资源简介

(共14张PPT)
第六课
责任与角色同在
第二框
做负责任的人
阅读P69“运用你的经验”，回答问题：
在以下情境中，你会怎样做？
情境一：
我会如实向老师反映情况，说自己只是一名协助者。
情境二：
我会将多的钱还给店主。
情境三：
我会记住车牌号拨打电话报警，并去救助被撞的人。
1.承担责任的代价和回报？
2.怎样做一个负责任的人？
3.承担责任不言代价和回报的意义？
学习目标
一、不言代价与回报
观看视频“为艾滋患儿撑起爱的天空”，思考问题：
（1）“郭小平”在转变行业，建立红丝带学校的过程中付出了什么？收获了什么？
1.承担责任的代价和回报？
1.承担责任的代价和回报？
（1）承担责任的代价：承担责任不仅意味着付出时间、精力和金钱，而且意味着可能因为做得不好而受到责备，甚至受到处罚。
（2）承担责任的回报：这种回报，既包括物质方面，又包括精神方面。如良好的自我感觉、获得新知识和新技能
、赢得他人的尊重和赞许等。
2.怎样做一个负责任的人？
（1）一旦作出选择，就应该义无反顾地担当起应负的责任。
（2）“郭小平”选择承担照顾艾滋病患儿的责任是自愿的吗？他有没有在中途选择放弃？
二、我承担
我无悔
阅读P71“探究与分享”，回答问题：
小青为什么这么做？她这样做值得吗？
答：（示例）值得。小青懂得有些该做的事情并不是我们自愿选择的，但我们仍然应该自觉承担相应的责任。小青对承担这项工作感到为难，不情愿，但她并没有因为自己的这种情绪而影响工作，而是积极的投入到舞蹈队工作当中，并且把工作做的非常出色。她获得了他人的赞许，使自我价值得到提升。因此她这样做是值得的
（2）对于非自愿选择的责任，我们应该自觉承担相应的责任。
阅读P73“阅读感悟”，思考问题：
结合甘祖昌夫妇的例子在如何承担责任方面给了我们什么启发？
（3）无论何时何地，我们都应该努力提升自身素质，增强履行责任的能力，勇于承担责任。
观看视频“樊锦诗的事迹”视频，思考问题：
樊锦诗的行为的意义？
答：（示例）“樊锦诗”奉献了自己的青春和智慧，为中华文化的传承做出了突出的贡献。另一方面她强大的责任感和无私奉献的精神影响着我们，是我们学习榜样。社会上正是有这样的一群敢于担当的人，我们的生活才会更加美好。
3.承担责任不言代价和回报的意义？
3.承担责任不言代价和回报的意义？
我们周围有许许多多履行社会责任却不计代价与回报的人。正因为他们敢于承担责任、敢于担当，我们的生活才更加安全、更加温暖、更加充满阳光和希望。
6.2做负责任的人
不言代价与回报
责任你我他
课堂小结
承担责任的代价和回报？
怎样做一个负责任的人？
承担责任不言代价和回报的意义？
6.2做负责任的人
1.怎样做一个负责任的人?
(1)无论怎样，我们一旦做出选择，就应该义无反顾地担当起应负的责任。
(2)对于非自愿选择的责任，我们应该自觉承担。
(3)无论何时何地，我们都应该努力提升自身素质，增强履行责任的能力，勇于承担责任。
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