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第二节　细胞的分裂和分化（导学案）
一、学习目标：
1、描述细胞分裂与分化的基本过程。
2、识别动植物的几种基本组织。
3.、关注细胞的研究在防治癌症方面的价值。
重点、难点：
掌握细胞的分裂与分化过程。
二、自学指导：（一）细胞的分裂
1、细胞分裂就是___________________的过程。
2、细胞核内的___________先经过复制，然后_________分配到两个___________中，使新细胞内的遗传物质与亲代细胞保持___________
3、分裂后的新细胞体积比较_______，随着从周围环境中不断吸收营养物质，它们的体积逐渐增大，这就是细胞的___________，植物细胞在生长过程中，细胞质里的许多小液泡逐渐融合形成___________。
4、结果：细胞分裂，使细胞___________增多;细胞生长，使细胞___________增大。
知识拓展：细胞核分裂以前，变化最明显的是染色体。染色体是细胞核中遗传物质的载体，在细胞分裂过程中，染色体先复制加倍，然后分成形态和数目相同的两份，分别进入两个新细胞核中。
（二）细胞的分化
1.概念：经过___________产生的新细胞，在___________的作用下，其__________、___________和_________随着细胞的生长出现了差异，这就是细胞的分化。
2.细胞分化的结果是形成____________。组织的概念：___________相似，___________、___________相同的___________构成的细胞群叫做______。
3.在成熟植物体内，一些终生保持分裂能力的细胞构成_________组织。植物的主要组织还有_________、_________和输导组织等。
4.人的基本组织：上皮组织、_________、结缔组织、_________。其中能够接受刺激、产生兴奋的是_________组织，结缔组织具有________、_________、________和________等功能。
5.癌细胞的形成原因是____________________________________
6.细胞的______________与____________是生物体生长发育和繁殖的基础。
三、合作探究：
1、动、植物细胞是如何进行细胞分裂的？
动、植物细胞的分裂过程有什么不同？
3、细胞分裂过程中，染色体分成了两等份分别进入两个子细胞中，与母细胞相比子细胞中染色体的数目减少了一半吗？
4、怎样理解“组织的形成是细胞分化的结果”？
四、当堂训练：
1.生物体能够由小长大的主要原因是(
)
A.细胞的分裂和体积增大
B.细胞数目的增多
C.细胞体积不断增大
D.营养状况的好坏
2.下列组织中，不属于植物主要组织的是（
）
A.保护组织
B.营养组织
C.上皮组织
D.分生组织
3.下列组织中，具有营养、连接、支持、保护功能的是（
）
A.上皮组织
B.结缔组织
C.肌肉组织
D.神经组织
4.植物体各种细胞在形态、结构和功能上有很大差异，与其相关（
）
A.细胞的分裂
B.细胞的分化
C.细胞的生长
C.细胞的增多
5.细胞分化的过程，大致可以概括为（
）
A.细胞分裂→细胞分化→细胞生长
B.细胞生长→细胞分裂→细胞分化
C.
细胞分裂→细胞生长→细胞分化
D.
细胞分化→细胞分裂→细胞生长
6.恶性肿瘤的形成是因为细胞(
)
A.不断分化而不分裂
B.不断分裂而不分化
C.不断分裂而不生长
D.不断生长而不分裂
7.体细胞分裂后，新细胞的染色体数目与原体细胞相比(
)
A.是原细胞的2倍
B.是原细胞的一半
C.是原细胞的4倍
D.与原细胞相等
8、细胞分裂首先从（
　）开始的。
Ａ细胞膜
　　Ｂ液泡
　　Ｃ细胞核
　　Ｄ细胞质
9、细胞在生长过程中(
)
A能够不停的生长壮大
B能够一边生长，一边分裂
C所有的细胞都不停的生长、分裂
D细胞生长到一定程度后，就不再增大了
10、洋葱根尖分生区的细胞分裂后，新细胞中的遗传物质是(
)
A与原来的细胞相同
B比原来的细胞多一倍
C比原来的细胞少一半
D不能确定
11、用开水烫一下番茄，会在其表面撕下一层皮，这层皮属于（
）
A、保护组织
B、上皮组织
C、分生组织
D、营养组织
12、“麻雀虽小，五脏具全”，生物体内存在不同的结构是由于细胞的(
)
A．生长
B．分裂
C．分化
D．癌变
13、下列结构不属于组织的是(
）
A．番茄果肉
B．洋葱表皮
C．玉米种子
D.黄瓜叶表皮
14、以色列科学家利用干细胞成功地制造出了心脏细胞，这种转变的原因最可能是（
）
A、干细胞分裂的结果
B、干细胞分化的结果
C、干细胞生长的结果
D、干细胞成熟的结果
15、链接中考：下图中描述细胞分化过程的是（　　）
16、人体的神经细胞与肌肉细胞在形态上完全不一样，这主要是（　　）
A.细胞不断分裂的结果
B.细胞分化的结果
C.细胞自身改变的结果
D.细胞生长的结果
17、下列关于细胞分裂和细胞分化的描述中，不正确的是（　　）
A.癌细胞不断分裂但不再分化
B.细胞分化可形成不同的组织
C.细胞分裂产生的新细胞都可以继续分裂
D.细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程
18、细胞分裂过程中最重要的变化是（　　）
A.两个新细胞核的形成
B.细胞质平均分成两等份
C.染色体的出现
D.染色体的平均分配
如图表示是细胞分裂与细胞分化的过程。请据图回答：
（1）图中的符号代表各种各样的细胞，请说出①、②各代表什么过程：
①______________________
②______________________
（2）①过程的结果是___________增加，但细胞的__________和____________都不发生变化。
（3）②过程的结果是形成了不同的____________
20、下图中，A——E示意人体的不同结构层次，请据图分析回答下列问题。
（1）整个人体都是由A细胞发育而成的，A细胞是___________。
（2）A细胞通过____________形成B。在此过程中，______________复制后形成形态、数量完全相同的两等份，分别进入两个新细胞。
（3）B通过__________C。在此过程中，细胞的形态、结构和功能产生了差异。
（4）在上图的结构层次当中，人体具有而植物没有的是[
]___________。
五、总结提升：
你是如何从一个嗷嗷待哺的婴儿变成了现在婷婷玉立的少女或者是一个翩翩少年的呢？
第二节　细胞的分裂和分化（导学案）
答案
二、自学指导：（一）细胞的分裂
1、一个细胞分成两个细胞
2、遗传物质
平均
新细胞
一致
3、小
生长
大液泡
4、数目
体积
（二）细胞的分化
1、细胞分裂
遗传物质
形态
结构
功能
2、组织（不同的细胞群）
形态
结构
功能
3、分生
保护
营养
4、肌肉
神经
神经
营养
连接
支持
保护
5、只分裂不分化
6、分裂与分化
四、当堂训练：
1、A
2、C
3、B
4、B
5、C
6、B
7、D
8、C
9、D
10、A
11、A
12、C
13、C
14、B
15、D
16、B
17、C
18、D
19、（1）①细胞分裂
②细胞分化
（2）细胞数目
形态结构
功能
（3）组织
（1）受精卵
（2）细胞分裂
染色体
（3）细胞分化
（4）E系统

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