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第十课文化发展的中心环节
高考典题回顾
例 (2010·福建卷)下图的寓意启示我们，思想道德建设必须(　　)
A．重视家庭美德建设
B．加强社会公德建设
C．营造良好的生活环境
D．提高公民科学文化素质
答案：B
解析：本题为漫画型选择题，主要考查文化生活中社会主义精神文明建设的相关知识，考查考生分析理解漫画的能力。漫画启示我们要加强公民的社会公德建设，故选B项；而A、C、D三项都与漫画寓意无关，故排除。
思维互动启迪
第一框　加强思想道德建设
考点归纳
考点一、我心目中的道德典范
1．思想道德建设的宝贵资源
中华民族几千年形成的传统美德，我们党领导人民在长期革命斗争与建设实践中形成的优良传统道德，是我们进行思想道德建设的宝贵资源。
2．加强社会主义思想道德建设的必要性
考点二、紧紧抓住中心环节
1．思想道德建设的重要性
(1)思想道德建设的重要性表现。
思想道德建设，是中国特色社会主义文化建设的重要内容和中心环节。思想道德建设规定着文化建设的性质和方向，是文化建设的灵魂。在中国特色社会主义文化建设的系统工程中，必须紧紧抓住思想道德建设这个中心环节。
(2)社会主义思想道德建设的核心。
社会主义思想道德建设以为人民服务为核心。这是社会主义思想道德区别和优越于其他社会形态思想道德的显著标志。为人民服务不仅是对共产党员和领导干部的要求，也是对广大群众的要求。每个公民不论社会分工如何、能力大小，都能够在本职岗位，通过不同形式做到为人民服务。
(3)社会主义思想道德建设的原则。
社会主义思想道德建设以集体主义为原则。这是同资本主义思想道德以个人主义为原则根本对立的。集体主义是社会主义经济、政治和文化建设的必然要求。在社会主义社会，人民当家作主，国家利益、集体利益和个人利益根本上的一致，使集体主义成为调节三者利益关系的重要原则。
2．社会主义思想道德建设的主要内容
(1)深入进行党的基本理论、基本路线、基本纲领、基本经验的教育，引导人们树立中国特色社会主义共同理想，树立正确的世界观、人生观和价值观。
(2)弘扬爱国主义精神，坚持以为人民服务为核心、以集体主义为原则、以诚实守信为重点，以爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义为基本要求，以社会公德、职业道德、家庭美德为着力点。
(3)倡导公民基本道德规范，引导人们在遵守基本行为准则的基础上，追求更高的思想道德目标。
(4)我国公民道德的基本规范：爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献。
考点三、树立社会主义荣辱观
1．为什么要树立社会主义荣辱观
(1)在我们的社会主义社会里，是非、善恶、美丑的界限绝对不能混淆，坚持什么、反对什么，倡导什么、抵制什么，都必须旗帜鲜明。
(2)只有明辨“什么是光荣的、什么是可耻的”，才能在全社会扶正祛邪、扬善惩恶，引领良好风尚的形成和发展。
(3)社会主义荣辱观是社会主义思想道德的集中体现，是社会主义核心价值体系的基础。
2．社会主义荣辱观的主要内容
即：“八荣八耻”。即以热爱祖国为荣、以危害祖国为耻，以服务人民为荣、以背离人民为耻，以崇高科学为荣、以愚昧无知为耻，以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻，以团结互助为荣、以损人利己为耻，以诚实守信为荣、以见利忘义为耻，以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻，以艰苦奋斗为荣、以骄奢淫逸为耻。
3．树立社会主义荣辱观要处理好两个关系
(1)以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观，全面表达了社会主义思想道德与社会主义市场经济相适应、与社会主义法律规范相协调、与中华传统美德相承接的要求和特征。
(2)以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观，充分反映了我国公民“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的基本道德规范。
重点分析
1.为什么把思想道德建设作为发展先进文化的重要内容和中心环节
(1)思想道德建设体现了先进文化的性质和方向。
(2)思想道德建设的加强有助于人们树立正确的世界观、人生观和价值观。只有树立正确的世界观、人生观和价值观，我们才能真正继承民族的优秀文化传统，更好地吸收和借鉴全人类创造的有益文明成果，正确地应对世界范围各种思想文化的相互激荡和影响，保证社会主义先进文化的健康发展。
(3)思想道德直接支配和规范着人们的思想和行动，是推动社会发展的精神动力。
2．加强社会主义思想道德建设
(1)必要性：①道德本身具有时代性特征，总要随着时代的发展而被赋予新的内涵。②要实现培育“四有”公民这一中国先进文化的根本目标和社会主义精神文明建设的根本任务，就要联系新时期新阶段的实际，加强社会主义思想道德建设。
(2)重要性：思想道德建设是中国特色社会主义文化建设的重要内容和中心环节。它规定着文化建设的性质和方向，是文化建设的灵魂，是社会主义精神文明建设的基础。
(3)必然性：社会主义精神文明建设包括思想道德建设和科学文化建设。加强思想道德建设，建立社会主义思想道德体系是社会主义精神文明建设和构建和谐社会的必然要求。
①大力加强社会主义思想道德建设，是由我国社会主义性质决定的，社会主义是一个全面协调发展的社会，在建设社会主义物质文明、政治文明的同时，必须加强社会主义思想道德建设，实现三个文明的协调发展。
②大力加强社会主义思想道德建设，是由思想道德在社会主义现代化建设中的作用决定的，加强社会主义思想道德建设，能够为中国特色社会主义现代化建设提供强有力的思想保证。
3．社会主义思想道德建设与中国特色社会主义文化建设是一回事吗
二者有联系，但不是一回事。中国特色社会主义文化建设包括中国特色社会主义文化建设的根本任务、社会主义思想道德建设、社会主义教育科学文化建设、社会主义精神文明建设的指导思想和基本指导方针等。
可见，社会主义思想道德建设是中国特色社会主义文化建设的内容之一，是中国特色社会主义文化建设的重要内容和中心环节，它规定着文化建设的性质和方向，是文化建设的灵魂。
4．社会主义思想道德建设以集体主义为原则，这是否是对个人利益的否定
不是。(1)在我国社会主义条件下，从根本上说集体利益同个人利益是一致的。集体主义的一项重要内容是坚持国家、集体、个人利益相结合，促进社会和个人的协调发展，充分尊重和维护个人的正当利益，发挥个人的主观能动性。
(2)个人利益和集体利益互为前提、互相促进。集体利益的发展和巩固，为个人的正常发展、个人的正当利益的实现提供前提和基础。我们强调允许在不违反集体主义原则的前提下，作出不同的具体的价值选择；同时我们在强调集体利益高于个人利益的前提下，也强调个人的正当利益必须得到维护。
(3)在某些情况下，个人利益与集体利益会发生冲突。按照集体主义原则，必须把集体利益放在首位，必要时牺牲个人利益来捍卫集体利益。这样做，表面看来确实损害了个人利益，但个人的高尚恰恰在其中实现了。这也是个人的一种光荣。集体主义原则不是随意要求放弃个人利益，只是在十分必要时才这样做。通常情况下，集体总是更好地完善自己，以便更好地满足个人利益。
5．正确认识下列几组概念之间的关系
(1)传统道德与传统美德
道德是社会意识形态之一，是人们共同生活及其行为的准则和规范。道德通过社会或一定阶级的舆论对社会生活起约束作用。
①美德，是指美好的品德。美德是内在的，是具有共性的东西。
②道德是通过舆论或社会要求人们遵守的一种规则，道德具有阶级性，不同阶级社会有不同的道德要求，是外在的要求。
道德的要求对美德的培养起着重要的作用。而美德的存在反过来又能促进道德的遵守。
(2)法律和道德
比较方面 法律 道德
表现形式不同 用严格的文字表述，明确具体 存在于认识和舆论中，不成文，概括而笼统
实现方式不同 以国家强制力保证贯彻 依靠社会舆论和教育的力量、依靠人们的觉悟实施
调整的对象和范围不同 人们与法律相关的行为 涉及人们的思想、品格、言语、动机及一切行为
(3)依法治国和以德治国
坚持依法治国和以德治国是统一的。法治属于政治建设，属于政治文明；德治属于思想建设，属于精神文明。法治以其权威性和强制性规范社会成员的行为，德治以其感召力和劝导力提高社会成员的思想认识和道德觉悟。社会主义法治是建立、维护社会主义道德的法律保障，社会主义德治是以社会主义思想道德来规范社会成员的行为，提高整个民族的道德水平。通过公民道德建设的不断深化和拓展，对提高全民族的文化素质，弘扬民族精神和时代精神，形成良好的社会道德风尚，促进物质文明和精神文明协调发展，全面推进建设中国特色社会主义伟大事业，具有十分重要的意义。
6．我国社会主义思想道德建设为什么要以诚实守信为重点
(1)诚实守信是中华民族的传统美德。
(2)诚实守信是社会主义公民道德的内在要求。《公民道德建设实施纲要》明确把“明礼诚信”确立为公民的基本道德规范。因为诚实守信是一切道德的基础，倡导明礼诚信的道德要求对推动社会主义现代化建设具有重要的作用。
(3)诚实守信是现代市场经济的基本道德要求。
(4)以诚实守信为重点，加强社会主义思想道德建设，是由当前我国的信用状况决定的。
[特别提醒]　如果缺乏知识文化修养，容易是非不分，善恶难辨，甚至走上违法犯罪的邪路。
易错明辨
1.社会主义思想道德建设与社会主义文化建设是一回事。(×)
[明辨]　(1)社会主义精神文明包括文化建设和思想道德建设两个方面，这两个方面是一个互相联系的有机整体，彼此相辅相成，互相渗透、互相促进。
(2)文化建设是思想道德建设的基础。文化建设能满足人民群众精神生活的需要，是提高人民群众的思想觉悟、道德水平和知识能力的条件，还是传播革命理想、道德和纪律观念的文化形式和手段。
(3)思想道德建设规定着文化建设的性质和方向，是文化建设的灵魂。文化建设必须在马克思主义指导下发展，马克思主义不仅是思想道德建设的一个主要内容，而且是全部思想建设的核心。马克思主义还为文化建设提供科学世界观和方法论的指导，促进文化建设的发展。
2．精神文明建设规定着文化建设的性质和方向，是文化建设的灵魂。(×)
[明辨]　思想道德建设规定着文化建设的性质和方向，是文化建设的灵魂。
3．社会主义思想道德建设是以为人民服务为原则的。(×)
[明辨]　社会主义思想道德建设是以集体主义为原则的，以为人民服务为核心的。
4．社会主义思想道德建设以集体主义为原则，这是对个人利益的否定。(×)
[明辨]　不是对个人利益的否定。
因为：(1)在我国社会主义条件下，从根本上说，集体利益同个人利益是一致的。集体主义的一项重要内容是坚持国家、集体、个人利益相结合，促进社会和个人的协调发展，充分尊重和维护个人的正当利益，发挥个人的主观能动性。
(2)个人利益和集体利益互为前提、互相促进。集体利益的发展和巩固，为个人的正常发展、个人正当利益的实现提供前提和基础，我们强调允许在不违反集体利益原则的前提下，作出不同的具体的价值选择；同时我们在强调集体利益高于个人利益的前提下，也强调个人的正当利益必须得到维护。
(3)在某些情况下，个人利益与集体利益会发生冲突。按照集体主义原则，必须把集体利益放在首位，必要时牺牲个人利益来捍卫集体利益。这样做，表面看来是损害了个人利益，但个人的高尚恰恰在其中实现了。这也是个人的一种光荣。集体主义原则不是随意要求放弃个人利益的，只是在十分必要时才这样做。通常情况下，集体总是更好地完善自己，以便更好地满足个人利益。
5．社会公德、职业道德、家庭美德属于公民的基本道德规范。(×)
[明辨]　基本道德规范是对全体公民的基本道德要求，而社会公德、职业道德、家庭美德是对公民特殊场合的道德要求。前者与后者是一般和特殊的关系。
考点训练
1.胡锦涛在会见全国道德模范时强调，“在全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化的进程中，我们始终要高度重视和切实加强社会主义道德建设”。组织开展道德模范评选活动，是因为(　　)
①先进健康的文化有利于促进社会和谐进步
②宣传优秀健康的文化就能促进个人的成长
③思想道德建设是文化建设的灵魂
④思想道德建设要以集体主义为重点
A．①②　　　　　　　　　　　 B．②③
C．①③ D．②④
答案：C
解析：②错在“就能”上。思想道德建设要以诚信意识为重点，④错误。
2．某些旅行社以“超低价”、“零团费”、减少旅游点、增加购物点等方式进行服务欺诈。这表明我国思想道德建设应该(　　)
①与社会主义市场经济相适应
②与社会主义法律规范相协调
③与中华民族传统道德相承接
④以诚实守信为重点
A．①②③ B．②③④
C．①②④ D．①③④
答案：C
解析：题干中所列出的现象，表明需要加强思想道德建设，体现了①②④。③不符合题干规定性。
3．大力弘扬以爱国主义为核心的民族精神是(　　)
①提高全民族综合素质的必然要求　②不断增强国际竞争力的要求　③坚持社会主义道路的需要　④社会主义精神文明建设的基础工程
A．①②③ B．②③④
C．①②④ D．①③④
答案：A
解析：本题考查大力弘扬民族精神的重要性。④的说法不符合题目要求。四选三，排除④，选D。
4．下列属于社会主义思想道德建设的内容有(　　)
①学习自然科学、社会科学知识　②树立正确的世界观、人生观、价值观　③健全社会主义法制，依法治国　④弘扬爱国主义精神，坚持以为人民服务为核心
A．②③ B．②④
C．②③④ D．①②③④
答案：B
解析：本题考查社会主义思想道德建设的内容。①是科学文化知识，不选；②“三观”选；③“法制”不符合题意，不选；④“爱国主义，为人民服务”选。故答案选B。
第二框　思想道德修养与科学
文化修养
考点归纳
考点四、直面生活中的思想道德冲突
1．社会生活中的思想道德冲突
在急剧变化的社会生活中，人们在告别传统生活方式的同时，也常常遭遇思想道德上的“两难选择”。
2．解决思想道德冲突的重要途径
一个重要途径，就是在社会主义精神文明建设的实践中，加强自身的科学文化修养和思想道德修养，不断追求更高的思想道德目标。
考点五、在科学文化的陶冶中升华
1．科学文化修养
人们在科学知识、文史知识、艺术欣赏等方面自我教育、自我提高的过程，就是科学文化修养。学习自然科学、社会科学知识，用人类创造的科学文化知识武装自己的头脑，是科学文化修养的重要内容。
2．思想道德修养
人们通过自省、自律等方式，不断提高思想道德认识、思想道德判断水平、陶冶思想道德情感，养成良好行为习惯，形成正确的世界观、人生观、价值观，树立崇高理想的过程，就是思想道德修养。
3．科学文化修养和思想道德修养的关系
科学文化修养和思想道德修养是相辅相成，相互促进的统一关系。
(1)良好的科学文化修养，能够促进思想道德修养。掌握科学知识和文史知识，崇尚科学、反对迷信和伪科学，提高知识水平和理论水平，有助于自觉地树立正确的思想道德观念，增强辨别是非的能力，作出理性的行为选择，养成良好的行为习惯。反之，缺乏科学文化修养，就容易是非不分，善恶难辨，甚至走上违法犯罪的邪路。
(2)加强思想道德修养，能够促进科学文化修养。提高思想道德认识，重视思想道德情操，坚定理想信念，有助于增强学习的自觉性，掌握更多的科学文化知识，提高科学文化修养水平。具有良好的思想道德修养，才能运用所掌握的知识为社会造福。不注重思想道德修养，即使掌握了丰富的知识，也难以避免人格上的缺失，甚至危害社会。
4．科学文化修养的根本意义
通过参加健康有益的文化活动，自觉接受先进文化的陶冶，使自己的思想道德境界不断升华，为人民服务的本领不断提高，成为一个脱离低级趣味的人，有益于人民的人。一个真正有科学文化涵养的人，也应该是具有崇高理想和高尚思想道德的人。
考点六、追求更高的思想道德目标
1．加强自身的科学文化修养和思想道德修养，是一个无止境的过程，受主客观条件的限制，人们的世界观、人生观和价值观存在差异，因此我们要不断提高科学文化修养和思想道德修养，不断追求更高的思想道德目标。
2．追求更高的思想道德目标的途径。
(1)只有形成正确的世界观、人生观、价值观，真正划清唯物论与唯心论的界限，社会主义思想与封建主义、资本主义腐朽思想的界限，科学与迷信的界限，文明与愚昧的界限，才能切实增强识别和抵制各种错误思潮的能力。为此，必须努力学习马克思主义的科学理论，坚定建设中国特色社会主义共同理想，逐步树立共产主义远大理想。
(2)在加强自身修养的过程中，追求更高的思想目标，要脚踏实地、不尚空谈、重在行动，要从我做起、从现在做起、从点滴小事做起。我们建设中国特色社会主义，为实现共同理想而奋斗，始终没有离开共产主义这个远大目标。漫长的征途，需要一步一步地走；崇高理想的实现，需要一代又一代人的奋斗。
重点分析
1.如何追求更高的思想道德目标
(1)加强自身的科学文化修养和思想道德修养，是一个无止境的过程。我们要不断提高科学文化修养和思想道德修养，不断追求更高的思想道德目标。
(2)追求更高的思想道德目标，需要不断地改造主观世界。只有形成正确的世界观、人生观、价值观，真正划清唯物论与唯心论的界限，社会主义思想与封建主义、资本主义腐朽思想的界限，科学与迷信的界限，文明与愚昧的界限，才能切实增强识别和抵制各种错误思潮的能力。为此，必须坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以树立正确的理想信念为核心，以养成高尚的思想品质和良好的道德情操为基础，力争逐步形成正确的世界观、人生观、价值观，不断改造自己的主观世界。
2．有人认为：科学文化修养提高了，思想道德修养也就相应提高了
该观点把思想道德修养等同于科学文化修养，忽略了二者之间的区别。
(1)科学文化修养是指人们在科学知识、文史知识、艺术欣赏等方面自我教育、自我提高的过程。思想道德修养是指人们通过自省、自律等方式，不断提高思想道德认识、思想道德判断水平，陶冶思想道德情感，养成良好的行为习惯，形成正确的世界观、人生观、价值观，树立崇高理想的过程。
(2)科学文化修养与思想道德修养并不是同步的，也不可相互替代。人们需要进行的修养是多方面的，其中，科学文化修养是一种基础性的修养，其他各种修养都离不开科学文化修养。但是，即使科学文化修养水平提高了，如果不注重加强思想道德修养，不注意同消极的、有害的、落后的思想道德作斗争，就不会形成正确的世界观、人生观、价值观，最终也不会成为对国家、对社会有用的人，甚至会走上违法犯罪的歧途。
(3)一方面，我们应该认真学习科学知识和文史知识，崇尚科学，反对迷信和伪科学，努力提高自己的知识水平和理论水平；另一方面，我们应该努力提高思想道德认识的水平，重视思想道德情操的陶冶，同时要坚定理想信念，使自己的思想道德境界不断得到升华。只有坚持科学文化修养与思想道德修养的统一，才能不断增强为人民服务的本领，成为一个有益于人民、有益于社会的人。
3．科学文化修养与思想道德修养的比较
4．思想道德修养比科学文化修养更重要吗
(1)思想道德修养是指人们通过自省、自律等方式，不断提高思想道德认识、思想道德判断水平，陶冶思想道德情感，养成良好行为习惯，形成正确的世界观、人生观、价值观，树立崇高理想的过程。它能够促进科学文化修养，在人的发展中起着非常重要的作用。
(2)科学文化修养是指人们在科学知识、文史知识、艺术欣赏等方面自我教育、自我提高的过程。它对人的发展也起着重要的作用，能够促进思想道德修养。
(3)那种认为思想道德修养比科学文化修养重要的观点是错误的，也是有害的。
易错明辨
1.科学文化知识越多，思想道德修养也就越高，对社会的贡献也就越大。(×)
[明辨]　该观点夸大了科学文化修养的作用。
(1)科学文化修养对思想道德修养具有促进作用，但思想道德修养与科学文化修养的提高并不是同步的，也不可相互替代。科学文化修养是一种基础的修养，其他各种修养都离不开科学文化修养。但是，即使科学文化修养水平提高了，如果不注重加强思想道德修养，就不会形成正确的世界观、人生观、价值观，最终也不会成为对国家对社会有用的人，甚至会走上违法犯罪的歧途。
(2)一方面，我们应该认真学习科学知识和文史知识，崇尚科学、反对迷信和伪科学，努力提高自己的知识水平和理论水平；另一方面，我们应该努力提高思想道德认识的水平，重视思想道德情操的陶冶，同时要坚定理想信念，使自己的思想道德境界不断得到升华。只有坚持科学文化修养与思想道德修养的统一，才能不断增强为人民服务的本领，成为一个有益于人民、有益于社会的人。
2．学生阶段主要是提高科学文化修养，思想道德建设是以后的事。(×)
[明辨]　加强思想道德修养，能促进科学文化修养。
考点训练
1.夸美纽斯说：“凡是在知识上有进展而在道德上没有进展的人，那便不是进步而是退步。”这说明(　　)
A．知识比道德更重要
B．加强知识与道德修养是无止境的
C．知识与道德两者相互联系、缺一不可
D．知识修养的根本意义在于道德修养
答案：C
解析：本题考查思想道德修养与科学文化修养的关系。通过引言的方式考查了考生的阅读理解能力。注意理解夸美纽斯的话的含义，它是在强调道德修养的重要性，即告诉我们知识修养与道德修养缺一不可。B与题意无关，A、D说法错误。
2．科学文化修养和思想道德修养是一个人应当同时具备的基本素养。下列古语中蕴涵二者关系的有(　　)
①“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。”(战国·孟子)
②“才者，德之资也；德者，才之帅也。”(北宋·司马光)
③“前辈谓学贵知疑，小疑则小进，大疑则大进。”(明代·陈献章)
④“德不称其任，其祸必酷；能不称其位，其殃必大。”(东汉·王符)
A．①② B．②④
C．②③ D．③④
答案：B
解析：②中的“德”与“才”，④中的“德”与“能”，体现了科学文化修养与思想道德修养的关系。①只涉及思想道德修养；③只讲了科学文化修养的内容。
3．多读那些向你传递爱和真善美、博大精神、高尚道德和科学文化的书，你的生命一定会浸透了书香，一定会成为熠熠生辉的发光体，能够创造文明和书写历史，能够引导、照耀、温暖别人和后人。这告诉我们(　　)
A．加强思想道德修养，有助于增强学习的自觉性
B．读书的根本意义在于提高自己的科学文化修养
C．要在科学文化的陶冶中不断升华自己的思想道德境界
D．加强自身修养必须脚踏实地、不尚空谈、重在行动
答案：C
解析：题干强调多读那些包含“科学文化”的书能提高人的道德修养，C项符合题意；A项强调思想道德修养对科学文化修养的意义，与题意无关；B项说法错误；D与材料无关。
4．胡锦涛强调，在全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化的进程中，始终要高度重视和切实加强社会主义道德建设。向英模学习，加强自身道德修养，我们应该(　　)
①脚踏实地、不尚空谈、重在行动
②不断改造自己的主观世界
③从我做起，从现在做起，从点滴小事做起
④坚定中国特色社会主义共同理想
A．①②③ B．②③④
C．①②④ D．①②③④
答案：D
解析：①②③④都是正确的做法，都是提高个人思想道德的措施。
时政热点链接
【新闻现场】
全国未成年人思想道德建设工作视讯会议召开
新华网北京12月8日电全国未成年人思想道德建设工作视讯会议8日召开，中共中央政治局委员、中央书记处书记、中宣部部长刘云山出席会议并讲话，强调要充分认识未成年人思想道德建设工作的重要性紧迫性，抓住社会主义核心价值体系建设这个根本，着眼培养合格建设者和可靠接班人，遵循未成年人成长的特点和规律，丰富内容形式、创新方法手段、完善体制机制，不断开创未成年人思想道德建设工作新局面。刘云山指出，做好新形势下未成年人思想道德建设工作，要切实加强社会主义核心价值体系学习教育，融入学校教学、深化道德实践，着力培养未成年人高尚思想品质和良好道德情操。要坚持以文化人、以文育人，加强优秀文化产品创作生产的引导，组织开展丰富多彩的文化活动，着力丰富未成年人精神文化生活。
【创新设计】
1．国家非常重视思想道德建设，这是因为思想道德建设(　　)
①是发展中国特色社会主义文化的中心环节　②规定着文化建设的性质和方向　③是文化建设的灵魂　④以为人民服务为核心，以集体主义为原则
A．①②④ B．①②③④
C．①②③ D．②③④
答案：C
解析：本题考查思想道德建设的地位，①②③均正确，④是其基本内容，不符合题意，故选C项。
2．有人认为“科学文化修养提高了，思想道德修养也就相应提高了”。这种观点为(　　)
①承认科学文化修养的提高可以促进思想道德修养的提高　②把思想道德修养等同于科学文化修养，忽略了二者之间的区别　③认为科学文化修养与思想道德修养是同步的　④正确回答了科学文化修养与思想道德修养之间的关系
A．①②③ B．①②③④
C．①③④ D．①②
答案：A
解析：题中观点认为科学文化修养提高了，思想道德修养就相应提高，看到了科学文化修养对思想道德修养的促进作用，故①当选；但它却抹杀了二者的区别，误认为二者的提高是同步的，故②③也符合题意；④错误。
走进社会生活
社会主义荣辱观作为核心道德价值范畴，是与我国现阶段倡导的道德价值导向和价值目标紧密联系在一起的。社会主义荣辱观有着丰富的思想内涵和鲜明的时代特性，涵盖了个人、集体、国家三者之间的关系，涉及人生态度、价值选择、社会风尚等方方面面，反映了社会主义道德的基本要求，体现了改革开放以来形成的时代精神，是新形势下加强社会主义思想道德建设的重要指导方针。
【高考视点】
材料可以链接的知识点有：文化创新的途径；社会主义思想道德建设等。
【创新试题】
1．社会主义荣辱观反映了社会主义道德的基本要求。社会主义思想道德建设的基本要求是(　　)
A．树立正确的世界观、人生观和价值观
B．树立中国特色社会主义共同理想
C．诚实守信
D．爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义
答案：D
2．社会主义荣辱观与社会主义思想道德建设之间的关系是(　　)
A．社会主义思想道德建设要以社会主义荣辱观为核心
B．社会主义荣辱观是社会主义思想道德建设的主要内容
C．社会主义荣辱观是加强社会主义思想道德建设的重要指导方针
D．社会主义思想道德建设应与中华民族传统美德相承接
答案：C
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