人生追求无止境

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人生追求无止境

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人生追求无止境
主备人: 审核人:初三政治组 时间: 2.15
学习目标
1.知识目标:知道人才的含义和特点,理解人才的重要性,掌握实现人生意义的具体表现和办法。
2.能力目标:增强对人才的认识,实现人生意义的能力。
3.情感态度价值观目标:实力正确的人才观念,报效祖国实现人生的意义。
学习重难点:
人才的重要性。
实现人生意义的途径。
导学过程:
情景导入:
2010年1月11日,在北京隆重举行国家科学技术奖励大会,中科院院士谷超豪,孙家栋获得2009年国家最高科学技术奖。
谷超豪从事数学研究活动已经60年,从微分几何到
偏微分方程到数学物理,他的一生尝尽了数学的深奥和抽象。
孙家栋作为中国探月工程的三巨头之一,他亲历、见证、参加和领导了中国航天从起步到目前为止的全过程。
谷超豪和孙家栋是国家的拔尖人才,为中国的科学事业立下了功勋,为青年一代的成长树立了榜样,青年学生要学习他们力争成为各行各业的人才。本节课我们共同探讨如何成才,实现人生的意义。
伯乐相马,慧眼识人才
(1)王连友获第九届中华技能大奖。他从一名普通工人快速成长为航天器数控加工制造领域的领军人物,是一名集设计专用夹具、改制专用刀具上、编制复杂数控程序、操作复杂数控设备等多种能力于一身的高技能人才。
(2)奥运冠军刘翔。
(3)深受大家喜欢的魔术师刘谦.
(4)王某酷爱小发明,近日他发明了小型万能钥匙,一般的家用锁他都能打开。他用自己的钥匙连续作案十几起,涉案金额数万元。
1. 评析他们是人才吗?阐明你的理由。
2. 请你总结人才的特点。
3. 人才新解:2010年8月11日,无锡市科技局副局长王友根、无锡市人力资源和社会保障局副局长胡逸、无锡市发展和改革委员会工业处处长吴虹娟做客《第一网谈》时指出:在以前是用学历和职称来约束人才,这次我们把人才作了一个新的定义:具有一定的专业知识和专业技能,能够进行创造性的劳动,并对社会创造价值的人称为人才,不以学历来约束。
4.最受欢迎的人才:复合型人才和创新型人才。
(三)立志成才
2010年7月30日,中国近代力学奠基人、著名教育家钱伟长与世长辞,留给人们的不仅是缅怀,更有继承大师事业的无极思考。
钱老作为一名教育家,一直坚持“人的全面发展”。钱老说:“我们培养的学生首先应该是一个全面的人,是一个爱国者,一个辩证唯物主义者,一个有文化艺术修养、道德品质高尚、心灵美好的人;其次,才是一个拥有学科、专业知识的人,一个未来的工程师、专门家”。钱老一生诸多头衔,但他最喜欢的是“钱校长”。因为“校长不是什么官,最重要的是全身心投入。
钱老为青少年成才指明了方向:
成才的关键什么?
畅谈成才的途径有哪些?
(四)有意义的人生
材料一:“学到老,做到老,活到老”是钱伟长的口头弹。他认为,只有不断地学习,才不会老化,才能跟上时代的步伐。我说:我36岁学力学,44岁学俄语,58岁学电池知识,不要以为年纪大了不能学东西,我学计算机是在64岁以后,我现在也搞计算机了”。“到现在,晚上9点以后是我的自学时间。”
材料二:他积极倡导教学与科研的结合,主张实施通才教育,培养全面发展的人才,强调教师的“教”与学生的“学”两者间的辩证统一。他明确要求学校“必须实行开放式的办学”,并在上海大学推出了一系列行之有效的教育教学改革。如:提出“拆掉四堵墙”的主张、改革传统的二学期制为三学期制、实施选课制、导师制等等,将他所倡导的教育思想付诸实践。
“拆掉四堵墙”是钱伟长校长教育思想的精髓,即:拆掉学校和社会之墙,校内各系科、各专业、各部门之墙,教育与科研之墙,教与学之墙。
材料三:至生钱老的誓言:为了中华民族的繁荣富强,我要献出全部学识智慧。
从材料一中,我们要学习钱老的什么精神?具备这种精神的必要性。
从材料二中,我们学习他的什?么精神在平日中,你是如何培养这用精神?(请列举实例)
从材料二中,我们学习他的什么精神?你曾参加过哪些体现此精神的的活动?
拓展提高:
深圳锦绣前程人力资源服务有限公司吴经理告诫毕业生:求职过程中要讲究“脚踏门槛效益”,先从基层做起,不断给自己“充电”,成为专业人才后,再向市场需求的复合型人才发展。
1. 有价值的人生追求主要体现在那些方面
吴经理的"脚踏门槛效益"对你实现人生意义有何启发
总结收获:
请你用语言描述、绘制图表,才艺表演等形式总结本课所学。
青春的誓言
学无止境,创新无限,快乐奉献 ,洒一路绚丽。
【积累延伸 提升综合能力】
决不放弃
有一次,英国首相邱吉尔参加一个题为”成功的秘诀”的讲座,只讲了这么两句话:”我的成功秘诀有三个:第一是,决不放弃;第二是,决不,决不放弃;第三是,决不,决不,决不放弃!我的演讲结束了.”
会场上沉寂了一分钟后,突然爆发出热烈的掌声,经久不息.
享受的青蛙
在日本,有一位一直找不到工作的失业青年,终于在朋友的介绍下进入一家汽车销售行做推销员。
这位生性腼腆,言语木讷的小伙子,在被拒绝过几次之后,似乎变得更加木讷甚至胆怯起来,最后在忍无可忍之际,决定躲到乡下住两天,然后回来辞工。
就在乡下的那两天,他看见田边地埂上几个小孩子正把阔口水瓶中的温水朝着一只青蛙慢慢倒去。这些孩子的举动带有明显的对青蛙的欺侮之意。但令人惊奇的是,那只青蛙不仅没有逃开,反而扬起头,微微闭住眼睛,表现出一副非常享受的样子。
这个小伙子大受触动,青蛙是冷血动物,当有温热的液体淋遍全身时,无异于人类的温泉之浴。联想到自己眼前的处境,那些人的拒绝与冷眼不正像小孩子们淋下的水?被当做欺侮是一种心境,被当做温泉之浴又将会是另一种心境,境由心生,就看自己如何取舍。
从乡间返回后,这个小伙子开始给自己订下一个计划——每天拜访100位客户。
就在这个计划执行当中,他发现连平时抽烟的习惯都在浪费时间,于是毅然戒烟。这个小伙子就是日后成功地成为日本第一位独立销售1万辆汽车的纪录保持者,人称“汽车销售之神”的奥诚良治。

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