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新闻点评
陈薇：守护人民健康安全是我的责任
中国工程院院士、军事科学院军事医学研究院研究员陈薇，始终紧盯一切可能影响国家生物安全的隐患，在武汉战“疫”的4个月里，她率领团队研制的重组新冠疫苗让世界再次见证了“中国速度”。
参加全国抗击新冠肺炎疫情表彰大会后，陈薇院士回到研究所就立刻召集各科研项目负责人进行下一步科研攻关的任务。目前，重组新冠疫苗已经获得俄罗斯和巴基斯坦批准开展Ⅲ期临床试验，并将招募一万多名受试者接受疫苗接种。
陈薇说：“姓军为战，强国为民，我是一名军人这身军装时刻提醒我们要成为为人民负重前行的人，要成为为人民守护岁月静好的人这是我一生的追求”。
请根据你的生活经验和所学知识，对此新闻进行点评
图书馆保持安静
上课专心听讲、
遵守校纪班规
抗疫英雄代表
第六课：责任与角色同在
第一框
我对谁负责
谁对我负责
1、知道责任的含义、来源
2、了解角色与责任的关系
（重点）
3、怎么正确认识我对谁负责，谁对我负责
4、理解负责任的重要意义（对自己、他人对我、我对他人）（难点）
学习目标
TA是教师，主要是教书育人，这个责任来自
顾客遵守商场秩序，排队付款，这个责任来自
作为家庭成员，他主动承担家务，这个责任来自
答应朋友的事情一定尽力办到，这个责任来自
职业要求、道德规范、法律规定
道德规范、法律规定
道德规范、法律规定
对他人的承诺
探究一
这些责任来自哪里？
1.责任的定义和来源
P65
含义：责任是一个人分内应该做的事情。
来源：责任来自对他人的承诺
、职业要求、道德规范、法律规定等。
角色
责任
应该做的事情（应为）
不应该做的事情（不可为）
子女
学生
社会的成员
中国人
体贴、关心和孝敬父母
不应该冷落、粗暴对待父母
承担一定的家务
不应该对父母提出过分的要求
上课专心听讲
不应该逃避值日
尊敬师长、友爱同学
不应该辱骂老师与同学
自觉遵守交通规则
不应该闯红灯
在公交车上给老人让座
不应该随意插队
在生活中，你扮演什么样角色？承担哪些责任？请列举应该和不应该做的事情。
维护国家利益、心怀祖国
不应该泄露国家秘密
一种角色，
一种责任。
角色不同，
责任不同。
角色越多，
责任越多。
我的角色
我的责任
2、角色与责任的关系？★
P66
①在社会生活的舞台上，每个人都扮演着不同的角色；
②随着时代发展和所处环境的变化，我们会不断变换自己的角色，调节角色行为。
③每一种角色都意味着承担相应的责任。
探究二
责任你我他
我们的成长过程，就是学习不断承担责任，勇于承担责任的过程，例如自己洗衣服、做饭、为班级打扫卫生、选择绿色出行的方式.....
在当前的生活中：
（1）哪些责任是你独自承担的？
（2）哪些责任本该有你承担，却由其他人承担了？
（3）怎么正确认识“我对谁负责，谁对我负责”？
责任你我他
我对自己负责：作为社会的一员，我们每个人首先要对自己负责。
（表现：按时完成作业、约定守时，信守承诺
、认真做事、自己的事情自己做）
怎么正确认识“我对谁负责，谁对我负责”
对自己负责是一个人自立自强、走向成熟的重要标志！
（警察-维护社会治安）
下雨了
爸爸接儿子放学回家
爸爸为儿子撑着伞
自己却全湿透了
这是爸爸的责任
再寒冷也要巡逻，这是军人的责任
58岁医生连做7台手术，累倒在手术室，这是医生的责任。
责任你我他
父母
老师
警察
农民伯伯
他人对我负责：很多人在为我们的成长和幸福承担着责任。
“哪有岁月静好，只不过有人替你负重前行”
想一想：面对别人对我们的付出，我们应该怎么做？
我们应该学会感恩，主动关心、帮助和服务他人
责任你我他
（1）我对自己负责：作为社会的一员，我们每个人首先要对自己负责。
（2）他人对我负责：很多人在为我们的成长和幸福承担着责任。
（3）我对他人负责：我们应该学会感恩，主动关心、帮助和服务他人，在辛苦付出中体验对他人负责的快乐和幸福。
3.
怎样正确认识“我对谁负责，谁对我负责”P67-69
责任你我他
看漫画，回答相应问题。
（1）如果我们都像漫画中这样行事，这将会对自己、他人或社会产生什么影响？
（2）请你谈谈履行责任的重要性
责任你我他
（1）如果我们都像漫画中这样行事，这将会对自己、他人或社会产生什么影响？
（2）请你谈谈履行责任的重要性
只有人人承担应尽的责任，才能构建各尽其能、各得其所而又和谐相处的社会。只有人人具有责任心，自觉履行应尽的责任，我们才能共享更加幸福美好的生活。
个人是社会的有机组成部分，每个人负起自己各自的责任，社会才会有效和谐的运转，如果我们学习作弊、不负家庭责任、啃老、不讲诚信等，对自己、他人和社会产生不良影响。我们的社会将会无序。轻则违背道德，受到谴责，重则违反法律，将会受到相应的法律责任。
责任你我他
4、承担责任的意义？★
P66-69
A.只有人人认识到自己扮演的角色、承担应尽的责任，才能构建各尽其能、各得其所而又和谐相处的社会。P66
B.只有对自己负责的人，才能使自己的潜能得到充分挖掘和发挥，才有资格、有能力、有信心承担起时代和国家所赋予的使命。（对自己负责的意义）P67
C.只有人人具有责任心，自觉履行应尽的责任，我们才能共享更加幸福美好的生活。（我对他人负责的意义）P69
1.一名成年男人可以同时具有多种社会身份，如儿子、父亲、丈夫、老师、学校的领导、社会的一员等，这些身份要求他要赡养老人、养育后代、关心妻子、教书育人、管理好学校、做一个好公民等，这段话说明（
）
①每一种角色往往都意味着一种责任
②每个人都因不同的社会身分而负有不同的责任
③责任来自对他人的承诺、职业要求、道德规范、法律规定等
④每个人都是被迫的在承担责任
A、②③④
B、①②③
C、①②④
D、①②③④
B
当堂检测
2.下列几位同学的行为，体现了“自己对自己负责”的是
（
）
A.上语文课时，小文偷偷地做数学作业
B.小红从不吃早饭，将钱省下来买自己爱看的书籍
C.小明经常为集体和同学做一些力所能及的事
D.小强在家总是借口家庭作业多，不做任何家务
3.下列做法正确的是（
）
A.承担责任的代价越大回报越大
B.承担责任一定会获得回报
C.承担责任回报更多的是物质方面
D.在社会生活中，承担责任往往伴随着付出代价与回报
C
D
4.苏珊生于音乐世家，从小就热爱音乐，她也期望能够在音乐中开创新天地，但她阴差阳错地考进大学的工商管理系，尽管她不喜欢这一专业，但仍学得很认真，后来拿到了经济管理专业的博士学位，这说明了（
）
A.获得成功跟兴趣爱好没有必然联系。
B.从事自己感兴趣的职业，不一定能成功。
C.无论从事何种职业，只要有责任心一定就能成功。
D.有些应该做的事情，不管是否自愿，只要把它当作一种责任，全身心地投入，同样能够把事情做得很出色。
D
5.大学生志愿服务西部计划实施十多年来，共有16万多名青年志愿者参加西部建设，1.8万人扎根西部，他们有很多人放弃了城市优越的生活，服务西部，奉献着青春，这说明（
）
A.面对责任，他们把国家的需要放在了首位
B.只要国家利益，不要个人利益
C.符合国家利益的，一定符合个人利益
D.必须放弃个人利益，才能实现人生价值
A
6.
杨绛说：“‘用什么料，充什么菜’。假如是一个萝卜，就力求做个水多肉脆的萝卜；假如是棵白菜，就力求做一棵瓷瓷实实的包心好白菜。”杨绛先生的话启示我们(　　)
①虽然每个人的角色不同，却承担着相同的责任
②社会生活中，每个人扮演着不同的角色，承担着不同的责任
③人人都要扮演好自己的角色，尽到自己的责任
④只有承担好自己的责任，才能扮演好自己的角色
A．①②④
B．①②③
C．②③④
D．①③④
本题考查责任与角色的关系。
不同的角色承担不同的责任。
?
C
交通警察小张在上班前，把孩子送到幼儿园，准时到达岗位后，对超车的司机进行罚款和教育；下班回家后，帮助邻居大爷把白菜搬上四楼。
（1）小张承担了哪些责任？
（2）这些责任的来源有哪些？
（1）小王承担了抚养照顾子女、做好本职工作、关爱他人的责任。
（2）这些责任来源于法律规定、职业要求和道德规范等。
二、材料分析题
谢谢聆听教学设计?
政治
学科课时教学设计
编号
课题名称
6.1我对谁负责，谁对我负责
授课时间
2020年
月
日
教师姓名
学生年级
初二
第一课时
以下为手写修改补充
教材内容分析
本节课是部编版《道德与法治》八年级上册第三单元第六课“责任与角色同在”的第一框内容，所对应的的课程标准是“我与国家和社会”中的“积极适应社会的发展”，具体对应的内容标准是“知道责任的社会基础，体会承担责任的意义，懂得承担责任可能需要付出代价，知道不承担责任的后果，努力做一个负责任的公民。”
本框主要从责任的含义、来源及承担责任的表现两个方面帮助我们形成对责任的正确认识。一方面通过介绍责任的含义、责任产生的多元化及责任与角色之间的关系，让我们初识责任，正确把握责任的内涵；另一方面在此基础上，阐述承担责任的社会表现，让我们认识到在社会生活中，自己对自己负责，他人对自己负责，从而增强责任感。
学情分析
责任对于我们来说，是一个非常熟悉的词汇，然而对于责任内涵的理解、在责任面前的取舍等问题，学生却有着不同的理解，正因为这些不同的理解，才出了很多的社会问题。如在社会责任面前袖手旁观；在对他人的责任面前冷漠观望……面对这些社会问题，对学生进行责任教育就显得尤为重要。
生活中，学生对于责任已有所认识，只是这种认识比较肤浅，不够深刻，学习本课，有助于学生形成正确的社会责任意识和观念。
教学目标
1、知道责任的含义、来源
2、了解角色与责任的关系
3、怎么正确认识我对谁负责，谁对我负责
4、理解负责任的重要意义（对自己、他人对我、我对他人）
重点
了解角色与责任的关系
难点
理解负责任的重要意义（对自己、他人对我、我对他人）
导学过程
师生活动设计
以下为手写修改补充
导
（3分钟）
新闻播报
陈薇：守护人民健康安全是我的责任
议
(15分钟)
【探究一】角色与责任
一、这些责任来自哪里？
（1）TA是教师，主要是教书育人，这个责任来自
。
（2）顾客遵守商场秩序，排队付款，这个责任来自
。
（3）作为家庭成员，他主动承担家务，这个责任来自
。
（4）答应朋友的事情一定尽力办到，这个责任来自
。
二、在生活中，你扮演什么样角色？承担哪些责任？请列举应该和不应该做的事情。
展
（6分钟）
【探究二
】
责任你我他
我们的成长过程，就是学习不断承担责任，勇于承担责任的过程，例如自己洗衣服、做饭、为班级打扫卫生、选择绿色出行的方式.....
在当前的生活中：
（1）哪些责任是你独自承担的？
（2）哪些责任本该有你承担，却由其他人承担了？
（3）怎么正确认识“我对谁负责，谁对我负责”？
看漫画，回答相关问题
（1）如果我们都像漫画中这样行事，这将会对自己、他人或社会产生什么影响？
（2）请你谈谈履行责任的重要性
评
（6分钟）
小组互评，分享学习心得，教师总结
检
（3分钟）
1
一名成年男人可以同时具有多种社会身份，如儿子、父亲、丈夫、老师、学校的领导、社会的一员等，这些身份要求他要赡养老人、养育后代、关心妻子、教书育人、管理好学校、做一个好公民等，这段话说明
（
）
①每一种角色往往都意味着一种责任
②每个人都因不同的社会身分而负有不同的责任
③责任来自对他人的承诺、职业要求、道德规范、法律规定等
④每个人都是被迫的在承担责任
A、②③④
B、①②③
C、①②④
D、①②③④
2
如果徐虎只是赞赏别人的奉献精神，而自己却“悄悄走开”，哪来的上海几千户居民的方便？如果李素丽只是欣赏别人的爱岗敬业，无私奉献，哪会有21路乘客的方便？这段话告诉我们
（
）
①每个人都应该具有责任感
②只有人人都认识到自己扮演的角色，尽到自己的责任，才能共享美好的生活
③社会是一个整体，人们在社会生活中都扮演着不同的角色，承担着不同的责任
④当我们在为别人、为社会承担责任的时候，很多人也在为我们的成长和生活承担着责任
3.
下列几位同学的行为，体现了“自己对自己负责”的是
（
）
A.上语文课时，小文偷偷地做数学作业
B.小红从不吃早饭，将钱省下来买自己爱看的书籍
C.小明经常为集体和同学做一些力所能及的事
D.小强在家总是借口家庭作业多，不做任何家务
4.
下列做法正确的是（
）
承担责任的代价越大回报越大
B承担责任一定会获得回报
C．承担责任回报更多的是物质方面
D．在社会生活中，承担责任往往伴随着付出代价与回报
板书设计
教学反思八上道法
6.1
我对谁负责
谁对我负责
导学案
班级____________
姓名__________
学号_______
第_______组
第六课
第一框我
对谁负责
谁对我负责
【学习目标】
1、知道责任的含义、来源
2、了解角色与责任的关系
（重点）
3、怎么正确认识我对谁负责，谁对我负责
4、理解负责任的重要意义（对自己、他人对我、我对他人）（难点）
预习案
知识点整理
1．责任的定义及来源（what）P65
责任的定义：责任是一个人
的事情。P65
责任来自于哪里:责任来自
、
、
、
等P65
★
2、角色与责任的关系？
P66
①在社会生活的舞台上，每个人都扮演着不同的
；
②随着时代发展和所处环境的变化，我们会不断变换自己的
，调节
。
③每一种角色都意味着承担相应的责任。
3.
怎样正确认识“我对谁负责，谁对我负责”P67-69
（1）我对自己负责：作为社会的一员，我们每个人首先要
。
（2）他人对我负责：很多人在为我们的成长和幸福承担着
。
（3）我对他人负责：我们应该学会感恩，
、帮助和服务他人，在辛苦付出中体验对他人负责的快乐和幸福。
★4、承担责任的意义？
P66-69
A.只有人人认识到自己扮演的
、承担应尽的
，才能构建
、
而又和谐相处的社会。P66
B.只有对自己负责的人，才能使自己的潜能得到充分挖掘和发挥，才
、
、有信心承担起时代和国家所赋予的
。P67
C.只有人人具有责任心，自觉履行应尽的责任，我们才能共享更加
的生活。P69
新闻播报
陈薇：守护人民健康安全是我的责任
中国工程院院士、军事科学院军事医学研究院研究员陈薇，始终紧盯一切可能影响国家生物安全的隐患，在武汉战“疫”的4个月里，她率领团队研制的重组新冠疫苗让世界再次见证了“中国速度”。
参加全国抗击新冠肺炎疫情表彰大会后，陈薇院士回到研究所就立刻召集各科研项目负责人进行下一步科研攻关的任务。目前，重组新冠疫苗已经获得俄罗斯和巴基斯坦批准开展Ⅲ期临床试验，并将招募一万多名受试者接受疫苗接种。
陈薇说：“姓军为战，强国为民，我是一名军人这身军装时刻提醒我们要成为为人民负重前行的人，要成为为人民守护岁月静好的人这是我一生的追求”。
探究案
【探究一】角色与责任
一、这些责任来自哪里？
（1）TA是教师，主要是教书育人，这个责任来自
。
（2）顾客遵守商场秩序，排队付款，这个责任来自
。
（3）作为家庭成员，他主动承担家务，这个责任来自
。
（4）答应朋友的事情一定尽力办到，这个责任来自
。
二、在生活中，你扮演什么样角色？承担哪些责任？请列举应该和不应该做的事情。
【探究二
】
责任你我他
我们的成长过程，就是学习不断承担责任，勇于承担责任的过程，例如自己洗衣服、做饭、为班级打扫卫生、选择绿色出行的方式.....
在当前的生活中：
哪些责任是你独自承担的？
哪些责任本该有你承担，却由其他人承担了？
怎么正确认识“我对谁负责，谁对我负责”？
看漫画，回答相应问题。
看漫画，回答相关问题
（1）如果我们都像漫画中这样行事，这将会对自己、他人或社会产生什么影响？
（2）请你谈谈履行责任的重要性
当堂检测
1.一名成年男人可以同时具有多种社会身份，如儿子、父亲、丈夫、老师、学校的领导、社会的一员等，这些身份要求他要赡养老人、养育后代、关心妻子、教书育人、管理好学校、做一个好公民等，这段话说明
（
）
①每一种角色往往都意味着一种责任
②每个人都因不同的社会身分而负有不同的责任
③责任来自对他人的承诺、职业要求、道德规范、法律规定等
④每个人都是被迫的在承担责任
A、②③④
B、①②③
C、①②④
D、①②③④
2.下列几位同学的行为，体现了“自己对自己负责”的是
（
）
A.上语文课时，小文偷偷地做数学作业
B.小红从不吃早饭，将钱省下来买自己爱看的书籍
C.小明经常为集体和同学做一些力所能及的事
D.小强在家总是借口家庭作业多，不做任何家务
3.下列做法正确的是（
）
A．承担责任的代价越大回报越大
B.承担责任一定会获得回报
C.承担责任回报更多的是物质方面
D.在社会生活中，承担责任往往伴随着付出代价与回报
4.苏珊生于音乐世家，从小就热爱音乐，她也期望能够在音乐中开创新天地，但她阴差阳错地考进大学的工商管理系，尽管她不喜欢这一专业，但仍学得很认真，后来拿到了经济管理专业的博士学位，这说明了（
）
A．获得成功跟兴趣爱好没有必然联系。
B．从事自己感兴趣的职业，不一定能成功。
C．无论从事何种职业，只要有责任心一定就能成功。
D．有些应该做的事情，不管是否自愿，只要把它当作一种责任，全身心地投入，同样能够把事情做得很出色。
5.大学生志愿服务西部计划实施十多年来，共有16万多名青年志愿者参加西部建设，1.8万人扎根西部，他们有很多人放弃了城市优越的生活，服务西部，奉献着青春，这说明（
）
A．面对责任，他们把国家的需要放在了首位
B．只要国家利益，不要个人利益
C．符合国家利益的，一定符合个人利益
D．必须放弃个人利益，才能实现人生价值
6.
杨绛说：“‘用什么料，充什么菜’。假如是一个萝卜，就力求做个水多肉脆的萝卜；假如是棵白菜，就力求做一棵瓷瓷实实的包心好白菜。”杨绛先生的话启示我们(　　)
①虽然每个人的角色不同，却承担着相同的责任
②社会生活中，每个人扮演着不同的角色，承担着不同的责任
③人人都要扮演好自己的角色，尽到自己的责任
④只有承担好自己的责任，才能扮演好自己的角色
①②④
B．①②③
C．②③④
D．①③④
材料分析题
交通警察小张在上班前，把孩子送到幼儿园，准时到达岗位后，对超车的司机进行罚款和教育；下班回家后，帮助邻居大爷把白菜搬上四楼。
（1）小张承担了哪些责任？
（2）这些责任的来源有哪些？
请根据你的生活经验和所学知识，对此新闻进行点评

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