资源简介

(共24张PPT)
复习引入：
1、创新有何特点？
2、为什么要创新？
1980s
移动电话
1990s
收发短信
2000s
收发图文
2010s
移动视频
2020s
万物互联
移动通信技术从1G到5G的演进，给我们什么启示？
第二课　创新驱动发展
创新永无止境
本课的主要学习目标：
★1.我国的科技现状是怎样的？
（或我国为什么要建设创新型国家？）
★2.教育的重要性
★3.我国应该怎样建设创新型国家？
4、如何理解“大众创业、万众创新”
5、我国为什么要鼓励大众创业、万众创新？
★6、创新精神的表现：
在激烈的国家竞争中，唯创新者进，唯创新者强，唯创新者胜。
★科技创新能力已经成为综合国力竞争的决定性因素。
复兴号高铁
天舟一号和天宫二号对接
港珠澳大桥
北斗卫星导航
中国天眼（FAST）
国产大飞机C919
★成就：目前，我国在尖端技术的掌握和创新方面打下了坚实基础，在一些重要领域走在世界前列。
p20
列举近年来我国取得的科技成就
创新强国
实验卫星“墨子号”
国家
美国
日本
中国
国家科技实力分值
89.30
58.57
32.5
美国，日本，中国国家科技实力比较表（一）：
中美科技创新能力对比（二）
年份
国别
创新能力
全球排名
创新企业世界前50上榜比例
科技进步贡献率
经济增速
2020
中国
14
8%
61.8%
6.3%
美国
2
51%
80%
2.4%
上述两个表格说明了什么道理？
差距（劣势）：从整体上看，我国还面临科技创新能力不强、科技发展总体水平不高、科技对经济增长贡献率低于发达国家水平等问题。我国的科技发展水平与发达国家相比还有一定的差距（补充）
p20
从整体上看，我国仍然面临创新能力不强，科技发展水平总体不高，科技对经济社会发展的支撑能力不足、科技对经济增长的贡献率远低于发达国家水平等问题。我国的科技发展水平与发达国家相比还有一定的差距。
p20
差距：
成就：
目前，我国在尖端技术的掌握和创新方面打下坚实基础，在一些重要领域走在世界前列。
p20
归纳小结
★笔记1、我国的科技现状：
经济发展
科技创新
人
才
依靠
教
育
民族振兴、
社会进步的基石
笔记2、教育的重要性
p22
①、一个民族创新能力的提高离不开创新人才的培养。
②、★百年大计，教育为本。教育是民族振兴、社会进步的基石，是提高国民素质、培养创新型人才、促进人的全面发展的根本途径。
③、教育寄托着亿万家庭对美好生活的期盼。
思考
笔记3、改革开放以来，我国教育事业取得的成就：
p23
我国教育事业获得巨大发展。
教育改革全面推进。
教育普及程度明显提高。
教育公平取得重要进展。
教育质量稳步提升。
1、全面普及九年义务教育；
2、义务教育阶段免除学杂费、课本费；
3、义务教育阶段的学生享有国家对寄宿生生活补助费；
4、从2011年秋季学期起，启动实施农村义务教育学生营养改善计划等等。
教育成就具体举例：（拓展补充）
出谋划策
如何加快建设创新型国家，改变因缺乏核心技术而受制于人的局面？
我国应该怎样建设创新型国家？
笔记★3、如何建设创新型国家？
国家角度：★①、必须落实科教兴国战略、人才强国战略和创新驱动发展战略（补充）
★②、增强自主创新能力，坚持自主创新，坚定不移地走中国特色自主创新道路。
③、加快形成有利于创新的治理格局和协同机制，搭建有利于创新的活动平台和融资平台，营造有利于创新的舆论氛围和法治环境。
企业角度：④、企业是社会创新的重要力量。提升创新能力是企业持续发展之基、市场制胜之道；必须自强奋斗，敢于突破。
个人角度：⑤、努力学习，培养创新思维和能力，尊重和保护知识产权。
你听说过“大众创业、万众创新”吗？
李克强总理在公开场合发出“大众创业、万众创新”的号召，最早是在2014年9月的夏季达沃斯论坛上。当时他提出，要在960万平方公里土地上掀起“大众创业”“草根创业”的新浪潮，形成“万众创新”“人人创新”的新势态。
国务院总理李克强在2018年政府工作报告中指出：加快建设创新型国家。促进大众创业、万众创新上水平。我国拥有世界上规模最大的人力人才资源，这是创新发展的最大“富矿”。集众智汇众力，一定能跑出中国创新“加速度”。
笔记4、“大众创业”和“万众创新”的内涵？
万众创新的内涵：★创新不唯年龄、不唯学历、不唯职业，每个人都是创新者，都向往在创新中实现自我价值。
大众创业的内涵：创业不分男女、不分城乡、不分行业，每个人都是创业者，都可以通过辛勤劳动为国家和人民作出贡献。
1.为什么中兴通讯“唯有答应”？
2.这带给我们什么启示？
★因为不掌控高端芯片等核心技术
企业必须提升创新能力，必须自强奋斗，敢于突破。
美国制裁中兴通讯
港珠澳大桥：全球最长跨海大桥，全长55公里，使用寿命120年，抗16级台风、8级地震，是中国交通史上技术最复杂，建设要求及标准最高的工程之一，被英国《卫报》誉为“新世界七大奇迹”。
跟荷兰方面谈崩了之后，港珠澳大桥岛隧工程项目部总经理林鸣和他的团队也就只剩下最后一条路可以走：自主攻关！林鸣坚信：只有走自我研发之路，才能掌握核心技术，攻克这一世界级难题。
在几乎空白的基础上进行自主研发，林鸣和他的团队面对的是常人难以想象的困难。他对采访他的记者说“33节沉管，装上去，对接好，像连续33次考上清华，难度还要更高。”
修桥之前，中方谈判代表找到荷兰一家技术公司，希望购买其技术。
荷兰公司：“15个亿怎么样？15个亿给你们这个技术。”
中方代表：“三个亿行吗？给个框架就行了。”
荷兰公司：“呵呵，三个亿
，不如我给你们唱首歌吧，给你们唱首祈祷歌。”
想一想：1.港珠澳大桥建设者身上有一种什么精神？
2.这种精神有哪些表现？
笔记5、创新精神的表现：
P26
A、敢为人先、敢于冒险的勇气和自信；
B、探索新知的好奇心和挑战权威的批判精神；
C、承受挫折的坚强意志和沟通合作的团队精神；
D、舍我其谁的责任担当和造福人类的济世情怀。
笔记6、我国为什么要鼓励大众创业、万众创新？
P24-28
①当今社会，大众创业、万众创新的理念深入人心。每个人都是创新者，都可以在创新中实现自我价值；每个人都是创业者，都可以通过辛勤劳动为国家和人民作出贡献。
②企业是社会创新的重要力量。提升创新能力是企业持续发展之基、市场制胜之道。大国重器一定要掌握在自己手里，核心技术不是别人赐予的，企业不能只跟着别人走，而必须自强奋斗、敢于突破。
③时代需要弘扬创新精神。
★④创新的目的是增进人类福祉，让生活更美好。创新让我们获得更多的尊重和认可，让我们过上体面而有尊严的生活。
P27《方法与技能》关注
2020/9/14
补充拓展：青少年如何培养创新精神和创新能力？
补写在j教材
P27
底
（1）既要尊重他人的知识产权，又要学会保护自己的知识产权
保护知识产权就是尊重创造、保护创新
（2）努力学习、勤于动脑、敢于质疑，勇于实践
时代需要弘扬创新精神
创新时代需要尊重和保护知识产权
大众创业、万众创新的理念深入人心。
创新永无止境
创新强国
万众创新
教育的重要意义
我国科技的现状：（为什么）
怎样建设创新型国家？
创新的目的是增进人类福祉，让生活更美好。
课后重点背诵：
国家：实施...三大战略，增强自主创新能力，建设创新型国家。
科技是第一生产力。科技创新能力已经成为综合国力竞争的决定性因素。
企业：是社会创新的重要力量。提升创新能力是企业持续发展之基，市场制胜之道。
个人：培养创新精神，尊重保护知识产权。
如何
做

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