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即墨实验高中通用技术导学案
编写人：姜天欣 审核人： 备课组全体 编写时间： 2011-08-28 编号 01
课 题 走进技术世界 课型 复习
学习目标 1、通过对技术及其性质的认识，掌握技术的思想、方法，以提高技术素养。2、知识产权的重要性及生活中的应用。3、了解专利的作用、有关规定及申请方法。
重 点 理解技术的价值，掌握技术的性质
学 习 过 程 学生活动
一、自主学习1、什么是技术：2、技术发展史上的三次重大历史变革： ①第一次变革是大约14000年前 农业 的出现和发展。②第二次变革是18世纪的 蒸汽机 的发明和其他重要机器的研制，以及第一批工厂的建立。③第三次变革来自数十年前功能强大的 计算机 和近十年来的 高速通信网 的发展。3、技术的性质： 、 、 、 、 。 4、什么是知识产权：5、知识产权狭义上包括 、 、 3个部分。6、专利的种类：① 是指对产品、产品或者改进所提出的新的技术方案。申请实行 早期公开、延迟审查 制度，保护期限为 年，自 算起。②实用新型专利是指对产品的 构造 、 形状 的技术改进。实用新型专利申请实行初步审查制度 ，保护期限为 年，自申请日算起。③ 是指对产品的 形状、图案、色彩 等所作出的富有美感并适于工业上应用的新设计。保护期限为 年，自申请日算起。7、专利申请流程：提交申请阶段→受理阶段→初审阶段→发明专利申请公布阶段→ →授权阶段。二、合作探究1、下列关于技术的说法，错误的是（ ）A.技术的发展应以可持续发展为目标B.利用先进的技术可无限度的开发和利用自然C.科学侧重认识自然，力求有所发现；技术侧重合理地改造自然，力求有所发明D.科学通过实验验证假设形成结论，技术通过试验验证方案的可行性与合理性2、下列有关技术性质的说法，不正确的是（ ）A.技术是为了满足人类需求而改变物质世界的活动，人类在活动中应注重对自然的保护B.技术是创新活动的结果，技术要发展，必须创新C.专利性是技术的基本特性，它随技术与生俱来D.技术的产生、应用一般需要多学科的知识3、互联网对人类社会的进步发挥了积极的作用，在传播先进文化的同时，也为精神垃圾的传播带来了方便，这说明技术具有下列的（ ）A.综合性 B.两面性 C.目的性 D.创新性4、“嫦娥奔月”是中华民族早期的伟大飞天设想，为什么这一设想当时不能实现，这说明了技术与设计的什么关系（ ）A．技术的发展离不开设计B．技术更新对设计产生重要影响 C．设计具有丰富的内涵D．当时的技术水平制约了设计的发展5、具有MP4功能的手机要求能够长时间播放视频节目，这种设计要求电池的容量要大、体积要小，这促使电池生产厂家加快研发高能微型电池。这个案例说明（ ）A．设计创新促进了技术的发展B．技术的发展对设计不产生影响C．技术总是无法满足设计的要求D．技术的发展为设计创新提供了条件6、为了充分利用肥皂，有人在肥皂中央加了一块小木块，这样洗到最后肥皂都得到了充分利用。设想虽好，但带木块的肥皂始终没有得到推广和应用，这可能是因为（ ）A．不符合基本的科学原理 B．不具有创新性C．生产工艺复杂D．经济价值不大7、下列不属于技术活动的是（ ）A．把镭应用于肿瘤的放射治疗B．美国用贫化铀制造了一种高效的燃烧穿甲弹——“贫铀弹”C．居里夫人发现镭 D．在热中子反应堆用同位素铀 235 作为核燃料8、2007年5月16日，中科院院士欧阳自远说：我国探月二期工程将新研制的软着陆器和月球车对月球进行探测地形、研究表面化学成分和矿物质的活动，此活动主要属于（ ）A．科学活动 B．技术活动 C．产品测试活动 D．产品评价活动9、下列说法你不赞成的是（ ）A.塑料像把双刃剑，它既可极大地方便人们的生活，又给环境带来严重污染B.使用一次性筷子，既方便又卫生，应该提倡大量使用C.大气中二氧化碳的浓度不断上升，使全球变暖，但也有利于促进植物的光合作用D.甲烷是一种优良的气体燃料，但矿井里由于它的存在，在通风不良时，易发生爆炸10、2008年北京奥运会期间，使用了50辆纯电动客车代替燃油客车，每天可节省燃油约1800L，减排CO2约4230kg。下列关于使用纯电动客车的说法不正确的是（ ）A．体现了绿色奥运的理念 B．减少了环境污染C．节约了石油资源 D．减少了道路空间的占用11、许多教师上课时戴上了麦克风、扩音器，这是电子技术的成果。在技术与人的关系中，它起到的作用是（ ）A.保护人 B.解放人 C.发展人 D.限制人12、钱币是最大众化的交易媒介。为了适应盲人的需要，我国在第四套人民币纸币上开始设计使用了盲文面额标记。这一措施体现了对残疾人的关怀和爱护，也体现了国家的文明与进步。这是设计者考虑到了（ ）A.人的生理需求与人的心理需求 B.静态人群与特殊人群C.普通人群与特殊人群 D.信息的交互13、可变色发光门把手，红色表示"工作中，请稍候”，绿色表示“空闲中，可以进来”，来访者可以根据门把手的颜色选择等候或者进去。该设计主要考虑到（ ）A．更好地实现安全的目标B．更符合人体的动态尺寸要求C．更好地实现健康的目标D．更方便地传递信息14、张红同学发明了“方便握笔器”，该作品参加了市青少年科技创新大赛并得了高奖，但某工厂生产了该作品大量投放市场获得了很高的经济效益，于是王勇向法院提起了诉讼，但法院却不予受理。这是因为（ ）A．王勇参加比赛公开了作品的内容 B．没有申请专利 C．作品太简单不予受理 D．王勇的发明已经过期15、我国的知识产权保护制度保护了发明者的创造并赋予发明人一定的权益，使发明者能设计创造出更多更好的新产品。下列不属于知识产权保护范围的是（ ）A.经营权 B.著作权 C.专利权 D.商标权16、专利申请和获得要经过以下几个阶段，①初审，②授权，③提交申请，④实质审查，⑤公布，⑥受理。正确的顺序是 （ ）A.①②③④⑤⑥ B.③⑥①④②⑤C.③⑥①⑤④② D.④⑥②①③⑤17、超女张含韵最新专辑因两首歌词出版权问题被紧急召回，你认为该超女的行为属于侵犯了（ ）A．专利权 B．知识产权 C．公司利益 D．个人利益18、电脑的应用越来越广泛，指出电脑键盘中，手指所接触的按键符合人机关系的至少两个设计点。19、如右下图所示的水表显示装置，从人机关系角度指出两项设计的不合理之处，分析其存在的问题，并提出修改方案。存在问题：修改方案：20、如右下图所示是一种新型交通信号灯，与普通交通信号灯不同的是，它的红、绿两种灯的形状不同。请分析这一设计满足了哪类人群的需要，其优点是什么，缺点是什么，能否考虑一种更好的解决方案？ 优点：缺点：新方案：三、拓展迁移本资料说的是美国科学家对技术价值的认识。他们经过严格的筛选，选出了10项对人类贡献最大的技术。技术对于人类社会的发展起着巨大的推动作用，而技术又存在于我们的身边：第一项：眼镜 眼镜使眼睛有缺陷的人，对世界更加亲近；人类的缺陷，可以通过技术发明来弥补。第二项：原子弹 人类文明，可以在一瞬间被摧毁。它告诉人们，核武器是多么的危险，争取和平是多么的重要。第三项：印刷术 理由：极大地提高了人类信息传递的速度和容量。第四项：管道技术 把清洁水带到各家各户，又把污水带走。第五项：骑兵马战技术 马战技术出现后，促成了强大国家的产生。第六项：避孕节育技术 它对于人类控制自身发展功不可没。第七项：时钟 时钟的发明，使得人类的生活节奏更加规律和精确。它也使人们对效率引起了重视。第八项：数字 数字及数学，成了人们生活、工作、创造的有力工具。第九项：音乐技术 它陶冶人们情操，净化人们思想，还有一定的医疗功能。第十项：电脑 它使人类社会进入了信息时代，世界就在眼前。 四、学习总结：答案
一、选择题
1.A 2.C 3.C 4.D 5.C 6.C 7.C 8. B 9.D 10.B
11.B 12.A 13 B 14.C 15.A
二、填空题
1.目的 创新 综合 两面 专利
2.钮扣电池
3.技术革新 技术发明.
4.是什么、为什么；怎么办
三、综合分析题
1.只有人类理性、合理的应用和管理技术，技术才能更好地为人类服务。
2.（1）技术具有综合性。
（2）每一项技术都需要综合运用多个学科、多方面的知识。
（3）每一项技术都是多种知识共同作用的结果。
3.回答要点：
科学和技术是两个不同的概念。科学是对各种事实和现象进行观察、分类、归纳、演绎、分析、推理、计算和实验，从而发现规律，并予以验证和公式化的知识体系；技术则是人类为满足自身的需求和愿望对大自然进行的改造。
科学侧重认识自然，力求有所发现，技术则侧重利用和合理的改造自然，力求有所发明；科学回答“是什么”“为什么”的问题，技术则更多地回答“怎么办”的问题；科学通过实验验证假设，形成结论，技术则通过试验，验证方案的可行性与合理性，并实现优化。
4.技术发展的本质在于创新。技术作为创造性劳动的成果，是技术发明者智慧和劳动的结晶，它凝结着丰富的社会价值和经济价值，在技术实现其价值的过程中，技术发明者对此拥有一定的权利。只有设立专利制度，保护发明人的劳动成果和合法权益，鼓励人们发明的积极性，在技术创新中不断探索，才能促进技术的向前发展。因此，技术的专利性是促进科技进步与创新的法律保障，是促进技术市场走向规范化的良性体系。
三、拓展迁移(共26张PPT)
技术与设计1
第一章 走进技术世界
复习
走进技术世界的复习内容
绪论
1
技术的价值
2
技术的性质
3
技术的未来
4
学习目标：
1、通过对技术及其性质的认识，掌握技术的思想、方法，以提高技术素养。
2、知识产权的重要性及生活中的应用。
3、了解专利的作用、有关规定及申请方法。
复习要点
什么是技术
技术是人类为满足自身的需求和愿望对大自然进行的改造和利用。
什么是通用技术？
指信息技术之外，体现基础性和
通用性并与专业技术相区别的技术。
一、技术的价值
1.技术与人
技术具有保护人、解放人、发展人的作用
技术的产生和发展是为了更好地满足人的需求
考试内容：技术对人类的价值
考试要求 ：了解（a）
一、技术的价值
2.技术与社会
技术促进了社会生产的发展
技术丰富了社会文化的内容
技术改变社会生活方式
考试内容：技术对生活、生产、文化等方面的影响
考试要求 ：了解（a）
技术是社会财富积累的一种形式
技术的发展导致社会劳动力结构产生变化
一、技术 的价值
2.技术与社会
技术在政治、军事等领域发挥重要作用
3.技术与自然
（1）依靠技术，人类得以利用自然和改造自然，
并与自然保持和谐共处的友好关系。
一、技术的价值
考试内容：技术对自然的价值
考试要求 ：应用（c）
（2）人类在利用技术改造自然时，应把握合理 的尺度，注意对自然的保护，不能忽视一些技术或产品对环境造成负面的影响。
技术是一把双刃剑
技术的两面性
考试内容：技术的两面性
考试要求 ：了解（a）
任何事物客观上都具有两面性，技术也不例外。
技术的两面性，正面在于其实用性， 反面在于其过分功利性及其对伦理道德价值观念的动摇。
二、技术的性质
1、目的性
2、创新性
3、综合性
4、两面性
5、专利性
1、技术目的性
任何技术的产生和发展，都是人类有意识、有目的活动的成果。
（技术的本质）
人类有目的、有计划、有步骤的技术活动推动了技术的不断发展。
技术创新常表现为技术革新和技术发明.
2、技术的创新性
（技术的核心）
创新性是技术的灵魂所在，任何技术的发展都需要创新。
考试内容：技术的发展与发明和革新的关系
考试要求 ：理解（b）
技术革新一般是在原有技术的基础上的 变革和改进；
技术发明则是一项新技术的 产生。
技术的创新是一个艰难而曲折的历程；
技术的不断革新是通向技术发展之路的重要机制。
复习要点
3.技术的综合性
（技术的内在特性）
考试内容：技术与科学的区别与联系
考试要求 ：理解（b）
技术具有跨学科的性质，技术活动往往需要综合多种知识。
科学 技术
区别 侧重
回答
实验
联系
认识自然
利用和改造自然
“ 是什么 ”“ 为什么 ”
“ 怎么办 ”
科学促进了技术的发展，
技术推动了科学的进步
验证假设，形成结论
验证方案的可行性与合理性，并实现优化
科学活动 技术活动
牛顿发现万有引力定律 瓦特发明蒸汽机
爱因斯坦的相对论
核能利用
哥白尼的太阳中心说
我国发射神舟六号
爱迪生发明电灯
化学元素周期表的发现
你能说出几个科学活动和技术活动的例子吗？
4.技术的两面性
考试内容：技术的两面性
考试要求 ：了解（a）
任何事物客观上都具有两面性，技术也不例外。
技术的两面性，正面在于其实用性，反面在于其过分功利性及其对伦理道德价值观念的动摇。
4. 技术的两面性
常见的技术 正反两面性
正
反
正
反
正
反
正
反
网络技术
B超技术
克隆技术
核能利用
方便人们交流沟通
有人利用网络从事犯罪
诊断病情
进行胎儿性别鉴别
克隆人体器官,用于器官移植
发电
战争毁灭人类
挑战传统伦理道德
复习要点
5.技术的专利性
技术作为创造性劳动的成果，技术发明者在技术实现价值的过程中享有一定的权利，这些权利受法律保护。
考试内容：知识产权在技术领域的重要作用
考试要求 ：了解（a）
知识产权包括著作权、专利权、商标权.
知识产权制度体现了人们对知识的尊重和保护，并可以保持发明创造的积极性可，是技术创新活动走向良性循环。
技术专利不是自动生成的，须经申请，审批授权后方取得专利权。
专利的申请流程
1
提交申请阶段
2
受理阶段
3
初审阶段
4
公布阶段
5
实质审查阶段
6
授权阶段
复习要点
三、技术的 未来
考试内容：技术的发展趋势，对技术
的情感和理性态度
考试要求 ：理解（b）
技术的未来既充满希望，也隐含威胁。理性地看待技术的未来，才不至于迷失在技术的世界里 。
课堂检测：
技 的
价值
技术与人
技术与社会
技术与自然
技术的产生和发展是为了满足人的需求
技术具有保护人解放人发展人的作用
促进生产发展
丰富文化内容
改变生活方式
a、推动社会发展和文
明进步的主动力之一。
b、技术是社会财富积累的一种形式
c、技术的发展导致社会劳动力结构产
生变化
d、技术在政治、军事等领域发挥重要
作用
人类依赖技术
利用自然
改造自然
保护自然
小结
技术的
性质
1、目的性
2、创新性
3、综合性
4、两面性
5、专利性
技术创新包括技术发明
和技术革新
知识产权包括著作权、
专利权、商标权
专利申请过程：1、提交申请 2、受理 3、 初审
4、公布 5、实质审查 6、授权
技术的未来要理性看待

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