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生物圈中的其他生物
第一章 动物的主要类群
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第五单元
第七节　哺乳动物
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4
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6
知识结构
……………
课前学案
……………
课堂导案
……………
随堂检测
……………
课后练案
……………
2
学法指导
……………
知识结构
先阅读教材P36～P39，勾画出哺乳动物的形态结构、主要特征和与人类生活的关系；再完成课堂导案设置的问题，依据发现的问题，然后再读教材或查阅资料，解决问题。
学法指导
课前预习，夯实基础
知识点：哺乳动物的主要特征
1．大多数的哺乳动物体表被毛，体毛有很好的
　　　　　作用。与鸟一样，哺乳动物可以维持恒定的体温，是　　　　　动物。
2．哺乳动物具有　　　　　、　 　　　的特点，提高了后代的成活率。
课前学案
保温
恒温
胎生
哺乳
3．哺乳动物的牙齿有　　　　　、　　　　　和
　　　　　的分化，提高了摄取食物的能力，又增强了对食物的消化能力。
4．哺乳动物还具有高度发达的　　　　　　　.　和　　　　　　　　，能够灵敏地感知外界环境的变化，对环境的复杂多变及时作出反应。
5．哺乳动物的主要特征是：体表　　　　　；
　　　　　，　　　　　；牙齿有　　　　　、
　　　　　和　　　　　的分化。
门齿
犬齿
臼齿
神经系统
感觉器官
被毛
胎生
哺乳
门齿
犬齿
臼齿
课前学案
合作与探究
探究主题：哺乳动物
探究步骤：认真阅读教材P36～P38，回答以下的问题：
1．你见过小狗争相吃奶的情景吗？哺乳动物用乳汁哺育幼仔。小动物一般出生后，就会吮吸乳汁。与其他抚育后代的方式相比，哺乳有什么优越性？
课堂导案
乳汁中含有丰富的营养物质，使得哺乳动物的后代在优越的营养条件下迅速地生长发育，同时哺乳动物的雌兽能较好地保护幼仔，因而哺乳相对于其他抚育后代的方式来说，具有较高的优越性。
2．完成“观察与思考”讨论1、2、3题。
讨论1：____________________________________________
讨论2：____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
兔和狼都有门齿和臼齿。
狼有犬齿，而兔没有犬齿，这是与狼和兔的生活习性相适应的。狼是肉食动物，犬齿尖锐锋利，可攻击、撕咬猎物。兔是草食动物，门齿形状像凿，适于切断食物，臼齿咀嚼面宽阔，适于磨碎食物。
课堂导案
讨论3：________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
牙齿分化为门齿、犬齿和臼齿。门齿适于切断食物，犬齿适于撕咬食物，臼齿适于咀嚼食物。牙齿的分化提高了动物摄取食物的能力，增强了对食物的消化能力。
课堂导案
3．“鲸”，人们俗称“鲸鱼”。为什么说“鲸”是哺乳动物，而不是鱼？
鲸具有哺乳动物的特征，即体腔内有膈，用肺呼
吸，心脏四腔，体温恒定，大脑发达，胎生哺乳，所以属于哺乳动物，而不是鱼类。
课堂导案
探究小结：
1．哺乳动物的牙齿有　　　　　、　　　　　和
　　　　　的分化。
2．门齿适于　　　　　食物，犬齿适于　　 　.　　食物，臼齿适于　　　　　食物。
3．牙齿分化既提高了哺乳动物　　　　　食物的能力，又增强了对食物的　　　　　能力。
门齿
犬齿
臼齿
切断
撕裂
磨碎
摄取
消化
课堂导案
哺乳动物分为3个亚纲：原兽亚纲、后兽亚纲、真兽亚纲。原兽亚纲：现存最原始的哺乳动物类群，具有一系列与爬行动物相似的特征。后兽亚纲：较低等的哺乳动物类群。真兽亚纲：真兽亚纲又称有胎盘类，是高等哺乳动物类群。
课堂导案
1．下列动物中不属于哺乳动物的是 （　　）
A．蝙蝠 B．鲸 C．企鹅 D．斑马
2．宠物狗等哺乳动物的体表一般都有茂密的体毛，其主要作用是 （　　）
A．防御 B．保温 C．保护 D．伪装
C
B
随堂检测
3．鲸是生活在海洋中的哺乳动物。其前肢和尾变成了鳍，后肢完全退化，适应海洋生活。在下列特征中，最能说明鲸属于哺乳动物的是 （　　）
A．食物主要为小型集群性鱼类和乌贼
B．体温总是保持在36 ℃左右
C．通常每胎产一仔，以乳汁哺育幼鲸
D．心率一般为9～10次/分
C
随堂检测
4．体温恒定有利于动物的区域分布、生存和繁衍。下列动物中体温恒定的一组是 （　　）
A．梅花鹿和蚯蚓 B．朱鹮和海豹
C．麻雀和蟑螂 D．家鸽和蜥蜴
5．哺乳动物繁殖过程中后代的存活率最高，其主要原因是 （　　）
A．神经系统发达 B．牙齿有分化
C．被毛，恒温 D．胎生，哺乳
B
D
随堂检测
一、单项选择题
1．鲨鱼和鲸都生活在海洋中，下列关于它们共同特征的叙述，正确的是（　　）
A．用鳃呼吸 B．体温恒定
C．都有脊柱 D．胎生哺乳
C
课后练案
2．牙齿有分化的动物类群是 （　　）
A．鱼类 B．爬行类 C．哺乳类 D．鸟类
3．哺乳动物的主要特征是（　　）
A．体表被毛
B．牙齿有门齿、犬齿和臼齿的分化
C．胎生，哺乳
D．以上都是
C
D
课后练案
4．动物保护者在偷猎者的营地里发现了如上图所示的动物头骨。被捕杀的动物最可能是 （　　）
A．牦牛 B．野狼
C．野驴 D．羚羊
5．国宝大熊猫“团团”“圆圆”作为大陆人民的友好使者被赠送到宝岛台湾。下列不属于大熊猫主要特征的是 （　　）
A．胎生、哺乳 B．牙齿有分化
C．体温不恒定 D．体表被毛
C
B
课后练案
6．有关天空中飞翔的蝙蝠和老鹰呼吸的叙述中，正确的是 （　　）
A．都能用肺呼吸
B．都能用肺和气囊呼吸
C．都能用气管和气囊呼吸
D．分别用肺、气囊呼吸
A
课后练案
7．如上图是比较三种动物特征的示意图，其中三者交叉部分3表示的特征是 （　　）
A．体温恒定
B．卵生
C．体内有脊柱
D．用鳃呼吸
C
课后练案
8．以下对哺乳动物的叙述，正确的是 （　　）
A．哺乳动物是动物界中种类最多、分布最广的一个类群
B．胎生、哺乳、恒温是哺乳动物特有的特征
C．哺乳动物的受精作用在水中完成，生活在陆地上
D．哺乳动物大脑和感觉器官发达，对外界环境的适应能力强
D
课后练案
9．下列关于动物形态结构特点与功能的叙述，错误的是 （　　）
A．鲫鱼身体呈梭形有利于减少游泳时的阻力
B．节肢动物体表的外骨骼可防止体内水分的散失
C．家鸽体表的羽毛是其适于飞行最主要的器官
D．兔的牙齿分化，盲肠发达与其植食性相适应
C
课后练案
10．自古以来，狗都是人类最忠诚的朋友。下列有关狗的特征的叙述中，正确的一组是（　　）
①气囊辅助呼吸 ②胎生、哺乳
③体表被毛 ④恒温动物
A．①②③ B．②③④
C．①②④ D．①③④
B
课后练案
11．你知道十二生肖吗？“子鼠丑牛，寅虎卯兔、辰龙巳蛇、戊马未羊、申猴酉鸡，戌狗亥猪”在十二种动物中不属于哺乳动物的是 （　　）
A．牛、马、羊 B．兔、鸡、狗
C．虎、蛇、猴 D．龙、蛇、鸡
D
课后练案
二、非选择题
12．两幅图分别是家兔和狼的牙
齿图形，根据以下的要求回答。
（1）牙齿具有分化，是　　　　　动物特有的重要特征。
（2）①的生理功能是适于　　　　　食物，与其功能相适应的结构特点是形状像　　　　　。
哺乳
切断
凿子
课后练案
（3）②的生理功能适于　　　　　食物，与其功能相适应的结构特点是　　　　　。
（4）③的生理功能是适于　　　　　食物，与其功能相应的结构特点是　　　　　面大。
（5）狼是　　　　　食性的动物，因此　　　　.　齿和　　　　　齿发达；兔是　　　　　食性的动物，因此　　　　　齿和　　　　　齿发达。
（6）通过比较兔和狼的牙齿与食性，说明生物体的结构与　　　　　相适应。
撕裂
尖锐
磨碎
咀嚼
肉
犬
臼
植
门
臼
功能
课后练案
13．一位渔民在舟山渔场捕到一条“大怪鱼”，它体长3.1米，背灰黑色，腹白色，头顶有肉刺。体前有一对鳍肢，尾鳍水平伏，腹部有乳状突起，皮肤裸露。口腔内有牙齿，头顶有一呼吸孔。解剖后发现体内有脊柱，有肺，心脏等器官。心脏结构与人类相似，体内有幼体。你认为渔民捕到的是鱼类、两栖类还是哺乳类？
课后练案
根据上述资料回答下列问题：
（1）提出问题：___________________________________________?
（2）建立假设：①　　　　　　　　　　；
②　　　　　　　　　　；
③　　　　　　　　　　。
渔民捕到的是鱼类、两栖类还是哺乳类
是鱼类　
是两栖类　
是哺乳类
课后练案
（3）搜集资料：①外形：皮肤　　　　　；
　　　　　；　　　　　。
②生理结构：　　　 　　；　　 　　　。
③生殖方式：　　　　 　；　　 　　　。
（4）结论：__________________________________________。
裸露
有鳍
有乳头　
用肺呼吸　
心脏与人相似　
有幼体——胎生　
有乳头——哺乳
渔民捕到的是哺乳类
课后练案
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