六年级上册信息技术课件-第7课 神秘种植园 大连理工版(共12张PPT)

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六年级上册信息技术课件-第7课 神秘种植园 大连理工版(共12张PPT)

资源简介

神秘种植园
神秘种植园
学习目标
1.学会通过和进行场景切换;
2.学会用方向键控制角色,并通过【画笔】模块中的图章留下轨迹;
3.学会制作出礼花绽放效果的方法;
4.让角色跟随鼠标移动,并且能在鼠标单击处随机开放各色的花,同时播放随机音乐链表中的任意音乐;
5.综合运用链表、【侦測】模块、【字和逻辑运算】模决等知识制作交互式动画作品。
任务分析
本课我们将要制作一款交互式动画作品,如图所示。在一个礼花绽放的夜晚,小狗亨特决定去寻找传说中的神秘种植园。寻寻觅觅,终于成功进入种植园。四只美丽的蝴蝶飞来了,按键盘上的【↑】【↓】【←】、【→】键,可以控制蝴蝶前进、后退、左转、右转,从而筑建特色“篱笆墙”,单击“播种”按钮,可以进入“播种”舞台在空白处单击,就可以伴着音乐,随机开放美丽的花。
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一、设置舞台背景
参照图为故事的五个场景搭建五个背景,并分别取名为“出场”“寻找”“发现”“建筑”和“播种”。
二、分场景创建角色、搭建脚本
场景一:出场
故事情节:在一个礼花绽放的夜晚,小狗亨特走过来说:“大家好,我是小狗亨特!今天我要去寻找传说中的神秘种植园,可是怎么走呢?我去找一找。”
二、分场景创建角色、搭建脚本
场景二:寻找
故事情节:小狗亨特走呀走,走进场景二,它想:“神秘种植园到底在哪里呢?我一定要找到它!”它一边想一遍继续向前走。
二、分场景创建角色、搭建脚本
场景三:发现
故事情节:小狗亨特继续向前走,突然看到前面有一扇们,“咦?这就是传说中的神秘种植园吗?”继续前进。“对!没错,快跟我进去看看吧!”走到门内隐藏。
二、分场景创建角色、搭建脚本
场景四:建筑
故事情节:四只蝴蝶飞来了,由大变小,按键盘上的【 】、【 】、【 】、【 】键,可以分别控制四只蝴蝶前进、后退、左转、右转,并在舞台上留下五颜六色的轨迹。单击“播种”按钮可以进入下一场景。
二、分场景创建角色、搭建脚本
场景五:播种
故事情节:在舞台空白处单击,即在单击处开放各色的花,并伴有音乐声。
我的收获
说一说
1.学习经验和心得交流。
2.学到的知识和技能。
3.学习效果验收。
(1)在本例中,编写怎样的脚本能实现礼花绽放的效果?
(2)通过什么模块可以实现不同场景间的转换?
今天的学习到此结束,大家都学会了么?
谢谢

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