西南师大版七年级上册信息技术 1.丰富多彩的信息世界 课件(22张幻灯片)

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西南师大版七年级上册信息技术 1.丰富多彩的信息世界 课件(22张幻灯片)

资源简介

案例:
心理学上有一个著名的实验叫做“感觉剥夺实验”。该实验要求被试者安静地躺在实验室的一张舒适的床上。实验室内一片漆黑,非常安静,被试者看不见任何东西,也听不到任何声音。被试者两只手戴上手套,并用纸卡住,吃的喝的都事先准备好了,用不着被试者移动手脚。总之,尽量剥夺被试者的所有感觉信息。实验开始时,被试者还能安静地睡着,但稍后,被试者开始失眠,焦躁不安,急切地寻找刺激,想唱歌,吹口哨,自言自语,用两只手套相互敲打,或者用它去探索这间小屋。虽然被试者每天都可以获得丰厚的报酬,但是这也难以让他们在实验室中坚持3天以上。
日常生活中,我们通过眼睛、耳朵、手、脚等感觉器官感受周围的信息。
当所有感觉信息被剥夺后,人们不能正常地生存。
丰富多彩的信息
什么是信息?
香农:用来消除不确定的东西。
维纳:区别于物质与能量的第三类资源。(控制论的奠基人)
钟义信:事物的运动状态及其状态变化的方式。(信息论专家)
信息的一般特征
载体依附性
价值性
时效性
共享性
一位科学家用诗咏唱道:
没有物质的世界是虚无的世界;
没有能源的世界是死寂的世界;
没有信息的世界是混乱的世界。
信息往往反映的只是事物某一特定时刻的状态,会随着时间的推移而变化,如:交通信息、股市信息、天气预报、会议通知、求职报名、市场动态等。
你认为信息还具有哪些特征?

练习:
Reading Fun
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这种现象告诉我们什么?
信息既是人类生存的
基本条件,也是人类
生存的基本需求。
从这幅图你看到
了什么?
信息是有价值的,就像不能没有空气和水一样,人类也离不开信息。
及时发现和有效利用信息!
普遍性
不完全性
……
时效性
共享性
谢谢配合!

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