8.我们受特殊保护课件(10+10+13张PPT+素材(3课时)

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8.我们受特殊保护课件(10+10+13张PPT+素材(3课时)

资源简介

(共13张PPT)
2020年秋人教部编版道德与法治精品课件
六年级上册
8我们受特殊保护
第一课时
第四单元
法律保护我们健康成长
引入新课
未成年人是祖国的未来。祖国母亲为了让大家在成长的过程中免受各种侵害,制定了多部法律保护大家。
讲授新课
什么是未成年人?
在我国,未满18周岁的公民为未成年人,18周岁以上的公民为成年人。
追星
追剧
追网游
这几组案例反映出未成年人的哪些特点?
一些重要的年龄节点
播放音乐《少年,少年,祖国的春天》
总书记和孩子们在一起的时光
为什么党和国家特别关心我们的健康成长?
讨论并小结:青少年为什么需要受到特殊保护
未成年人为什么要受到法律的特殊保护
1.自身方面:未成年人生活经验不足,各方面不够成熟,辨别是非和区分良莠的能力较差;法律意识和自我保护能力不够强,容易遭受不法侵害。
2.国家方面:未成年人是国家的未来,是中华民族的希望,未成年人的健康成长直接关系着民族的振兴、国家的富强。
3.社会方面:未成年人生活的环境复杂,存在着不利于未成年人健康成长的因素,在未成年人成长的过程中,时常会受到一些不法侵害。
我们是未成年人
侵害未成年人的行为
法律保护
必要性
重要性
禁止
未成年人
(未满18周岁)




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2020年秋人教部编版道德与法治精品课件
六年级上册
8我们受特殊保护
第三课时
第四单元
法律保护我们健康成长
“家庭保护我”
——家庭关爱
你知道“国际家庭日”是哪一天吗?为什么要设立“国际家庭日”?
分享小故事
——
家庭的爱
“司法保护我”
——司法关爱
父母作为未成年人的法定监护人,有管教和保护未成年子女的权利和义务。有人说“棒头下出孝子”,你赞成这样的观点吗?为什么?
小小辩论赛
面对家庭暴力,有哪些法律可以保护我们?
未成年人是指未满多少周岁的公民?
第一部专门保障儿童权利且具有法律约束力的国际性公约是什么?
教材中介绍了哪些保护未成年人的法律?你还知道哪些保护未成年人的法律?
谁是未成年人的监护人?
父母可以带未成年人进游戏厅吗?
学校组织的义务劳动属于使用童工吗?
“学校保护我”
——学校关爱
开学第一天,交通警察到学校讲解交通安全知识。
学校组织学生开展“火灾逃离”
现场演练。
学校里的温暖镜头
当我们受到校园欺凌的时候,应该怎么办?
“社会保护我”
——社会关爱
在社会生活中,未成年人容易受到的侵害有哪些?我们应该如何保护自己?
在你的成长过程中,感受到了哪些来自社会各界的特别关怀?
参观博物馆、纪念馆、公园等场所,未成年人可享受免费或优惠票价。
网吧门口张贴了禁止未成年人进入的警示牌。
关爱留守儿童——我们一起行动
留守儿童在成长中可能面临哪些问题?
如果你是留守儿童,在成长中遇到了问题,你会如何解决?
就如何更好地关心、帮助留守儿童提出建议。




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六年级上册
8我们受特殊保护
第二课时
第四单元
法律保护我们健康成长
导入新课
说一说,专门为未成年人制定这些法律有什么意义?为什么制定《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》也是对未成年人的保护?
“我是小法官”
——学习《中华人民共和国义务教育法》
为了保障适龄儿童、少年接受义务教育的权利,保证义务教育的实施,我国制定了《中华人民共和国义务教育法》。
“我是小法官”
——学习《中华人民共和国义务教育法》
实施义务教育,不收学费、杂费。


义务教育是国家统一实施的所有适龄儿童、少年必须接受的教育,是国家必须予以保障的公益性事业。


凡具有中华人民共和国国籍的适龄儿童、少年,不分性别、民族、种族、家庭财产状况、宗教信仰等,依法享有平等接受义务教育的权利,并履行接受义务教育的义务。


适龄儿童、少年因疾病或者特殊情况,需要延缓入学或者免予入学的,由儿童、少年的父母或者其他监护人自行根据情况决定。


“法律讲坛”
——学习《中华人民共和国未成年人保护法》
(1)《中华人民共和国未成年人保护法》主要规定有哪些内容?
(2)结合生活实际,说说你认为家庭、学校和社会在保护未成年人方面还存在哪些问题?
“我是守法小公民”——学习《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》
为了有效预防未成年人违法犯罪,国家制定了哪部法律?这部法律主要明确了哪些内容?
总结
《中华人民共和国未成年人保护法》
《中华人民共和国义务教育法》
《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》
专门法律保护




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