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第三单元测试卷
(时间：90分钟　分数：100分)
积累与运用
一、根据语境，看拼音写字词。(10分)
1．卖huǒ chái (　　　　)的小女孩穿着旧qún(　　)子，又冷又è(　　)，fù(　　)人不搭理她，她内心的悲苦又不能向他人sù(　　)说，真是太kě lián(　　)了。
2．lǚ yóu(　　　　)观光车上，一位乘客突然wèi(　　　)痛难忍，车上gāng(　　)好有一位医生及时jiù(　　)治了他。
二、选择题。(23分)
1．下列加点字的读音全都正确的一项是(　　)。(2分)
A．火焰(yān)　　点燃(rán)　　　　　　B．蜡烛(là)　　拆开(cāi)
C．咱们(zá) 眼泪(lèi) D．诱人(yòu) 跺脚(duò)
2．下列多音字的读音全对的一项是(　　)。(2分)
A．这几(jǐ)个同学几(jǐ)乎在同一时间到达终点。
B．我答(dā)应过老师，上课要积极举手回答(dá)问题。
C．“稍(shāo)息，立——正！”老师一声令下，稍(shāo)微休息了一会儿的同学们又开始训练了。
D．为了处(chù)理好这个问题，他四处(chǔ)打听消息。
3．下列词语不是表示声音的一项是(　　)。(2分)
A．吱吱嘎嘎 B．呼呼 C．哗哗哗 D．嗅嗅
4．下列哪一组字不全是同类的一项是(　　)。(2分)
A．嘟　嘀　嗡　啪 B．啃　咬　吞　嚼
C．喊　吼　唤　叼 D．抽　拉　打　拍
5．下列词语搭配有误的一项是(　　)。(2分)
A．搬运粮食　　进行命令 B．一根火柴　　两片叶子
C．奇异的火光　金黄的头发 D．紧紧地包裹　满意地舒展
6．下列句子分别应该用什么样的语气去读？选一选。(4分)
A．期待、盼望 B．左右为难 C．伤心、害怕 D．坚定有力
(1)他犹豫了一会儿，终于一跺脚：“注意啦，全体都有。稍息！立正！向后——转！齐步——走！”(　　)
(2)蚂蚁队长想：丢掉，实在太可惜；趁机吃掉它，又要犯不许偷嘴的禁令。(　　)
(3)种子想：“我一定要站起来，大口大口地呼吸空气，那一定会很好。”(　　)
(4)“那我马上就会死掉。”红头哭起来。(　　)
7．下列句子中，不是描写动作的一项是(　　)(2分)
A．两辆马车飞快地冲过来。 B．农夫推着车在山路上跑来跑去。
C．小女孩在墙上又擦着了一根火柴。 D．“那让我先藏，你来找我。”红头说。
8．把下面的句子插入语段中，应该插在(　　)(3分)
它发现自己救不了小兔子，就去附近找小鸭子。
①小兔子在河边玩，不小心掉到了河里。②小熊听到了呼救声，急忙跑过来。③小鸭子跑过来，跳到河里把小兔子救上了岸。④小兔子高兴极了，连声说：“谢谢！”
A．①和②之间 B．②和③之间 C．③和④之间 D．④之后
9．稻草人经历了种种悲惨的事，最后(　　)。(3分)
A．倒下了 B．站着 C．弯着腰 D．躺着
10．下列童话故事选自《格林童话》的是(　　)。(3分)
A．《海的女儿》 B．《丑小鸭》 C．《灰姑娘》 D．《小木偶奇遇记》
三、用修改符号修改病句。(6分)
1．红头高兴得流下了眼睛：“谢谢你……”
2．我见到了一望无边的大海，海浪拍打海岸的声音。
3．书架上有故事书、作文书、图书和漫画书。
四、课文精彩回顾。(9分)
1．《卖火柴的小女孩》描写小女孩________次擦亮火柴，火柴燃烧后她仿佛看到了________、烤鹅、圣诞树、________以及跟奶奶一起飞走了的情景，表达了她对温暖和幸福的渴望。
2．我和哥哥常常为了一个问题辩论，妈妈却以为我们在吵架，我对妈妈说：“妈妈您不懂，这叫‘________________，________________’。”
3．我们无论做什么事情，都要以理服人，正所谓“________________，________________”。
4．凭借一时的力量我们可以获得暂时的胜利，但是想要获得长久的胜利就要靠努力、坚持，也就是人们常说的“____________________，______________________”。
阅读与欣赏
五、非连续性文本阅读。(10分)
消防栓的使用方法：
1．打开消防栓箱外盖。
2．用快速接头连接出水枪与水带。
3．取出水带，向火场方向展开。
4．开启出水阀，水枪对准火源喷射。
5．使用消防栓灭火器需注意确认火场电源已切断。
管理规定
一、管理责任人每月对消防设施进行检查、维护。
二、确保消防设施功能完好、干净、整洁、标识清楚。
三、严禁消防设施前堆放物品。
1．上面的材料介绍了消防栓的哪些知识？(　　)(2分)
A．消防栓　　　 B．使用方法　　　 C．管理规定　　　 D．使用方法和管理规定
2．对消防栓使用方法的概括，下面正确的一项是(　　)(3分)
A．开盖—展开—连接—对准喷射 B．开盖—连接—展开—对准喷射
C．连接—开盖—展开—对准喷射 D．展开—开盖—连接—对准喷射
3．按规定，对消防栓的检查、维护周期是(　　)(2分)
A．每日 B每周 C．每月 D．每年
4．从以上材料中，你获得了哪些信息？请写出三条。(3分)
(1)___________________________________________________________
(2)___________________________________________________________
(3)___________________________________________________________
六、课外阅读。(17分)
丑小鸭(节选)
太阳暖烘烘的。鸭妈妈卧在草堆里，等着她的孩子出世。
一只只小鸭子都从蛋壳里钻出来了，就剩下一个特别大的蛋。过了好几天，这个蛋才慢慢裂开，钻出一只又大又丑的鸭子。他的毛灰灰的，嘴巴大大的，身子瘦瘦的，大家都叫他“丑小鸭”。
丑小鸭来到世界上，除了鸭妈妈，谁都欺负他。哥哥、姐姐咬他，公鸡啄他，连养鸭的小姑娘也讨厌他。丑小鸭感到非常孤独，就钻出篱笆，离开了家。
丑小鸭来到树林里，小鸟讥笑他，猎狗追赶他。他白天只好躲起来，到了晚上才敢出来找吃的。
秋天到了，树叶黄了，丑小鸭来到湖边的芦苇丛里悄悄地过日子。一天傍晚，一群天鹅从空中飞过。丑小鸭望着洁白美丽的天鹅，又惊奇又羡慕。
天越来越冷，湖面结了厚厚的冰，丑小鸭趴在地上冻僵了。幸亏一位农夫看见了，就把他带回家了。
一天，丑小鸭出来散步，看见丁香开花了，知道春天来了。他扑扑翅膀，向湖面飞去，忽然看见镜子似的湖面上，映出一个漂亮的影子：雪白的羽毛，长长的脖子，美丽极了。他想：“这是我的影子吗？原来我不是丑小鸭，是一只漂亮的天鹅呀！”
1．《丑小鸭》的作者是________，丑小鸭最后变成了______________。(2分)
2．丑小鸭的名字是怎么来的？用“　　”在文中画出相关语句。(2分)
3．第3自然段中“谁都欺负他”中的“谁”分别指：__________、__________、__________和________________________。(4分)
4．读句子，体会丑小鸭的内心感受，在括号里填上正确的选项。(3分)
A．羡慕　　　　B．惊喜　　　　C．痛苦
(1)丑小鸭感到非常孤独，就钻出篱笆，离开了家。(　　)
(2)丑小鸭望着洁白美丽的天鹅，又惊奇又羡慕。(　　)
(3)这是我的影子吗？原来我不是丑小鸭，是一只漂亮的天鹅呀！(　　)
5．阅读短文，在正确的说法后画“√”。(6分)
读了这个故事，我得到的启发有：
(1)不管遇到多少艰难曲折，我们始终要有一颗追求美好的心。(　　)
(2)要善待他人，互相尊重。(　　)
(3)我们要正确地认识自己。(　　)
写作与表达
七、习作。(25分)
我们已经读过不少童话故事，请任意选几种动物作为主人翁，编写一个童话故事，题目自拟。
要求：内容具体，语句通顺完整，书写认真，不写错别字。300字以上。
参考答案
第三单元测试卷
一、1.火柴　裙　饿　富　诉　可怜　2.旅游　胃　刚　救
二、1.D　2.B　3.D　4.C　5.A　6.(1)D　(2)B　(3)A　(4)C
7．D　8.B　9.A　10.C
三、1.
2.
3.(或将“、图书”删除)
四、1.五　大火炉　奶奶　2.灯不拨不亮　理不辩不明　3.有理走遍天下　无理寸步难行　4.一时强弱在于力　万古胜负在于理
五、1.D　2.B　3.C
4．(1)正确使用消防栓的方法。　(2)火警电话是119。
(3)消防设施前不能堆放物品。
六、1.安徒生　漂亮的天鹅
2．过了好几天，这个蛋才慢慢裂开……大家都叫他“丑小鸭”。
3．哥哥　姐姐　公鸡　养鸭的小姑娘
4．(1)C　(2)A　(3)B　5.(1)√　(2)√　(3)√
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