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2.9《好用的钳子》练习
一、填空题
1、钢丝钳子的支点到阻力点的距离______支点到动力点的距离。
2、食品钳子的支点到阻力点的距离______支点到动力点的距离。
3、用_______取食物可以节省距离。
二、判断题，对的打√，错的打?
1、用钢丝钳夹取糕点很方便。（
）
2、改变杠杆的支点位置，能改变杠杆的作用。（
）
3、杠杆的动力点距离支点越远越省力。（
）
4、费力杠杆能起到延长“手臂”的作用。（
）
三、选择题，将正确的序号填写在括号内。
1、下面属于费力杠杆工具的是（
）
A、钢丝钳
B、羊角锤
C、镊子
2、食品钳不适合于（
）
A、夹取糕点
B、夹取纸团
C、夹取铁钉
3、夹住大体积物品，最适合的工具是（
）
A、镊子
B、食品钳子
C、筷子
4、散落在桌子上的药片，最适合选择（
）拾起。
A、镊子
B、筷子
C、食品钳子
四、综合题
如图所示，通过改变杠杆支点位置，分别拟钢丝针和食品钳的工作状态，观察它们是否都能省力。
①
②
1、①图，支点的位置距离______大，距离_____小。②图，支点的位置距离______大，距离_____小。
2、_______跟钢丝钳情况相似，_______跟食品钳情况相似。
3、_______是省力杠杆类工具，_______是费力杠杆类工具。
A、钢丝钳
B、食品钳
4、费力杠杆有什么作用？
参考答案
一、填空题
1、小于
2、大于
3、距离
二、判断题
1、?
2、√
3、√
4、√
三、选择题
1、C
2、C
3、B
4、A
四、综合题
1、①动力点
阻力点
②阻力点
动力点
2、①
②
3、A
B
4、延长手臂（节省距离）
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精品试卷·第
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好用的钳子
科学粤教版
六年级上
新知导入
很多杠杆类的工貝可以让人们更省力地完成工作。
用羊角锤起钉子，用小棒开罐盖都比徒手进行时省力。
新知导入
除此之外,人们还根据需要制造了钢丝钳、尖嘴钳、食品钳、火钳等杠杆类工具。这些工具都能省力吗？
新知讲解
观察钢丝钳和食品钳，比较支点到阻力点的距离与支点到动力点的距离的差异。
钢丝钳
火钳
活动1：它们都能省力吗
新知讲解
阻力点
支点
动力点
动力点
支点
阻力点
先找出它们的动力点、阻力点和支点
新知讲解
支点到阻力点的距离
支点到动力点的距离
比较
支点到阻力点的距离小于支点到动力点的距离
支点到阻力点的距离大于支点到动力点的距离
新知讲解
友情提示
距离是指两点之间的垂直距离，不是两点之间的连线。
?
新知讲解
钢丝钳和食品钳都能省力吗？让我们来做个实验。
教科书
橡皮
小铁棒
工具与材料
新知讲解
尝试通过改变杠杆支点位置，分别拟钢丝针和食品钳的工作状态，观察它们是否都能省力。
操作过程
①支点离阻力点近
②支点离阻力点远
新知讲解
实验结果
支点位置
实验现象
得出结论
支点离阻力点近
支点离阻力点远
重物很容易撬动
重物不容易撬动
支点到阻力点的距离小于支点到动力点的距离时，省力
支点到阻力点的距离大于支点到动力点的距离时，费力
实验表明，钢丝钳是省力工具，食品钳是费力工具。
新知讲解
有些杠杆类工具不能省力，为什么人们还要制作和使用它们呢?
工具与材料
瓦楞纸片
报纸团
钢丝钳
食品钳
活动2：延长的“手臂”
新知讲解
操作过程
用瓦楞纸片、报纸团等物体模拟各种糕点，再用食品钳和钢丝钳分别夹取这些物体。体会哪种工具使用起来更方便
新知讲解
实验结果
食品钳夹取糕点很方便，而且能夹取较远的糕点
新知讲解
用食品钳夹食品方便在什么地方？
①能夹住大体积食品
③延长手臂，能勾着远处食品，节省距离
②能夹住很多食品
新知讲解
用食品钳夹食品方便，夹铁钉试试如何？
用食品钳夹铁钉夹不紧
新知讲解
人们设计制作杠杆类工具时会考虑哪些方面的因素?
省力
省距离
方便
实用
课堂练习
选择题
1、下面属于费力杠杆工具的是（
）
A、钢丝钳
B、羊角锤
C、镊子
2、食品钳不适合于（
）
A、夹取糕点
B、夹取纸团
C、夹取铁钉
C
C
课堂练习
1、用钢丝钳夹取糕点很方便。（
）
2、改变杠杆的支点位置，能改变杠杆的作用。（
）
3、杠杆的动力点距离支点越远越省力。（
）
4、费力杠杆能起到延长“手臂”的作用。（
）
判断题
√
√
√
?
拓展提高
生活中常见的费力杠杆类工具有哪些？
筷子
理发剪刀
镊子
钓鱼竿
课堂总结
通过本节课的学习，我们知道杠杆类工具中有的省力，有的费力，完全取决于实际需求。在模拟实验中，体会到了杠杆类工具带给人们的帮助和便利。
板书设计
好用的钳子
钢丝钳：省力
火钳：费力
作业布置
生活中杠杆类工具，哪些是省力的，哪些是费力的？
谢谢
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教科版科学六年级上2.9《好用的钳子》教学设计
课题
好用的钳子
单元
2
学科
科学
年级
6
学习目标
1、杠杆类工具有的省力，有的费力2、费力杠杆有节省距离的作用3、认识杠杆类工具给人们带来的帮助和便利
重点
知道杠杆类工具有的省力，有的费力
难点
探究费力杠杆工具的作用
教学过程
教学环节
教师活动
学生活动
设计意图
导入新课
复习旧知识：很多杠杆类的工貝可以让人们更省力地完成工作。用羊角锤起钉子，用小棒开罐盖都比徒手进行时省力。除此之外,人们还根据需要制造了钢丝钳、尖嘴钳、食品钳、火钳等杠杆类工具。这些工具都能省力吗？
思考
复习旧知识导入新课
讲授新课
一、它们都能省力吗？1、观察钢丝钳和食品钳，比较支点到阻力点的距离与支点到动力点的距离的差异。（1）先找出它们的动力点、阻力点和支点明确：（2）比较支点到阻力点的距离和支点到动力点的距离大小。怎么比较？
明确：
支点到阻力点的距离小于支点到动力点的距离支点到阻力点的距离大于支点到动力点的距离（3）友情提示距离是指两点之间的垂直距离，不是两点之间的连线。2、钢丝钳和食品钳都能省力吗？让我们来做个实验。（1）工具与材料教科书、橡皮、小铁棒（2）尝试通过改变杠杆支点位置，分别拟钢丝针和食品钳的工作状态，观察它们是否都能省力。①支点离阻力点近②支点离阻力点远（3）实验结果实验表明，钢丝钳是省力工具，食品钳是费力工具。二、延长的“手臂”1、有些杠杆类工具不能省力，为什么人们还要制作和使用它们呢?（1）工具与材料瓦楞纸片、报纸团、钢丝钳、食品钳（2）操作过程用瓦楞纸片、报纸团等物体模拟各种糕点，再用食品钳和钢丝钳分别夹取这些物体。体会哪种工具使用起来更方便。（3）实验结果食品钳夹取糕点很方便，而且能夹取较远的糕点。2、讨论（1）用食品钳夹食品方便在什么地方？明确：①能夹住大体积食品②能夹住很多食品③延长手臂，能勾着远处食品，节省距离（2）用食品钳夹食品方便，夹铁钉试试如何？明确：用食品钳夹铁钉夹不紧。（3）人们设计制作杠杆类工具时会考虑哪些方面的因素?明确：省力、省距离、方便、实用三、课堂练习（一）选择题1、下面属于费力杠杆工具的是（
）
A、钢丝钳
B、羊角锤
C、镊子2、食品钳不适合于（
）
A、夹取糕点
B、夹取纸团
C、夹取铁钉（二）判断题1、用钢丝钳夹取糕点很方便。（
）2、改变杠杆的支点位置，能改变杠杆的作用。（
）3、杠杆的动力点距离支点越远越省力。（
）4、费力杠杆能起到延长“手臂”的作用。（
）四、拓展提高生活中常见的费力杠杆类工具有哪些？明确：筷子、理发剪刀、镊子、钓鱼竿五、作业布置
生活中杠杆类工具，哪些是省力的，哪些是费力的？
指出钢丝钳和食品钳的动力点、阻力点和支点比较交流准备材料实验操作记录实验结果准备材料实验操作交流实验结果讨论独立完成认真听
知道杠杆类工具有的省力，有的费力。了解费力杠杆类工具的作用课堂知识检测拓宽知识面巩固课堂知识
课堂小结
通过本节课的学习，我们知道杠杆类工具中有的省力，有的费力，完全取决于实际需求。在模拟实验中，体会到了杠杆类工具带给人们的帮助和便利。
总结课堂
板书
板书设计
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