资源简介

(共13张PPT)
相
同
和不
同
xiàng
tóng
hé
bú
tóng
同学们，你们喜欢吃水果吗？
今天，老师就给大家带来了许多美味的水果。观察这些水果，你有什么发现？赶快跟你的同桌分享吧！
科学
实
践
颜色
形状
气味
手感
绿
圆
香
硬
观
察
一
种
水
果，
描
述它
的
样
子
kē
xué
shí
jiàn
guān
chá
yī
zhǒng
shuǐ
guǒ，miáo
shù
tā
de
yàng
zǐ
观察探究
颜色（眼睛看）
气味（鼻子闻）
手感（手摸）
形状（眼睛看、手摸）
名字
相同
不同
苹果
西红柿
圆
圆的
绿、香、硬
红、酸、软
比一比，他
们
有
哪
些
相
同
和
不
同？
bǐ
yī
bǐ，
tā
men
yǒu
nǎ
xiē
xiàng
tóng
hé
bú
tóng
？
红色
绿色
黄色
颜色
手感
形状
红
黄
绿
圆
长
光滑
粗糙
按
照
相
同
点
àn
zhào
xiàng
tóng
diǎn
bǎ
tā
men
fèn
yī
fèn
把它
们
分
一分
科学小知识
讨论：怎样正确吃水果？
《水果健康歌》歌词：
我是一位水果王，
看见水果就吃完，
新鲜多汁甜又香，
想为嘴巴冲个凉。
我是一位水果王，
看到水果就吃完，
新鲜多汁甜又香，
想为嘴巴冲个凉。
妈妈说别吃太多，
小心整天上厕所。
当心功课无法做，
做也都是错错错。
一天一两颗水果，
医生就会远离我。
如果不要吃太多，
你就不会好寂寞。
一天一两颗水果，
医生就会远离我。
如果不要吃太多，
你就不会好寂寞。
第三组中表面光滑的为一类，表面粗糙的为一类。
扩展与应用
提示：
第一组颜色相同的为一类；
第二组形状相同的为一类；
总
结反思
这节
课
有
什
么
收
获？
观察
比较
分类
zǒng
jié
fǎn
sī
zhè
jiē
kè
yǒu
shén
me
shōu
huò
？
在观察中发现，在观察中思考！
结束

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