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新泰实验中学2011—2012学年初一生物上学期第二单元第四章学案
第二单元 第四章 没有细胞结构的微小生物——病毒
教师寄语：学会辩证的、一分为二的分析问题。
学习目标
1. 了解病毒引发的疾病及发现过程和病毒的种类。
2. 熟悉病毒的形态结构特征和生活方式。
3. 认同病毒对人类有害也有利。
重、难点：病毒的结构和生活，并认同病毒对人类有害也有利。
学习过程：
一、课前预习
1、病毒是由 发现的。
2、根据寄生的细胞不同，病毒可分为 等。
二、导入新课：
以下是一些由病毒引发的疾病，你了解吗？
禽流感 ——H5N1型禽流感病毒
非典——ＳＡＲＳ病毒（ＳＡＲＳ是“严重急性呼吸道综合症”的英文缩写）；
爱滋病——HIV病毒；
天花——病毒（Variola）。天花是天花病毒引起的烈性传染病，死亡率很高。经推广牛痘接种和数年的世界性监测，世界卫生组织于1980年正式宣布天花已在全世界消灭。
三、合作探究
学习任务一：观看视频，学习探究病毒引发的疾病及发现过程（了解）——
学习任务二：病毒的种类
阅读教材第72页相关内容，据病毒所寄生细胞的不同，推测以下病毒所寄生的细胞，并尝试连线（把病毒与所属的类别连线） 21世纪教育网
植物病毒 艾滋病病毒
（寄生在_____细胞中） 烟草花叶病毒
动物病毒 流感病毒
（寄生在_____细胞中） 痢疾杆菌病毒
细菌病毒（噬菌体） 豌豆萎黄病病毒
（寄生在_____细胞中） 大肠杆菌噬菌体
学习任务三：病毒的结构和生活
病毒的结构——观察第73页图并思考总结。
病毒的生活——观看视频，思考与讨论：
病毒能独立生活吗？_________
病毒只能生活在怎样的细胞中？_________这样的生活方式叫什么？_____病毒繁殖新个体的速度快吗？_________21世纪教育网
学习任务四：病毒对人类有害也有利（认同）
1、阅读课本P74，观察图片并举例，认同病毒对人类有害也有利
2、观看动画：认同噬菌体能 “吞噬”细菌
四、拓展创新
轻松阅读课本P74--------阮病毒、疯牛病、克雅氏病，回答相关问题：[来源:21世纪教育网]
1、阮病毒是病毒吗？21世纪教育网
[来源:21世纪教育网]
2、牛为什么得疯牛病？人得了这种病叫什么病？
3、这件事给了我们什么启示？
五、网络构建
1、病毒的结构和生活
结构：结构简单，由_____外壳和_____核心组成，无_____结构的微小生物。
生活：寄生在_____细胞中。
2、病毒的种类 、 、 。[来源:21世纪教育网]
3、病毒与人类的关系：有害也有__ ___。
六、达标测试
（一）、选择题：
1、20世纪初，科学家首次用哪种仪器观察到烟草花叶病毒（ ） 21世纪教育网
A.放大镜 B.电子显微镜
C.低倍光学显微镜 D.高倍光学显微镜
2、下列哪一项表明病毒属于生物（ ）
A、具有细胞结构 B、由有机物构成
C、能独立生活 D、能在寄主体内繁殖
3、导致动物患“口蹄疫”的病原体是一种（ ）
A、病菌 B、寄生虫 C、植物病毒 D、动物病毒
4、烟草花叶病毒的形状是（ ）
A.球形 B.杆形 C.螺旋形 D.蝌蚪形
5、能有效控制危害人体健康的绿脓杆菌的病毒属于（ ）
A.动物病毒 B.细菌病毒 C.植物病毒 D.人体病毒
6、艾滋病、禽流感、SARS等“热点”疾病的病原体都属于（ ）
A.病毒 B.细菌 C.真菌 D.寄生虫
7、病毒的结构是由什么组成的（ ）
A.细胞壁、细胞质、细胞核 　　　B.细胞膜、细胞质、细胞核
C.纤维索外壳和由遗传物质构成的核心 D.蛋白质外壳和遗传物质构成的核心 [来源:21世纪教育网]
8、烟草花叶病毒的生存环境是( )
A.烟草根周围的土壤水溶液 B.烟草周围的空气
C.腐烂的烟草叶 D.烟草的活细胞 21世纪教育网
9、噬菌体侵入细胞后，在什么控制下繁殖新的病毒（ ）
A.细菌的遗传物质 B.噬菌体自身的遗传物质
C.细菌的蛋白质 D.噬菌体自身的蛋白质
10、下列有关病毒的叙述中错误的是 ( )
①虽然病毒无细胞结构，但它是生物
②所有动植物的致病因子一定是病毒
③病毒的结构分成两部分，即外面的遗传物质和内部的蛋白质
④病毒在生物圈中的分布十分广泛
A.①② B.③④ C.①④ D.②③
二、非选择题：
11、病毒的结构非常简单，只有由_____构成的外壳和由_____组成的核心。所以说，病毒是一类_____的生物。
12、病毒分类的依据是__ ___不同。种类有_____病毒、___ __病毒、_____病毒。
七、学习感悟：
参考答案
三、合作探究
学习任务二：
植物病毒 ------------ 烟草花叶病毒、豌豆萎黄病病毒21世纪教育网
（寄生在植物细胞中）
动物病毒------------ 艾滋病病毒 流感病毒 痢疾杆菌病毒
（寄生在动物细胞中）
细菌病毒（噬菌体）---------------大肠杆菌噬菌体
（寄生在细菌细胞中）
学习任务三：病毒的结构和生活
1、略
2、不能 活细胞 寄生 快
学习任务四：略
四、拓展创新
1、不是。
2、由于吃了用患病羊的内脏和骨制成的添加饲料 人得了这种病叫克雅氏病。
3、人类应恰当使用科学技术。
六、达标测试
1B 2D 3D 4B 5A 6A 7D 8D 9D 10D
11、蛋白质 遗传物质 非细胞结构
12、寄生的细胞 动物 植物 细菌

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