资源简介 九年级物理上册导学案课题1.1分子热运动课型讲授课主备审核学习目标1、通过观察和实验,初步了解分子动理论的基本观点。2、能用分子动理论解释某些热现象。学习重点一切物质的分子都在不停的做无规则运动。学习难点分子之间存在的相互作用力。预习案1.扩散现象:。扩散现象说明:⑴分子间有;⑵分子在不停的做。2.扩散现象既可以在发生,还可以在中发生,也能够在中发生。3.为什么打开一盒香皂,很快就会闻到香味,是什么跑到鼻子里了?能闻到香味的原因是________________________。4.街上烤臭豆腐的小摊,人们远远就能闻到臭豆腐的味道,这属于现象,臭豆腐经烧烤后,温度升高,分子无规则运动,说明分子的热运动跟有关。5.建筑、装饰、装修等材料会散发甲醒、苯等有害气体而导致室内空气污染.成为头号“健康杀手”。此现象表明分子在永不停息地做无规则.6.固体、液体能保持一定的体积是因为分子间有相互作用的。虽然分子间有间隙,但固体、液体很难被压缩是因为分子间有相互作用的。7.铁棍很难被拉伸,说明分子间存在________________,水很难被压缩,说明分子间存在_________________。(均选填“引力”、“斥力”)8.“破镜难圆”说明:当相邻分子间相距很远时,分子间的作用力将变_____________行课案1.长时间在墙角处堆放煤,发现紧挨煤墙变黑了,是什么原因造成的?此现象说明什么问题?2.影响扩散快慢的因素3.既然分子之间有间隙,为什么分子间还会有间隙?为什么压缩固体和液体很困难呢?4.分子动理论的基本内容:5.打开香水瓶盖,你有什么感觉?你认为出现这样的现象的原因是什么?6.为什么让密度大的二氧化氮放在密度较小的空气下面,倒过来行吗?7.为什么让密度大的硫酸铜溶液放在密度较小的清水下面,倒过来行吗?8.气体、液体、固体三种状态的物体所组成的物体的分子会运动吗?它们运动的快慢与什么有关?9.我们在大扫除的时候,看见灰尘在空气中飞舞,能说明分子在永不停息的运动中吗?10.扩散现象说明分子在不停地运动,那么固体和液体中的分子为什么不会飞散开,而总是聚合在一起保持一定的体积呢?11.为什么压缩固体和液体很困难呢?检测案1.常见的自然现象,能用分子运动知识解释的是()A.春天柳絮飞扬B.夏天荷花飘香C.秋天落叶飘零D.冬天雪花飘飘2、铁棒很难被压缩,也很难被拉伸,原因是()A、分子间的距离小B、固体分子不能做无规则运动C、分子间存在相互作用的引力D、分子间同时存在相互作用的斥力和引力3、把两块光滑的玻璃贴紧,它们不能吸引在一起,原因是()A、两块玻璃的分子间只存在斥力B、两块玻璃的分子间距离太大,作用力太小C、玻璃的分子间隔太小,不能形成扩散D、玻璃分子运动缓慢4、下列现象中不能说明“一切物质的分子都在不停地做无规则运动”的是()A、在房间里喷洒一些香水,整个房间会闻到香味B、长期堆放媒的墙角,墙壁内较深的地方也会发黑C、早晨扫地时,常常看到室内阳光下尘土飞扬D、开水中放一块糖,整杯水都会变甜5、物体中大量分子做热运动的速度,跟下列因素有关的是()A、物体温度的高低B、物体运动速度的大小C、物体密度的大小D、物体机械能的大小6.形成雾霾天气的主要污染物是PM2.5.PM2.5是指直径数值小于或等于2.5的悬浮颗粒物,其直径大约是一般分子直径的2万倍,能被肺吸收并进入血液,对人体危害很大.下列关于PM2.5的说法正确的是()A.PM2.5在空气中的运动属于分子的无规则运动B.PM2.5在空气中不受重力作用C.PM2.5中“2.5”的单位是nmD.PM2.5中“2.5”的单位是μm7.用细线把很干净的玻璃板吊在弹簧测力计的下面,记住测力计的读数.使玻璃板水平接触水面,然后稍微用力向上拉玻璃板,则弹簧测力计的读数()A.不变,因为玻璃板重力不变B.变小,因为玻璃板受到了浮力C.变大,因为玻璃板沾水变重了D.变大,因为玻璃板与水的接触面之间存在分子引力8.我们在实验室用酒精进行实验时,整个实验室很快就闻到了刺鼻的酒精气味,这是一种扩散现象。以下有关分析错误的是()A.扩散现象只发生在气体、液体之间B.扩散现象说明分子在不停息地运动C.温度越高时扩散现象越剧烈D.扩散现象说明分子间存在着间隙9.下列现象中,不能表明分子在不停地做无规则运动的是()A.把一定量的白糖放入装水的小杯里,过一会儿,整杯水都变甜了B.扫地时尘埃在空中飞C.八月桂花飘香D.酒精瓶盖打开可以嗅到酒精气味10.下列现象中,不能表明分子在不停地做无规则运动的是()A.煮饭时,看见米粒在水中翻滚B.炒菜时,香气四处飘逸C.堆煤的墙角时间久了会变黑D.“固体清新剂”能使居室温馨芳香 展开更多...... 收起↑ 资源预览