资源简介 (共28张PPT)第二课创新驱动发展第二框创新永无止境思考:我国所取得的科技创新成就对我国的发展有何意义?请罗列近些年来我国的科技创新成果“嫦娥”探月、蛟龙潜海、天眼探空、“墨子”传信、高铁奔驰、北斗组网等,说明我国近年来科技领域取得了显著成就:我国在尖端技术的掌握和创新方面打下了坚实基础,在一些重要领域已走在世界前列。知识拓展:在科技创新方面取得巨大成就对我国的重要意义(1)有利于增强我国的综合国力和国际竞争力;(2)有利于提高我国的国际地位;(3)有利于实现中华民族伟大复兴;(4)有利于推动我国创新事业进一步发展;(5)有利于建设创新型国家。思考:我国所取得的科技创新成就,是否说明了我国已经成为创新强国?国别创新能力全球排名创新企业世界前50上榜比例科技进步贡献率经济增速中国184%56.2%6.7%美国170%80%1.6%科技领域差距冶金技术装备10--15年大规模集成电路工业12年以上飞机制造近15年汽车工业核心技术10年以上芯片制造技术至少10年中国与世界先进水平的差距以下表格内容说明了什么?结论:从整体上看,我国科技创新能力不强、科技发展总体水平不高、科技对经济增长贡献率低于发达国家。中国科技创新之路任重道远,需要加快建设创新型国家。科技创新能力已成为综合国力竞争的决定性因素。归纳:二、创新永无止境1、建设创新型国家的原因(1)科技创新能力已经成为综合国力竞争的决定性因素。(科技创新的重要性)(2)目前,虽然我国在尖端技术的掌握和创新方面打下了坚实基础,在一些重要领域走在世界前列,但是,从整体上看,我国仍然面临创新能力不强、科技发展水平总体不高、科技对经济社会发展的支撑能力不足、科技对经济增长的贡献率远低于发达国家水平等问题。中国科技创新之路任重道远,需要加快建设创新型国家。(我国的科技现状)成就不足思考:我国为什么能取得一系列重大科技成就?归纳:二、创新永无止境2、我国在科技创新方面取得巨大成就的原因(1)坚持中国共产党的正确领导。(2)我国经济实力不断增强,为科技事业的发展提供了坚实的物质基础。(3)坚定不移地推进科教兴国、人才强国战略和创新驱动发展战略。(4)广大科技工作者刻苦攻关,开拓创新。经济发展科技创新人才教育民族振兴、社会进步的基石通过刚刚的学习,大家看到经济、科技和教育之间的关系了吗?依靠依靠依靠归纳:二、创新永无止境3、教育的重要性及我国的教育现状(1)教育的重要性:①一个民族创新能力的提高离不开创新人才的培养。②百年大计,教育为本。③教育是民族振兴、社会进步的基石,是提高国民素质、培养创新型人才、促进人的全面发展的根本途径。④教育寄托着亿万家庭对美好生活的期盼。思考:我国的教育现状如何呢?归纳:二、创新永无止境3、教育的重要性及我国的教育现状(2)我国的教育现状:①成就:改革开放以来,我国教育事业获得巨大发展,教育改革全面推进,教育普及程度明显提高,教育公平取得重要进展,教育质量稳步提升。②不足:我国的教育与发达国家相比差距明显,还不能完全适应国家经济社会发展和人民群众接受良好教育的要求;教育观念落后,教育体制机制不完善,教育结构和布局不尽合理,城乡、区域教育发展不平衡,教育投入不足等问题仍然存在。结论:要进一步落实科教兴国战略、人才强国战略,将科技和教育摆在经济社会发展的重要位置,加速建设创新型国家,实现国家的繁荣昌盛。 20世纪后期,中国开始探索适合国情的卫星导航系统发展道路,逐步形成了三步走发展战略:2000年年底,建成北斗一号系统,向中国提供服务;2012年年底,建成北斗二号系统,向亚太地区提供服务;计划在2020年前后,建成北斗全球系统,向全球提供服务。2035年前还将建设完善更加泛在、更加融合、更加智能的综合时空体系。为什么中国要自主研发北斗卫星导航系统?你从中获得了哪些启示?探究与分享中国要自主开发北斗卫星导航系统的原因没有自主研发,中国将会受制于人!维护国家安全目前,美国的GPS系统研发较早,已经覆盖了全球,主要为美国、美军提供服务。GPS系统由美国军方开发和控制,可针对特定区域进行局部性能劣化设置和限制使用,一旦开战,没有了导航,在战时依赖美GPS系统,万一军事定位被篡改,等于把自己的命脉交给了对方手里,那我们几乎就是无处藏身了,注定要吃大亏的。经济效益卫星导航服务应用领域非常广泛,围绕卫星导航可形成规模巨大的产业体系,不仅可以满足国内需要,还可以走出国门。防灾减灾北斗导航卫星气象应用的开展,可以促进中国天气分析和数值天气预报、气候变化监测和预测,也可以提高空间天气预警业务水平,提升中国气象防灾减灾的能力,同时通过北斗卫星导航终端设备可以及时报告所处位置和受灾情况,有效缩短救援搜寻时间,提高抢险救灾时效,大大减少人民生命财产损失,为应对重大自然灾害的提供保障。结论:建设创新型国家,要增强自主创新能力,坚持自主创新、重点跨越、支撑发展、引领未来的方针,坚定不移地走中国特色自主创新道路。思考:如果这些工作都需要依靠美国或者俄罗斯的卫星导航系统来完成,我们中国会如何呢?思考:建设创新型国家还需要做什么?结论:建设创新型国家,必须加快形成有利于创新的治理格局和协同机制,搭建有利于创新的活动平台和融资平台,营造有利于创新的舆论氛围和法治环境。归纳:二、创新永无止境4、建设创新型国家的方法(1)建设创新型国家,必须落实科教兴国战略、人才强国战略,将科技和教育摆在经济社会发展的重要位置,把经济建设重心转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来,加速实现国家的繁荣昌盛。(2)建设创新型国家,要增强自主创新能力,坚持自主创新、重点跨越、支撑发展、引领未来的方针,坚定不移地走中国特色自主创新道路。(3)建设创新型国家,必须加快形成有利于创新的治理格局和协同机制,搭建有利于创新的活动平台和融资平台,营造有利于创新的舆论氛围和法治环境。思考:只要做到以上几点就可以建设创新型国家了吗?2019年年初开始,美国为了阻止华为在5G领域的发展优势,不仅将其列入被管制“实体名单”,禁止美国芯片企业向华为供货、提供操作系统使用权限等,华为强硬回击称“五年前就准备好被限制”很快将推出自己的操作系统!2018年4月16日,美国商务部发布公告称,美国政府在未来7年内禁止中兴通讯向美国企业购买敏感产品。2018年5月,中兴通讯公告称,受拒绝令影响,本公司主要经营活动已无法进行。2018年6月7日,美国商务部长罗斯接受采访时表示,美国政府与中兴通讯已经达成协议,只要后者再次缴纳10亿美元罚金,并改组董事会,即可解除相关禁令。2018年7月2日中兴缴纳罚款,美国解除禁令。材料解读:企业是社会创新的重要力量。提升创新能力是企业持续发展之基、市场制胜之道。大国重器一定要掌握在自己手里,核心技术不是别人赐予的,企业不能只是路着别人走,而必须自强奋斗、敢于突破。思考:同样是受到美国禁令,对比两个企业的结果,给我们什么启示?“天才少年”项目,是任正非发起的用顶级挑战和顶级薪酬去吸引顶尖人才的项目。任正非曾在华为EMT(经营管理团队)内部讲话中提及,将从全世界招进20—30名“天才少年”,“这些‘天才少年’就像‘泥鳅’一样,钻活我们的组织,激活我们的队伍”。华为招募的“天才少年”,工资都是按年度工资制度发放的,共有三档,最高年薪达201万元。目前,全球仅四人拿到华为“天才少年”最高一档年薪201万元,分别是钟钊(本科毕业于华中科技大学软件工程专业,博士毕业于中国科学院大学模式识别与智能系统)、秦通(本科毕业于浙江大学控制科学与工程,博士毕业于香港科技大学机器人方向)、左鹏飞(本科和博士毕业于华中科技大学计算机专业)、张霁(博士毕业于华中科技大学计算机专业)。“美国这个国家的实力不是土地,是人才。我们向美国学习什么?吸引人才。”任正非在《金融时报》的采访中说。材料解读:思考:这段材料又说明了什么?结论:建设创新型国家需要大批的创新型人才,应该鼓励所有人积极践行大众创业、万众创新的理念,让每个人都努力在创新中实现自我价值。探究与分享阅读教材第26-27页“探究与分享”。思考:从裘法祖、吴孟超和王红阳三代人的创新事迹中,你感受到一种什么样的精神力量?有人说:“科技创新既需要关键人物的开拓探索,更需要研究团队的接续积累。”你是否同意这个观点?说说你的理由。从三代人的创新事迹中,可以看出建设创新型国家还需要弘扬什么精神呢?时代需要弘扬创新精神。创新精神,表现为敢为人先、敢于冒险的勇气和自信,表现为探索新知的好奇心和挑战权威的批判精神,表现为承受挫折的坚强意志和沟通合作的团队精神,表现为舍我其谁的责任担当和造福人类的济世情怀。同意。科技创新是一项复杂的劳动过程,需要科研参与人员的缜密配合,合作攻关。科技创新既需要关键人物的开拓探索,更需要研究团队的接续积累。归纳:二、创新永无止境5、提倡万众创新的原因(1)当今社会,大众创业、万众创新的理念深入人心。创新不唯年龄、不唯学历、不唯职业,每个人都可以使创新者,都可以在创新中实现自我价值;创业不分男女、不分城乡、不分行业,每个人都可以是创业者,都可以通过辛勤劳动为国家和人民作出贡献。(2)企业是社会创新的重要力量。提升创新能力是企业持续发展之基、市场制胜之道。大国重器一定要掌握在自己手里,核心技术不是别人赐予的,企业不能只是跟着别人走,而必须自强奋斗、敢于突破。(3)时代需要弘扬创新精神。(4)创新的目的是增进人类福祉,让生活更美好。创新让我们获得更多的尊重和认可,让我们过上体面而有尊严的生活。我们今天播下创新的种子,明天定会收获丰硕的果实。万众创新的内涵大众创业的内涵企业加强创新的原因创新让生活更美好的原因归纳:二、创新永无止境6、创新精神的表现创新精神,表现为敢为人先、敢于冒险的勇气和自信,表现为探索新知的好奇心和挑战权威的批判精神,表现为承受挫折的坚强意志和沟通合作的团队精神,表现为舍我其谁的责任担当和造福人类的济世情怀。观点辨析:有人认为,专利保护会造成知识的垄断,增加个人和企业使用新的创造发明的成本,从而不利于经济社会发展。你是否同意此观点?理由是什么?不同意。创新时代既要尊重他人的知识产权,又要学会保护自己的知识产权。保护知识产权就是尊重创造、保护创新。归纳:二、创新永无止境7、创新时代对待知识产权的正确态度创新时代既要尊重他人的知识产权,又要学会保护自己的知识产权。保护知识产权就是尊重创造、保护创新。思考:如何才能更好地保护知识产权呢?保护自己的知识产权尊重他人的知识产权归纳:二、创新永无止境8、保护知识产权的方法①学习相关法律,如著作权法、专利法、商标法。②对自己的发明创造成果及时申请专利保护。③当知识产权受到侵犯时,我们要善于运用法律维护自己的权益。④当未成年人的知识产权遭到侵犯时,可以由其父母或其他监护人出面请求有关机关予以法律保护,要求侵权人承担法律责任。①拒绝购买盗版产品,尊重他人的知识产权。②发现侵犯知识产权的行为,及时向有关部门举报。归纳:二、创新永无止境9、大众创业、万众创新对企业和公民的要求(1)对企业:提升创新能力,掌握核心技术,自强奋斗、敢于突破。(2)对公民:①积极参与创业、创新活动,通过辛勤劳动为国家和人民作出贡献;②弘扬创新精神;③既要尊重他人的知识产权,又要学会保护自己的知识产权。思考:我们可以从几个方面来归纳建设创新型国家的方法?可以从国家、社会、企业和个人几个方面来归纳。创新永无止境课堂小结创新强国万众创新提倡万众创新的原因创新精神的表现创新时代对待知识产权的正确态度保护知识产权的方法大众创业、万众创新对企业和公民的要求建设创新型国家的原因我国在科技创新方面取得巨大成就的原因教育的重要性及我国的教育现状建设创新型国家的方法国家、社会、个人和企业都需要为建设创新型国家做贡献拓展空间:人人皆可创新,创新需要良好的文化氛围。关于创新文化,人们有如下看法。观点一:培育创新文化,就要大力弘扬科学精神和企业家精神。观点二:有了敢于跨越、敢于争先的民族自信心,就能激发创新精神和创新能力,就能培育我们的创新文化。观点三:中国有“枪打出头鸟”“木秀于林,风必催之”的说法,这样的文化心理,会浇灭创新的火花。观点四:没有创新教育,就培育不出创新型人才,更谈不上培育创新文化。你同意以上观点吗?说说你的理由。观点一是正确的。科学精神的核心是实证、求是、理性和批判,是一切创新创造的精神源泉。充分发挥企业家精神,有助于调动全社会创业创新积极性,汇聚成推动发展的磅礴力量,有助于营造敢为人先的良好氛围。观点二过于绝对。培育创新文化需要敢于跨越、敢于争先的民族自信心,但是这不是唯一的条件。观点三是正确的。这两种文化心理,都会扼杀创新萌芽,浇灭创新的火花,都不利于创新文化氛围的营造和创新意识的培养。观点四是正确的。培养创新人才,需要良好的创新文化氛围,需要提高教育创新能力。没有创新教育,就没有创新文化和创新人才的出现。谢谢21世纪教育网(www.21cnjy.com)中小学教育资源网站有大把高质量资料?一线教师?一线教研员?欢迎加入21世纪教育网教师合作团队!!月薪过万不是梦!!详情请看:https://www.21cnjy.com/help/help_extract.php 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