资源简介

来自家乡的报告（1课时）
主备：卜广庭
课程标准
1-6 根据具体条件和需要，选用适当的社会调查方法获取社会信息。
2-2 参与调查活动，了解本地的自然条件和社会生活的主要特点及显著变化。
教学要求 1.通过综合探究活动，初步学会描绘一个区域的自然和人文特征。
2.通过收集资料、实地调查等探究活动，将课堂上的知识应用于实际生活，处理问题，具备基本的社会调查能力。
3.形成从了解局部区域入手，认识社会的基本能力。
4.产生认识家乡的愿望，养成热爱家乡的情感，并愿意为家乡的繁荣贡献自己的力 量
教学目标 知识与技能：了解自己家乡的自然和人文特点，知道描述一个区域的基本方法
过程与方法：学会通过多种途径、运用多种方法收集材料，能初步分析材料中的信息，并能与人合作写简单的调查报告
情感态度与价值观：通过对家乡的了解和描述，激发对家乡的热爱，树立为家乡作贡献的思想。
教学重难点 对家乡自然和人文特征的描述。
教学方法 小组合作探究
教学准备 课前布置学生收集资料，多媒体。
教学过程
一 创设情景 引入课题
云和县招商引资洽谈会，由学生扮演县长和外商。
二 小组合作 介绍云和
学生分成四组，分别从农业、工业、旅游和文卫四个方面进行小组合作讨论，然后向外商介绍。
写一条标语。
外商谈投资意向，并阐述理由。
三 课外探究 撰写报告
写一份调查报告，可以用你喜欢的形式来表达，如说明、记叙、散文、诗歌等(共35张PPT)
中国木制玩具之乡
云和
------------
我想去云和投资……
那里的投资环境怎么样呢？
我将如何投资呀！
农业
工业
旅游
文化教育
云和的农业以种植业和养殖业为龙头，带动其他行业的发展。
资料：
目前，云和农业结构逐步优化，生态建设成效明显。粮经种植比例达到62.5：37.5。推进农业结构调整，以食用菌、云和雪梨、板栗、茶叶、高山蔬菜、网箱养鱼等为主的绿色、特色产业不断发展壮大，新开发云和雪梨1.2万亩，板栗5000亩，香菇生产稳定在5000万袋。建立了云和雪梨品种园和农业科技中心示范园。
云和县木制玩具工业园区位于县城西面, 东靠环城西路,南邻浮云溪,西接20M规划道路，北是云和县主干道路 中山街.园区的前身云和镇工业小区。创建于1992年，至今以累计开发土地17万 平方米，总投资3亿多元，是我国出口木制玩具生产基地。
云和县轴承生产业经过几年年的风风雨雨，不断发展壮大，现已成为云和县三大产业之一。今年三季度，累计产值８６４０万元，同比增长２１．３０％，对工业产值增长贡献率达到了１０．０９％。
云和县名胜古迹有狮象山、龟山、鲤鱼山、夏洞天和水滩坑青瓷窖址。狮象两山不高，将进入云和县城的公路夹在中间，状如两尊守门神。狮山上，百年老树遮天蔽日，崖间有宋轼的“喷雪”题刻，明刘基有诗为记。
仙宫湖（省级森林公园）位于云和县北部，是浙江省第二大人工湖，山青水秀、冬暖夏凉，是游览、度假、避暑的休闲胜地。目前已开辟了狮山风景区、紧水滩电站景区、赤石"开心岛"度假村、局村三潭景区、新建了雾溪"江南畲族风情文化村"、"崇头武贷峰景区"。
仙 宫 湖
教育事业不断发展和提高。全县小学适龄儿童全部入学，初中入学率达98.4%，初升高比率达73.7%，学前3年入园率81.6%，中考总分平均分列全市第二，高考上线万人比保持在全市第三。
云和民风淳厚，俗尚俭朴，旧时男耕女织，吃苦耐劳，衣食聊足自给，安分守己，不喜诉讼，千百年来形成特定的风俗习惯，世代相传。云和民间相沿成俗的传统信仰是佛教。县内还有少数民族——畲族。
民 族 风 情
山水家园，童话世界
云和的瑰宝是生态，云和的财富是生态，云和的希望是生态，云和让世界喝彩的是生态，生态经济、生态文化、生态市政，——就是云和的童话诗篇。生态，就是云和的一切。
我来决策
假如你是外商大卫，你准备选择哪个方面去投资？
云和县地处浙江省西南部,居丽水市中心, 距金温铁路丽水站６ 公里, 东西宽38公里,南北长 47公里,总面积 平方 公 里。地形以山地为主，气候属亚热带季风气候
984

展开更多......

收起↑