资源简介

心理健康教育《学会感恩》教案设计
教学目标?
1．使学生懂得，对关怀和帮助自己的人抱有感激之心是一种美德，也是做人的道德准则。?
2．使学生知道，现在每个人享受的快乐生活是通过别人的付出得到的，培养学生对父母、他人、社会的感恩意识。?
3．教育学生在实际生活中，学会感恩，为关心过自己的人做一些力所能及的事情。?
教学重难点：
使学生知道，现在每个人享受的快乐生活是通过别人的付出得到的，培养学生对父母、他人、社会的感恩意识。
教学准备?
纸，笔，卡片，《天亮了》、视频《给妈妈洗脚》，报道文字片断等。?
教学过程?
一、亲情游戏引入?
1．同学们，在我们开始活动课之前，我们先来做个游戏，从你们出生到现在，就得到了许许多多的爱，在爱的包围中长大，请你想一想你觉得哪些人疼你最多，爱你最深?请你写下这些人的名字。（至少四个）?
假如你这些最亲最爱的人乘坐在你驾驶的一条小船上，小船在茫茫的大海中行驶突然遇到了危险，在毫无办法的情况下，必须让一个人下船，这，意味着下去的这个人，就得死去。如果这件事必须让你处理，你首先让谁下船，请你在他的名字上打个“x”；如果必须让第二个人下船，现在请你在剩下的人中再打个“x”，这也意味着你的第二个亲人就要死去；依此类推，现在请你在剩下的人中再打个“x”。让第三个人下船。（一般剩下的两人就是爸爸妈妈）?
2．谈感受师：此时，你的心理有什么感受？xx同学，你刚才为什么迟迟不在你的亲人名字上打“x”呢?xx，你也是犹豫不决的，为什么??
3．师小结：孩子们，刚才的事是假的，我们不会发生也不可能发生这样的事。你看一个小游戏就勾起了，同学们深藏在内心深处对亲人的浓浓的爱，你们的不舍，你们的不忍，你们的泪水都代表了你们心存感激，这也说明了我们同学内心具备了一种美德，一种能力——感恩。每个人要心存感恩，学会感恩，板书《学会感恩》?
?4．揭示主题：?
学会感恩??
师：今天我们就来聊一聊感恩。?
二、感受父母的疼爱及关心。。?
1、可是说到我们的父母，我们对他们了解吗？小测试：你是否了解关心你们的父母？?
你父母的生日分别是_________。?
你父母的体重分别是_________。?
你父母的身高分别是________。?
你父母分别穿_______码鞋。?
你父母最喜欢的颜色是________。?
你父母喜欢的水果是________。?
你父母最喜欢的花是________。?
你父母最喜欢的日常消遣活动是_____________?
请同学们拿出纸和笔，如实回答。?
看结果，大多数同学都不太了解我们自己的父母。我们真是一个粗心的孩子。?
2、回想父母的关爱??
你来到的最初24小时，如果没有成年人的协助，你将死去，你出生最初的几个月，你的妈妈爸爸每晚要起来7-8次给你喂奶，换尿布，在这么精心的照料下，你才能成活下来，你是这个世界最脆弱的生物。要知道，一只老鼠生下来2个小时就会走路，自己找食吃，自己成活下来，而你如果没有父母的付出，你根本没有办法活下来。
?3、读几则报道?
报道一：1999年缆车事故（配音《神秘园之歌》）??
报道二：宝贝，记得我爱你（配音，课件）?
读过这几则报道后，你有什么感受???说说你的感受。（畅所欲言，适当引导）?????
师总结：是呀，父母给了我们生命；甚至有时不惜牺牲自己的生命换来孩子的生命。那是爱！无私的爱！?
当然，我们永远不希望这样不幸的灾难发生在自己和家人的身边。可是“爱”在不在我们身边呢？??
5.写出妈妈爸爸爱你，让你感动的3件事。????（学生说一说，父母做得感动的事）配乐?
当你生病的时候，是谁陪在的你身边；当你不开心的时候，是谁用温柔的语气关心你；过年过节的时候，是谁给你买礼物；当你学习成绩不好的时候，是谁在替你着急……难道这一切都是他们理所当然，应该做的吗？他们可以不去做，但是他们没有办法不做，因为他们爱你！?
6、当然，此时你也许会想起爸爸妈妈打你、骂你的情景！?
师：老师想问问，有被父母打骂过的请举手。在那是你的心里有没有怨恨过爸爸妈妈？此时，你心里是怎么想的？（学生发言，老师引导）?
师总结：也许，你的妈妈过于唠叨，也许，你的爸爸过于严厉，也许有时教育你的方法简单、粗暴，但这也是一种爱，这是一种必要的爱，一种严厉的爱。?
7、父母有多少的苦衷，他们已经尽力提供给你最好的条件，满足你的生活和学习的需求。你摸摸你身上干净的衣服，你看看你漂亮的鞋子，你在数数你抽屉的文具……?
三.?用一颗感恩的心，回报伟大的爱?
1、观看视频公益短片《感恩父母》：父母的爱是伟大的，无私的，但是我们却不能把他们的爱视为理所当然。那么应该怎么做呢？播放公益广告视频《给妈妈洗脚》?
2、教师引导：
（1）从视频中你看到了什么？?
（2）你又想用什么方式报答父母呢？??
3、全班交流。?
4、看黑板“感恩”请同学们看看这两个字有什么共同特点？?
5、学生讨论发言?
6、主题升华：“感”和“恩”两个字都有心字底??也就是要求我们?感恩要用心?用心去感受爱?用心去回报爱。?要感恩疼我爱我在父母，板书?：父母?
7．同学们已经学会国感恩，感恩体现在生活中在每一个细节，一些国家定位每年11份在最后一个星期四椒感恩节，我们除了感恩我们的亲人外，我们还要感恩阳光带给我们在温暖，花儿带给我们在美丽，。如果你也想参加感恩节，你还想感恩谁？拿出笔写一写。指名说一说，根据回答板书：老师，还要感恩谁呢？板书：他人?
五、总结。?
同学们，一句感恩的话语，一次选择，一份感悟，我们应该怀揣一颗感恩的心，希望同学们带着这颗感恩心，去感受世界的美好，你们能做到吗？

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