资源简介 中小学教育资源及组卷应用平台HS版七上§2.1动物的主要类群课后练习(1)姓名1、下列全属于脊椎动物的是()A.对虾、蚂蚁、蜈蚣B.鳄鱼、鱿鱼、鲸鱼C.家鸽、蝙蝠、蝴蝶D.青蛙、乌龟、天鹅2、鸟类的身体呈流线形,这种结构特点的意义是( )A.有利于减轻体重B.能增加排便的坚固性C.飞行中可减轻空气的阻力D.能快速扇动两翼3、下列动物的组合中属于无脊椎动物的是()A.鲨鱼、娃娃鱼B.鱿鱼、鲍鱼C.鲸鱼、鳄鱼D.甲鱼、中华鲟4、陆生动物与水生动物相比,陆生动物较发达的是( )A.消化系统B.感觉系统C.呼吸系统D.运动系统5、下列属于两栖动物的一组是( )A.蟒蛇、青蛙、娃娃鱼B.牛蛙、海豚、乌龟C.鲸鱼、海鸥、鸭嘴兽D.蟾蜍、蝾螈、大鲵6、鲫鱼在游泳时,产生前进的动力并且决定运动方向的是( )A.胸鳍B.腹鳍C.背鳍D.尾鳍7、哺乳动物的后代成活率高的主要原因是( )A.体温恒定B.胎生哺乳C.体内受精D.体表被毛8、鲫鱼感知水流,测定方向的结构是( )A.侧线B.鳔C.鳃D.鳞片9、家兔的前肢短、后肢长,这与它的哪种运动方式相适应( )A.行走B.爬行C.奔跑D.跳跃10、动物的形态结构总是与其生活环境相适应的。下列不属于陆生动物特征的是()A.一般具有防止水分散失的结构B.绝大多数用气管或肺呼吸C.用鳍协助游泳D.一般具有发达的感觉器官和神经系统11、青蛙既不能完全在水中生活,又不能完全在陆地生活的原因是( )A.青蛙体表无覆盖物、失水较多B.在水中或陆地都没有足够的食物C.身体散热快,不能长时间留在水中D.青蛙的呼吸依赖肺和皮肤两种器官12、鱼不停地用口吞水,再从鳃孔排水,口和鳃盖后缘交替张合的意义是( )A.排出的废物B.进行呼吸C.摄取食物D.交换体内外的水分13、有位同学捉到一只青蛙,他将它放在有较多水的鱼缸中,准备精心饲养,观察蛙的活动,可是第二天蛙就死掉了,其死亡的原因是( )A.无法呼吸到充足的氧气B.饥饿C.受到惊吓D.水质有问题14、家燕是我们熟悉的一种侯鸟,每年春天从遥远的南方飞来,在房梁上或屋檐下筑巢、繁育后代;秋天又迁飞南下,到温暖的南方过冬.请就了解的家燕的相关知识回答下列问题:(1)家燕的飞行速度很快,每秒高达数十米、从外形看,它适于飞翔的特点是:A;b.;c.;(2)家燕在长距离的迁飞过程中,需要消耗大量的氧气,充足的氧气供应主要是靠家燕特别的呼吸方式来保证。家燕的呼吸器官是,它还有发达的气囊,可以辅助呼吸;(3)家燕的长骨中空,有利于。参考答案1、D2、C3、B4、C5、D6、D7、B8、A9、D10、C11、D12、B13、A14、(1)身体呈流线型;前肢变成翼;被覆羽毛;(2)肺;(3)减轻体重,利于飞行21世纪教育网www.21cnjy.com精品试卷·第2页(共2页)HYPERLINK"http://21世纪教育网(www.21cnjy.com)"21世纪教育网(www.21cnjy.com)(共26张PPT)华师大版七上§2.1动物的主要类群(1)前言地球上的已知的动物约有150多万种。动物都以它们特有的生活方式适应着地球上千差万别的自然条件。根据动物体中有无脊柱,可以把动物分为脊椎动物和无脊椎动物两大类。动物体内是否有脊椎脊椎动物如:牛、羊等无脊椎动物如蚯蚓、蜗牛等一、脊椎动物1、脊椎动物:体内有脊椎骨组成的脊柱。2、脊椎动物的分类:鱼类、两栖类、爬行类、鸟类、哺乳类。A、鱼类鱼类:终生生活在水中的脊椎动物。鱼类具有一系列适应水中生活的形态特征:(1)身体大多呈纺锤形,可分为头、躯干和尾三部分。头躯干尾鱼A、鱼类(2)身体表面覆有鳞片,鳞片表面有一层黏液,既可以保护身体,又有可以减少运动时水的阻力。(3)身体两侧各有一条侧线。侧线由鳞片上的小孔组成,侧线与神经相连,有测定方向和感知水流的作用。①胸鳍:控制左右方向,保持身体平衡。②腹鳍:协助背鳍、臀鳍维持鱼体平衡和辅助鱼体升降拐弯。③背鳍:对鱼体起平衡的作用。④臀鳍:游动及平衡身体,使鱼徐徐游动。⑤尾鳍:既能使身体保持稳定,把握运动方向,又能同尾部一起产生前进的推动力。A、鱼类(4)鳍是鱼的运动器官。A、鱼类鱼的鳃丝表面布满微细血管,水中容氧通过血管进入血液。(5)鳃是鱼的呼吸器官。鱼B、两栖类两栖类:幼体生活在水中,用鳃呼吸;成体生活在陆地上,也可生活在水中,主要用肺呼吸,兼用皮肤呼吸。两栖类动物是由古代的鱼类逐渐进化来的,同时又是陆生脊椎动物的祖先。常见的两栖类:青蛙、蟾蜍、大鲵(娃娃鱼)、蝾螈等。蝾螈大鲵(娃娃鱼)大鲵是世界上现存的最大的两栖类动物,是我国特产的二级保护动物,禁止捕杀、食用。B、两栖类两栖类动物都是变温动物,在环境低于7℃时就进入冬眠状态。冬眠是动物为了适应严寒的外界环境的一种生存方法。冬眠中的青蛙:钻进泥土里,不吃不动,处于睡眠状态。C、爬行类爬行类动物也是变温动物,也有冬眠现象。爬行类动物用肺呼吸。它们的皮肤上有鳞片或甲,卵壳坚韧。爬行类动物体态和行为存在很大差别。常见的爬行类动物有:蛇、龟、、鳖、鳄鱼等。龟鳖鳄D、鸟类鸟类是恒温动物,体温大约40℃左右,没有冬眠现象。鱼类具有一系列适应水中生活的形态特征:(1)所有的鸟都有羽毛,大多呈纺锤形,前肢演变成翼。(2)鸟类的骨骼中空,能减轻自重,有利于飞行。(3)鸟类没有牙齿,喙和脚有多种形态,以适应各种生活环境。D、鸟类不同的鸟有不同的喙和脚,以适应不同的环境E、哺乳类哺乳类动物是最高等的脊椎动物,也是恒温动物。哺乳类动物都是胎生,以乳汁哺育后代。哺乳类动物又分为:食肉类(如虎)、有蹄类(如牛)、啮齿类(如鼠)、灵长类(如人、猩)等。E、哺乳类哺乳类动物的生活范围较广。蝙蝠:善于飞行的哺乳动物,翼上无毛。鲸是终生生活在水中的哺乳动物,外形已特化成与水中生活相适应的形态。课堂小结1、把动物分为脊椎动物和无脊椎动物两大类的依据是动物体内有无脊椎。2、脊椎动物由低等到高等、由水生到陆生分为鱼类、两栖类、爬行类、鸟类和哺乳类。3、鱼类用鳃呼吸,用鳍游泳;4、两栖类幼体生活在水中,成体生活在陆地或水中。5、两栖类和爬行类都是变温动物,有冬眠现象。6、哺乳类是最高等的脊椎动物,恒温,胎生哺乳。课堂练习1、下列动物中,都属于脊椎动物的是( )A.蜻蜓与金枪鱼B.蜜蜂与蝙蝠C.熊猫与壁虎D.蜗牛与大象C课堂练习2、下列不属于动物对陆生环境相适应的特征是( )A.蜥蜴体表具有防止水分散失的鳞片B.海马具有背鳍和鳃C.鹿具有发达的视觉和听觉D.蝗虫具有能在空气中呼吸的气管B3、海豹、海豚、鲸、海狮等都是生活在海洋中的哺乳动物,它们()A.用鳃呼吸B.用肺呼吸C.用气囊呼吸D.用皮肤呼吸B课堂练习4、我们平常剖鱼时,看到鳃部呈鲜红色是因为()A.鳃部结构中红色素最多 B.鳃丝里布满毛细血管 C.鳃盖上布满了毛细血管D.鳃部呈鲜红色的是它的心脏,充满了血B课堂练习5、下列动物中,体温恒定的一组是( )A.青蛙和扬子鳄B.大鲵和蛇C.蝙蝠和鸵鸟D.老鼠和鲫鱼C课堂练习6、与蝌蚪相比,只有成蛙才具有的结构是( )A.鳃B.后肢C.尾巴D.肺D课堂练习7、相对于其他生殖方式而言,胎生的优势在于( )A.降低出生个体的数量B.提高了后代的成活率C.增强了后代的体质D.使后代的数量大大增加B课堂练习8、下列有关鸟类适应空中飞行生活特征的叙述中,不正确的是( )A.心脏有四腔,体温恒定B.消化能力强,飞行时可随时排出粪便C.骨骼和肌肉都很轻且薄,有利于减轻体重D.有气囊辅助肺呼吸,吸气和呼气时都能进行气体交换C9、在生物进化过程中,由古代的鱼类经过漫长的年代进化为原始的两栖类,某些两栖类进化为原始的爬行类,这能很确切地说明下列哪一个进化历程( )A.从水生到陆生B.从自养到异养C.从厌氧到需氧D.从无性到有性A下节精彩继续https://www.21cnjy.com/help/help_extract.php 展开更多...... 收起↑ 资源列表 HS版七上2.1动物的主要类群课后练习(1) .doc HS版七上2.1动物的主要类群(1) .pptx 一种鱼类_clip.flv