资源简介

(共21张PPT)
环节一：感受诚信之美
你如何看待宜家此次的召回行动？
4.3诚实守信
第四课
社会生活讲道德
01
感受诚信之美
02
领悟诚信之重
03
践行诚信之道
请你谈谈什么是诚信？
《中华人民共和国民法总则》第七条：民事主体从事民事活动，应当遵循诚信原则，秉持诚实，恪守承诺。
诚信的含义
诚信就是诚实、守信用。诚信是社会主义核心价值观在公民个人层面的一个价值准则，是一种道德规范和品质，是中华民族的传统美德。诚信也是一项民法原则。
活动：找一找生活中的不诚信行为及其影响
学校生活
社会生活
抄袭作业
欺骗背叛同学
借东西不还
撒谎
地沟油
三鹿奶粉
瘦肉精
注水肉
耐克气垫鞋
中美贸易战
国际交往
烽火戏诸侯
汤加王国借钱
美国欠联合国会费巨债
曾子杀猪
环节二：领悟诚信之重
结合视频谈谈诚实守信对个人、企业和社会的作用？
瑞士曾经是个十分贫穷的国家。男人们要养家糊口，只能出国去当雇佣兵，用命换钱。
　　雇佣兵是要与雇主签合同的。当时欧洲战争不断，虽说瑞士人只是单纯为钱打仗的雇佣兵，但他们颇讲“契约精神”：作战勇敢，绝不贪生怕死，绝不临阵脱逃。这么看来，瑞士人真是太“傻”了，没了命还谈什么合同？但瑞士雇佣兵偏偏就是凭着这么一股子的“傻劲”打出了信誉。
环节二：领悟诚信之重
在为钱征战的数百年时间里，瑞士雇佣兵使瑞士人的忠实和诚信名扬天下。18世纪中后期，各国的有钱人开始把自己的财产源源不断地送往这个贫穷的国度，他们相信能够用生命去捍卫契约精神的瑞士人肯定会保护好他们的财产。如今瑞士银行的储蓄额占全世界总储蓄额的三分之一，人均财富更是位列世界第一。这一切，都得益于当初他们的先祖用生命铸就的诚信品牌。
环节二：领悟诚信之重
诚信的重要性有哪些？P42-43
（1）诚信是一个人安身立命之本。
（2）诚信是企业的无形资产。
（3）诚信促进社会文明、国家兴旺。
环节三：理清诚信之行
信义奶奶的故事告诉我们什么道理？
不管遇到什么情况，都要绝对尊重他人的隐私。
诚实与隐私不能共存，讲诚实就没有隐私，保护隐私就做不到诚实。
为了表明自己的诚意，有时难免说些“善意的谎言”。
你是否赞同上述同学的观点？说说理由。
环节三：理清诚信之行
出于安慰、鼓励、帮助他人的目的，将一些负面的事实加以掩饰，那是与人为善的行为，与不负责任、不讲信用、损人利己的弄虚作假行为不能等同。
诚实与“善意的谎言”
诚信的核心是善，善意的谎言并不违背诚信原则。
运用诚信智慧
视频告诉我们什么道理？
环节三：理清诚信之行
何为“老赖”？
老赖，专指欠了别人钱迟迟不还的人。法律意义上的“老赖”，一般是指在民商领域中的一类债务人，其拥有偿还到期债务的能力，但是基于某种原因拒不偿还全部或部分债务。主观上，“老赖”有故意拖延履行债务的恶意；客观上拒不履行到期债务。
珍惜个人诚信记录
如何践行诚信？
（1）树立诚信意识。
（2）运用诚信智慧。
（3）珍惜个人的诚信记录。
知识体系
感
谢
倾
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统编版《道德与法治》第四课第三框诚实守信教学设计
课题
诚实守信
单元
第二单元
学科
道德与法治
年级
八年级
学习目标
1.通过活动学生能认识诚实守信的内涵。2.通过活动学生能准确地说出诚实守信的作用和践行诚信的要求。3.通过教学学生能够在日常生活中真正做到诚实守信，自觉践行诚信。
重点
诚实守信的重要性及要求
难点
诚实守信的重要性及要求
教学过程
教学环节
教师活动
学生活动
设计意图
一、创设情景导入新课
环节一：感受诚信之美视频“宜家召回不合格产品”问：你如何看待宜家此次的召回行动？过渡：为什么要诚实守信及如何做到诚实守信？本节课我们学习“4.3诚实守信”。
【回答】诚实守信、负责任的企业
1.创设情境，激发学生的学习兴趣。2.引出“诚实守信”，导入新课。
二、合作探究讲授新课二、合作探究讲授新课
环节二：领悟诚信之重请你谈谈什么是诚信？诚信就是诚实、守信用。诚信是社会主义核心价值观在公民个人层面的一个价值准则，是一种道德规范和品质，是中华民族的传统美德。诚信也是一项民法原则。活动：找一找生活中的不诚信行为及其影响视频：诚实守信模范问：结合视频谈谈诚实守信对个人、企业和社会的作用？补充：诚信对国家的作用总结：诚信的重要性过渡：如何践行诚信呢？环节三：理清诚信之行视频“信义奶奶”信义奶奶的故事告诉我们什么道理？探究与分享：诚信与隐私的关系你是否赞同上述同学的观点？说说理由。诚信的核心是善，善意的谎言并不违背诚信原则。视频“失信被执行人”问：视频告诉我们什么道理？知识总结：如何践行诚信？（1）树立诚信意识。（2）运用诚信智慧。（3）珍惜个人的诚信记录。
【回答】诚信就是诚实、守信用。诚信是社会主义核心价值观在公民个人层面的一个价值准则，是一种道德规范和品质，是中华民族的传统美德。诚信也是一项民法原则。（1）诚信是一个人安身立命之本。（2）诚信是企业的无形资产。（3）诚信促进社会文明、国家兴旺。出于安慰、鼓励、帮助他人的目的，将一些负面的事实加以掩饰，那是与人为善的行为，与不负责任、不讲信用、损人利己的弄虚作假行为不能等同。
通过活动让学生能直观了解诚实守信的意义和要求，突破重点，攻克难点。通过活动让学生能诚实守信的重要性及要求，突破重点，攻克难点。
课堂小结
知识点总结
板书
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精品试卷·第
2
页
（共
2
页）
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