资源简介 2 5.2 化学反应的表示 学习目标: 1.了解化学方程式的书写原则; 2.学会化学方程式的配平; 3.正确书写简单的化学方程式。 环节一:【自主学习】阅读P106-107, 1、书写化学方程式要遵守两个原则: ; ; 2、书写化学方程式的步骤: 写:正确书写 和 的化学式,左边写 物,右边写 物。 配:在相应的化学式 配上适当的 (成为 ),使反应前后各种元素的 相等。 等:在短线上注明反应条件,短线变等号。 通常用“△”表示 ,“↑”表示 , “↓”表示 。 学法指导: (1)只有生成物中有气体时(反应物中没有气体),在生成的气体后边标注“↑”。 (2)发生在溶液中的反应 ,生成物中有难溶的固体物质生成时,在沉淀后边标注“ ↓”。 【跟踪训练】:写出下列反应的化学方程式 、木炭在空气中燃烧 、硫在空气中燃烧 环节二:小组互议,交流展评:方程式的配平 1、配平化学方程式的目的,是化学反应遵循 。 2、给方程式配平时能否改动化学式中元素符号的角码? 如:H2O H2 + O2 ,能否将O2改为O使原子个数相等? ,否则会违背 3、判定化学方程式配平的标准是 4、磷在氧气中燃烧生成五氧化二磷 P + O2 —— P2O5 【跟踪训练】配平下列化学方程式: (1) C + CO2 —— CO (2) KClO3 —— KCl + O2 (3) CuO + C —— Cu + CO2 (4) CH4 + O2 —— CO2 + H2O 【当堂检测】 某同学写了以下化学方程式,根据方程式错误的不同,将其序号填入相应空格中: A. 2P + 5O2 2PO5 B. KClO3 ==== KCl + O2↑ C.2H2O2 ===== 2H2O + O2↑ D.2H2↑ + O2↑ 2H2O E. C + O2 ===== CO2 (1)未配平的是 (2)化学式写错的是 (3)“↑”使用不当的是 (4)未注明反应条件的是 (5)反应条件写错的是 2、在反应 □X2 + □Y2 ==== □XY3 中,各化学式前的化学计量数分别是( ) A. 2 3 4 B. 1 3 2 C. 3 2 1 D. 1 1 1 3、(2014北京)下列化学方程式书写正确的是( ) A. 2P+5O2 P2O5 B. 2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2↑ C. 2CO+O2═2CO2 D. Mg + O2 2MgO 4、写出下列反应的化学方程式: (1)铁在氧气中燃烧 (2)双氧水分解制取氧气 (3)氧化铜在加热条件下与氢气反应生成铜和水 (4)酒精(C2H6O)在氧气中燃烧生成水和二氧化碳 2 展开更多...... 收起↑ 资源预览