资源简介

专题一公民道德建设
思维互动启迪
考点归纳
考点一、道德的力量
1．道德的含义
道德是人类特有的调整人与人、人与社会以及人与自然之间关系的行为规范。
2．道德的作用
(1)道德是影响人民生活和社会发展的重要力量，在经济、社会发展中起着不可替代的作用。
(2)没有道德规范的调整，人们就不知道应当如何交往和共处。如果道德水平低下，人们也难以处理好个人与集体、个人与社会之间的各种利益关系和矛盾。具备了良好的道德，人们才能够彼此尊重，和谐相处，社会才得以安定有序，充满活力。
(3)道德是衡量一个国家或民族的发展水平和文明程度的重要标尺。
3．加强公民道德建设的必要性
全面建设小康社会，包括经济建设、政治建设、文化建设和社会建设。在这个总体布局中，公民道德建设作为发展社会主义先进文化的重要内容，对于发展社会主义民主政治、社会主义市场经济，构建社会主义和谐社会，都具有深远的意义。因此，加强公民道德建设，是中国特色社会主义现代化建设的要求，也是历史赋予当代中国青年的崇高责任和庄严使命。
考点二、道德与法律
1．道德与法律相互依存、相互影响
(1)二者都是重要的社会行为规范，都对人们的行为进行评价、对社会关系进行调整。
(2)二者的调控范围交叉渗透。二者的交叉与渗透有两个重要表现：一是道德观念与法律意识具有同一属性而相互联系；二是人与社会以及人与自然之间二者的调控范围有所重叠而相互包容。一般来说，凡是法律所禁止和制裁的行为，也是道德禁止和谴责的行为；凡是法律所要求和鼓励的行为，也是道德所要求和倡导的行为。反言之，许多道德观念也体现在法律之中，许多道德问题是可以诉求法律解决的。
(3)二者的社会功能互补。在现代社会中，法律的他律约束作用与道德的自律教化作用，只有相互补充和密切配合，才能达到建设社会文明的良好成果。
2．法律和道德的差别
比较方面 法律 道德
表现形式不同 用严格的文字表述，明确具体 存在于认识和舆论中，不成文，概括而笼统
实现方式不同 以国家强制力保证贯彻 依靠社会舆论和教育的力量、依靠人们的觉悟实施
调整的对象和范围不同 人们与法律相关的行为 涉及人们的思想、品格、言语、动机及一切行为
考点三、道德对个人幸福生活的影响和对个人成长与发展的作用
1．从我们个人生活来看，道德与法律犹如鸟之两翼、车之两轮，缺一不可。
2．从我们个人的成长来看，在德、智、体、美各方面，德是起主导作用的因素，它对于人生事业成败、生活幸福与否都有重要作用。
3．树立正确的道德观，有助于塑造完美的人格，有助于培养坚强的意志品质，有助于建立良好的人际关系。总之，高尚的道德是人生幸福和成功的重要支柱。
考点四、道德建设中要大力弘扬时代精神
1．时代精神的内容
以改革创新为核心，包含着解放思想、实事求是，与时俱进、勇于创新，知难而进、一往无前，艰苦奋斗、务求实效，淡泊名利、无私奉献等丰富内容。
2．必要性
(1)道德的进步，总是表现为传统道德的精华与时代精神相结合。先进道德的形成，要对传统道德进行批判性清理，去其糟粕，取其精华。先进道德的发展，也要随着时代的发展，不断融入新的时代精神。因此，在继承优良传统的同时，大力弘扬时代精神，是我国公民道德建设的内在要求。
(2)在全面建设小康社会的进程中，大力弘扬这些时代精神，是我国公民道德建设的必然要求。
考点五、公民基本道德规范
内容 角度 要求
爱国守法 公民与国家的关系 一要树立中华民族意识和国家利益至上观念，二要遵守法律
明礼诚信 公民在家庭生活、职业领域、公共场所的活动 一要文明礼貌，二要诚实守信
团结友善 公民的集体生活 一要团结合作，二要互相帮助
勤俭自强 公民的个人生活 一要勤劳节俭，二要奋发图强、积极进取
敬业奉献 公民的职业岗位 一要忠于职守，精益求精，二要奉献社会
考点六、道德建设的核心、原则
1．核心——为人民服务
(1)为人民服务是社会主义道德的本质特征。为人民服务，是社会主义道德区别和优越于私有制社会形态道德的显著标志。
(2)为人民服务是公民道德建设的核心。我们党的宗旨是全心全意为人民服务，我们的社会是人民当家作主的社会，我们的国家政权是人民的政权，这就决定了我国公民道德建设必须也只能以为人民服务为核心。
(3)为人民服务有共同的要求，又有不同的表现。它不仅是对共产党员和领导干部的要求，也是对广大群众的要求。在为人民服务中，包含了“人人为我，我为人人”的思想。
2．原则——集体主义
(1)集体主义是社会主义公民道德建设的原则。在社会主义社会里，人民当家作主，国家利益、集体利益和个人利益在根本上是一致的。社会主义社会的政治、经济关系，决定了社会主义公民道德建设必须以集体主义为原则。
(2)集体主义包括三个方面的基本内容。第一，个人利益和集体利益在根本上是一致的，二者相辅相成。每个人的正当利益，都是集体利益不可分割的组成部分；国家利益、社会利益，体现着个人长远的、根本的利益。第二，当个人利益与集体利益发生冲突时，个人应当以大局为重，个人利益应当服从集体利益。第三，坚持集体主义，维护集体利益，要保障个人正当利益，使个人的才能得到充分发挥，个人价值得以实现。
(3)坚持集体主义的原则，要反对个人主义，尤其要反对极端个人主义。个人主义总是以个人为中心，在处理个人与他人、个人与集体的关系时，把他人、集体和社会当成实现个人目的的工具和手段，它不能代表正当的个人利益。极端个人主义是个人主义的恶性膨胀，既会给社会、集体和他人造成损害，也会给个人带来失败和不幸。
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全国道德模范走进平民社区
2009年5月5日《中国青年报》讯(记者　柴葳)由中宣部、中央文明办、团中央、教育部共同举办的“全国道德模范在京巡讲——与青年话成长”活动，今天走进老舍笔下的龙须沟原址——北京市崇文区天坛街道金鱼池社区，与社区青年、居民共话成长。此次社区座谈会是巡讲第一阶段的第二场活动，全国道德模范吴天祥、林秀贞，全国道德模范提名奖获得者董学法、于凯、张业爱等参加了座谈会。全国道德模范结合自己的真实经历和切身体验，围绕“讲道德、做好人”的主题，勉励青年们弘扬志愿精神，真诚奉献社会。与会群众纷纷表示，近距离、真实地接触道德模范，更加深刻生动地感受到他们平凡中的伟大、质朴中的高尚。
分析点拨：
(1)公民道德建设作为发展社会主义先进文化的重要内容，对于发展社会主义民主政治、社会主义市场经济、构建社会主义和谐社会具有深远意义。
(2)加强公民道德建设，要继承优良传统，弘扬时代精神，还要借鉴世界各国的成功经验和先进文明成果。
(3)道德对个人成长有重要作用，树立正确的道德观，有助于塑造完美的人格，有助于培养坚强的意志品质，有助于建立良好的人际关系，我们要向道德模范学习，树立正确的道德观。
(4)我国公民的基本道德规范是：爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献。
(5)加强道德建设，要以为人民服务为核心，以集体主义为原则。
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