资源简介

(共18张PPT)
一、规则和自由的关系？
①社会规则划定了自由的边界；
②社会规则是人们享有自由的保障。
复习背诵
二、如何遵守（对待）规则？
①遵守社会规则需要他律和自律；
②需要发自内心的敬畏规则，作为自己行动的准绳，内化于心，外化于行。
③坚定维护规则。一方面要从自己做起，自觉遵守规则；另一方面要在保证自身安全的前提下，提醒、监督、帮助他人遵守规则。
④积极改进规则。积极参与规则的改进和完善，寻求共识，为新规则的形成建言献策。
LOREM
IPSUM
LOREM
IPSUM
DOLOR
第四课
社会生活讲道德
4.1
尊重他人
一次，纪晓岚去五台山游玩。走进庙里，方丈见他衣着朴素，仪容也一般，便招呼一声：“坐。”又叫一声：“茶。”意思是端一杯一般的茶给他。寒暄几句后，方丈得知客人来自京城，赶忙站起来，把他领进内厅，热情招呼道：“请坐。”又吩咐道：“泡茶。”意思是单独沏一杯茶来。经过细谈，方丈又得知来者是著名学者、礼部尚书纪晓岚时，立即恭恭敬敬地站起来，满脸赔笑，请进禅房，连声招呼：“请上坐。”又大声吆喝：“泡好茶。”他又很快地拿出纸和笔，请纪晓岚留下墨宝，以光禅院。纪晓岚大笔一挥，写下一副对联——“坐，请坐，请上坐；茶，泡茶，泡好茶”。方丈看了非常尴尬。
思考：故事带给我们哪些启示？
导
1.尊重的含义
尊重即尊敬、重视。尊重他人是一个人内在修养的外在表现；生活中应该尊重他人的人格、权利等。
尊重是交往的起点
尊重是交往的起点
你有过类似经历吗？谈谈当时感受
我希望被他人尊重，因为受到尊重，心里感觉很好。
只有他人尊重我，我才会尊重他人。
要想获得他人的尊重，首先要自己尊重自己。
别人是否尊重我，我不在乎，我只关心自己内心的感受。
思考：你赞同哪位同学的观点？说说理由
每个人都是有尊严的个体，都希望得到他人和社会的尊重。受到他人尊重能够增强自尊、自信，产生良好的心理体验。
尊重是交往的起点
杭州图书馆接纳拾荒者进馆，被赞最温暖图书馆
赞同。因为这是积极关注、重视他人的表现。有利于社会的和谐、融洽。我们应该平等对待他人。
思考：你赞同图书馆的做法吗？
我无权拒绝他们入内读书，
但您有权选择离开。
——杭州市图书馆馆长楮树青
尊重是交往的起点
拾荒者去世，遗产惊人！
尊重使社会生活和谐融洽。尊重是维系良好人际关系的前提，是文明社会的重要特征。“敬人者，人恒敬之”。
尊重是交往的起点
2.为什么要尊重他人
①尊重他人是一个人内在修养的外在表现；
②每个人都是有尊严的个体，都希望得到他人和社会的尊重。（必要性）
③尊重使社会生活和谐融洽。尊重是维系良好人际关系的前提，是文明社会的特征。
尊重可以促进社会进步，提高社会文明程度。（重要性）
尊重是交往的起点
情景一
小东打算放学后去参观美术馆。放学铃声一响，他就起身准备出发。这时，同学小萌拿着数学试卷过来向他请教一个问题。
帮助小萌解决问题后，改天再去美术馆。
情景二
小光正在家里看自己特别喜欢的足球比赛。这时，几个提前约好的同学来他家一起商量撰写演讲稿的事。
热情接待同学，共同合作，认真地撰写演讲稿。
情景三
小明的舅舅兴致勃勃地谈前一天晚上看过的电影，小明却并不感兴趣。
虽不感兴趣，也会认真地听舅舅讲述，与舅舅谈论剧情。也可以委婉地去拒绝别人。
尊重从我做起
思考：如果遇到类似的情形，你会怎么做？请说明理由。
（1）关注他人：尊重他人，需要我们考虑他人的感受，认真对待他人，给予他人应有的、适当的关注，而不冷落、忽视他人。
（2）重视他人：我们应该重视他人，对他人的疑惑给予细致耐心的解答，对他人的请求给予热情的帮助。
1.积极关注、重视他人
尊重从我做起
尊重从我做起
地铁上的外来务工者
观看视频思考：短发女生的做法给我们什么启示？
平等对待他人。
我们每个人在人格和法律地位上都是平等的，平等对待，要求我们发自内心的尊重他人人格，对所有的人一视同仁。社会生活中，我们不能以家境、身体、智能、性别等方面的原因而轻视歧视他人。
己所不欲，勿施于人
我们要设身处地为他人着想，不把自己的意志强加给他人；应该将心比心，体会他人的感受，理解他人的难处，包容他人，像尊重自己一样尊重他人。
3.如何做到尊重他人？
①积极关注、重视他人。考虑他人感受，认真对待他人，给予他人应有的适当的关注。
②平等对待他人。发自内心的尊重他人人格，对所有的人一视同仁。
③学会换位思考。设身处地的为他人着想，不把自己的意志强加给他人。
④学会欣赏他人。善于发现他人的潜质和特长，给予他人积极评价。
尊重从我做起
发生在地铁上的这一幕
曾给无数人带来触动
夜深了，一群农民工兄弟想
坐地铁回家
劳累了一天的他们
为了不把座椅弄脏
聚堆儿坐在了地上
有时候
能够做到互相理解
也是一种尊重
尊重从我做起
体味尊重
在生活中，除了尊重他人，我们还应该尊重什么？
书籍
尊重动物、植物
尊重大自然
尊重历史文化
尊重他人
拓展空间
尊重他人
尊重是交往的起点
尊重从我做起
内在修养的外在表现
每个人都希望得到尊重
尊重使社会生活和谐融洽
积极关注，重视他人
平等对待他人
学会换位思考
学会欣赏他人
尊重他人
课后小结

展开更多......

收起↑