中图版七年级上册信息技术 2.4.1数据图表绘制 课件(24张幻灯片)

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中图版七年级上册信息技术 2.4.1数据图表绘制 课件(24张幻灯片)

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当我们坐在这样的教室里学习的时候,你想过还有这样的一群人过着这样的生活......
创设情景 导入新课
当我们看到他们带着幸福的笑容和恋恋不舍的情景的时候,你作何感想......
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地球一小时
“地球一小时”也称“关灯一小时”,这是一项全球性的活动,于2007年首次在悉尼倡导之后,以惊人的速度席卷全球。它也是世界自然基金会向全球发出的一项倡议:呼吁个人、社区、企业和政府在每年三月最后一个星期六20:30-21:30期间熄灯一小时,以此来激发人们对保护地球的责任感,以及对气候变化等环境问题的思考。
中商情报网:2015年1-7月中国全社会用电情况统计分析 :
提出任务 展示目标
知识与技能:
1.掌握三种图表表现信息的特点。
2.根据表格数据关系,能够准确的选择数据源和图表类型,创建图表。以及修改和美化创建的数据图表。
3.培养学生获取、加工、表达信息的能力。
根据任务 讲解示范
1.图表定义
用图形来表示,反映数据的表格。
2.分类
柱形图 用来比较数据大小关系
饼 图 用来表现个体和总体比率
折线图 用来反映数据的变化趋势
二、绘制图表方法
1.确定数据源
2.选择合适的图表类型
哪一户是人均用电量大户?
各用户用电量在居民总量中所占比重如何?
根据表中数据,分析3口之家这一季度各自的用电趋势如何?
实践操作 练习达标
自主探究
任务一
绘制柱形图,找出人均用电最多的用户 。
巡视辅导 点拨提升
选择不连续数据源
——任务驱动,自主探究
示范讲解
分析一
反馈思考
分析一
201用户用电量大
各用户用电量在居民总量中所占比重如何?
合作探究
任务二
选择不连续数据源
——任务驱动,自主探究
讲解示范
分析二
反馈思考
分析二
根据表中数据,分析3口之家这一季度各自的用电趋势如何?
要求:①图表名称为“3口之家用电情况图”;
   ②数据标志为“显示值” ;
   ③图例位置靠右 。
巩固练习
任务三
——任务驱动,自主探究
讲解示范
分析三
反馈思考
分析三
作品展示 总结评价
课堂小结
回顾
准确选择数据源→图表类型
“图表区”右击,选择图表选项
柱形图 用来比较数据大小关系
饼 图 用来表现个体和总体比率
折线图 用来反映数据的变化趋势
1、绘制图表的方法
2、如何设置与修改图表
3、图表类型
思考:我们在日常生活中应该怎样践行“节约用电”?

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