资源简介

中小学教育资源及组卷应用平台
9年级
4.1夯实法治基础
课时教学设计
课题
夯实法治基础
单元
第二单元
学科
道德与法治
年级
9年纪
学习目标
情感态度和价值观目标：体会法治在社会生活中的作用，认同法治价值观；感受法治中国的进步，坚定走中国特色社会主义法治道路的信念。能力目标:正确看待法治中国建设中出现的问题；能够正确分析日常生活中的法治现象，明辨社会生活中的法治行为。知识目标：理解坚定不移地走中国特色社会主义法治道路是实现中华民族伟大复兴的必然选择；知道全面推进依法治国的总目标、方针和要求.
重点
全面推进依法治国
难点
坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一
教学过程
教学环节
教师活动
学生活动
设计意图
导入新课
播放视频：法治中国思考：什么是法治
讲授新课
1、法治的含义法治，意味着依法治理。区分：法制，“法律制度”的简称人治：建立在个人专制和独裁的基础上，具有随意性、多变性、不平等性。个人的意志高于法律，"人治"崇尚个人意志。法治：建立在民主政治基础上，具有统一性、稳定性、权威性。法律的权威高于个人意志，"法治"崇尚法律的权威。活动三：观看视频：法治师：总结我国为什么要选择法治的道路？法治作用（1）法治能为我们提供良好的生活秩序，让人们建立起基本、稳定、持续的生活预期，保障人们依法享有广泛的权利和自由，使人们安全有尊严的生活
45页（个人角度）（2）法治是现代政治文明的核心，是发展市场经济，实现国富民强的基本保障，是解决社会矛盾、维护社会稳定、实现社会正义的有效方式。47页（社会角度）（3）走法治道路是中华民族伟大复兴的必然选择！47页师：展示古文：“法令者，民之命也，为治之本也。生：学生思考回答师：出自《商君书·定分》。命：生命。这句话的意思是：法令，是百姓生存的根本，是治理国家的基础。法治要求之一：实行良法之治良法反映最广大人民群众意志和利益，反映社会发展规律，维护公民的基本权利，符合公平正义要求，促进人与社会的共同发展。活动四：小组合作探究：合作形式：四人小组，分工协作，选一人进行小组汇报。合作内容：小组讨论有法律制度（法制）是不是意味着有法治？法治要求之二：实行善治有法律制度不等于有法治。善治就是良好的治理。法治建立在民主政治基础上,通过赋予公民更多的参与公共活动的机会和权利,实现公共利益的最大化。活动五：相关链接P46人治思维与法治思维不同中国探索法治的历程展示历程图片，让学生感悟法治历程二、描绘法治蓝图活动六：播放视频《全面依法治国“新十六字方针》师：展示改革开放以来的法治进程相关链接P481978年，党的十一届三中全会提出：“有法可依、有法必依、执法必严、违法必究”的要求。1982年，颁布并实施现行宪法。1997年，党的十五大提出依法治国，建设社会主义法治国家。1999年，依法治国载入宪法2007年，党的十七大提出加快建设社会主义法治国家的要求。2012年，党的十八大提出全面推进依法治国。把依法治国确定为党领导人民治理国家的基本方略对新时期中国法治建设作出新的战略部署，绘就了中国法治新蓝图依法治国的总目标、要求地位：全面依法治国是中国特色社会主义的本质要求和重要保障。怎样建设法治中国\法治国家（1）要努力使每一项立法都得到人民群众的普遍拥护，使每一部法律法规都得到严格执行，使每一个司法案件都体现公平正义，使每一位公民都成为法治的忠实崇尚者、自觉遵守者和坚定捍卫者。（2）坚定不移地走中国特色社会主义法治道路，必须坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一。
答案提示：法治能为我们提供良好的生活秩序，让人们建立起基本、稳定、持续的生活预期，保障人们依法享有广泛的权利和自由，使人们安全有尊严的生活小组合作探究，小组代表发言，提升学生的合作探究能力。视频播放增加学生兴趣视频材料比单纯的文字材料更加丰富形象，可以更好地帮助学生理解。师生互动，增加学生学习积极性。可以更好地帮助学生理解。
课堂小结
板书
21世纪教育网
www.21cnjy.com
精品试卷·第
2
页
（共
2
页）
HYPERLINK
"http://www.21cnjy.com/"
21世纪教育网(www.21cnjy.com)(共23张PPT)
九年级上册第四课第一框
夯实法治基础
探究思考：
交流讨论人治和法治有什么区别？说说什么是法治？
什么是法治？
法治，意味着依法治理
什么法？
如何治？
思考：为什么要实行法制呢？？
提
供
良好的生活秩序
建立起
基本、稳定、持续的生活预期
保
障
依法享有广泛的权利和自由
法治的意义
生
活
安全、有尊严
反映最广大要民群众的意志和利益
反映社会发展的规律
维护公民的基本权利
符合公平正义要求
促进人与社会的共同发展
良法的意义
法治要求之一：实行良法之治
我国十分重视未成年人保护，制定并颁布了多部未成年人权益的法律。把你印象最深的法律条文摘录在下面横线上。
未成年人保护法：
第四十条
学校、幼儿园、托儿所和公共场所发生突发事件时，应当优先救护未成年人。
预防未成年人犯罪法：
第十五条
未成年人的父母或者其他监护人和学校应当教育未成年人不得吸烟、酗酒。任何经营场所不得向未成年人出售烟酒。
义务教育法：
第十二条
适龄儿童、少年免试入学。地方各级人民政府应当保障适龄儿童、少年在户籍所在地学校就近入学。
反家庭暴力法：
第五条
未成年人、老年人、残疾人、孕期和哺乳期的妇女、重病患者遭受家庭暴力的，应当给予特殊保护。
思考启迪
一个国家制定了良法，就是“法治”的国家？
法治建立在民主的基础上，通过赋予公民更多的参与公共活动的机会和权利，实现公共利益最大化
法治要求之二：实行善治
法治道路
实行良法之治
实行善治
走法治道路是实现中华民族伟大复兴的必然选择。
良法
善治
良法是善治之前提
善治是良法之保障
法治是中国经历封建专制后的历史选择
中国有两千多年的封建专制历史。
1840年以后，许多仁人志士逐渐认识到中国落后的根源在于封建专制，变法改制，成为救亡图存，国家振兴的必然选择。
直到新中国成立，在中国共产党领导下，中国人民才走上了一条探索社会主义法治建设的道路
法治是中国的必然选择
1978
1997
党十五大
2002
党的十六大
2007
党十七大
加快建设社会主义法治国家
依法治国
依法治国全面落实列入全面小康目标
十一届三中全会
2012党十八大
2014
党十八届四中全会
全面推进依法治国
专题研究全面推进依法治国若干重大问题，绘
就法治蓝图
把改革开放以来法治进程补充完整，并说说你得出的哪些结论？
有法可依
有法必依
执法必严
违法必究
1999
1982
颁布并实施现行宪法
依法治国载入宪法
2018
成立中央
全面依法治国委员会
改革开放以来的法治进程
阅读课本P48-P49相关链接，回答全面依法治国的相关知识
(1)地位：
(2)总目标：
全面依法治国是中国特色社会主义的本质要求和重要保障。
建设中国特色社会主义法治体系，建设社会主义法治国家
（3）新方针
科学立法
严格执法
公正司法
全民守法
（前提：每一项立法都得到人民群众的普遍拥护）
（关键：每一部法律法规都得到严格执行）
（防线：每一个司法案件都体现公平正义）
（基础：每一位公民都成为法治的忠实崇尚者、自觉遵守者和坚定捍卫者）
科学立法
公正司法
全民守法
严格执法
道路决定命运，道路引领未来。坚定不移走中国特色社会主义法治道路，必须坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一。
依法治国的基本经验
依法治国是党领导人民治理国家的基本方略，全面依法治国是中国特色社会主义的本质要求和重要保障。
原因
最终结果
建设法治中国，要使每一项立法都得到人民群众的普遍拥护，……使每一个司法案件都体现公平正义，使每一位公民都成为法治的忠实崇尚者、自觉遵守者和坚定捍卫者。
建设中国特色社会主义法治体系，建设社会主义法治国家。
总目标
方针
要坚定不移走中国特色社会主义法治道路，必须坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一。
全面推进依法治国的原因、总目标、最终结果、方针
夯实法治基础
选择法治道路
描绘法治蓝图
4.国家重视法治建设的表现
6.怎样建设法治中国
1.法治的内涵
2.为什么选择法治道路
3.法治的要求
实行良法之治
实行善治
5.全面依法治国（地位、总目标、基本要求）
板书设计
课堂练习
火眼金睛
（1）有了良好的法律制度就等于有了法治。(　
　)
（2）坚持法律面前人人平等,这是实行善治的表现。　(　
　)
（3）建设社会主义法治中国,良法和善治缺一不可。　(　
　)
（4）在党的十八届四中全会上,依法治国被确定为治理国家的基本方略。(　
　)
（5）坚定不移走中国特色社会主义法治道路,必须坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一。
(　
　)
×
√
×
√
√
谢谢
21世纪教育网（www.21cnjy.com)
中小学教育资源网站
有大把高质量资料？一线教师？一线教研员？
欢迎加入21世纪教育网教师合作团队！！月薪过万不是梦！！
详情请看：
https://www.21cnjy.com/help/help_extract.php4.1
夯实法治基础
1、为什么要实行法治？（P45、P47）
①法治能够为人们提供良好的生活秩序，让人们建立起基本、稳定、持续的生活预期，保障人们在社会各个领域依法享有广泛的权利和自由，使人们安全、有尊严地生活。
②法治是现代政治文明的核心，是发展市场经济、实现强国富民的基本保障，是解决社会矛盾、维护社会稳定、实现社会正义的有效方式。走法治道路是实现中华民族伟大复兴的必然选择。
2、法治的要求有哪些？（P45-P46）
①法治要求实行良法之治。②法治还要求实行善治。
3、良法之治的三个判断标准？（P45）
良法反映最广大人民群众的意志和利益，
反映社会发展的规律，
维护公民的基本权利，符合公平正义要求，促进人与社会的共同发展。
4、★依法治国的重要性？（P47-P48）
①依法治国是党领导人民治理国家的基本方略。
②全面依法治国是中国特色社会主义的本质要求和重要保障。
5、★如何建设法治中国？（P49-P50）
①建设法治中国，要努力使每一项立法都得到人民群众的普遍拥护（科学立法），使每一部法律法规都得到严格执行（严格执法），使每一个司法案件都体现公平正义（公正司法），使每一位公民都成为法治的忠实崇尚者、自觉遵守者和坚定捍卫者。（全民守法）
②坚定不移走中国特色社会主义法治道路，必须坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一。
P49需要划线和补充的内容：
（1）全面推进依法治国的总目标：建设中国特色社会主义法治体系，建设社会主义法治国家
（2）★依法治国基本要求（新十六字方针）：
科学立法（前提）——举例：人大及常委会制定通过《XX法》
严格执法（关键）——举例：行政机关（政府），如公安交警……
公正司法（保障）——举例：法院审理案件、检察院……
全民守法（基础）——举例：法律面前人人平等

展开更多......

收起↑