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“零作业”课堂教学之导学案
课题 编写人 授课人 课型 时间
课题4 化学式与化合价 吕书生 新授
一、自主导学目标：
1、知识技能
（1）了解化学式及其含义，能用化学式表示物质的组成。
（2）记忆常用元素的化合价，能根据化合价写出常见物质的化学式。
（3）了解相对分子质量的涵义，并能利用相对原子质量和相对分子质量计算物质的组成。
2、过程方法
（1）通过图、表的观察，让学生学会对学过的知识进行整理归纳并初步运用。
（2）学习运用练习纠错的方法，边自学、边讨论，形成良好的思维习惯。
3、情感态度与价值观
（1）通过化学式的引入，对学生进行实事求是的科学态度的教育
（2）通过自编化合价口诀，激发学生的学习兴趣和求知欲
（3）通过交流讨论，活动探究，发展学生善于合作、勤于思考、勇于实践的精神。
模块（一）化学式及其意义
1、问题情境导学：
通过前面的学习我们知道，H2O可以表示水，O2可以表示氧气，CO2可以表示二氧化碳，这些表示物质组成的化学符号叫化学式，那么化学式又表示什么意义呢？
2、化学式：
（1）定义：用 和 的组合来表示纯净物组成的式子。
（2）（1）任何纯净物都有固定的组成，不同的物质组成不同，所以一种纯净物对应唯一确定的化学式，而混合物没有化学式。如水—— 高锰酸钾——
3、 化学式所表示的含义：以H2O为例
宏观上：①表示某物质；②表示该物质由哪些元素组成的
微观上：表示该物质的一个分子（或者一个原子）；由分子构成的物质，还可以表示一个分子的原子构成情况 以水（H2O）为例说明
化学式的涵义 以H2O为例
宏观 表示一种物质 表示
表示该物质有哪些元素组成的 表示
微观 表示该物质的一个分子 表示
表示一个分子里有多少个原子 表示
4、想一想议一议
说出CO2表示的含义
。
模块（二）化学式周围数字的意义
1、问题情境导学：
元素符号前面的数字表示该元素的原子个数，如2H表示两个氢原子；离子符号前面的数字表示离子个数，右上角的数字表示一个离子带几个单位的电荷，如2Mg2+，前面的“2”表示2个镁离子，右上角的“2”表示一个镁离子带2个单位的正电荷，那么化学式中元素符号右下角数字和化学式前面的数字表示什么意义呢？
2、化学式周围数字的意义
（1）化学式前面的数字：表示 个数
（2）表示一个分子中所含该元素的 个数
例如：表示2个水分子 2H2O
表示1个水分子中有2个氢原子
说明：与元素符号的意义相似，在化学式前面有数字时，不能表示宏观含义，只能表示微观含义
3、交流讨论
符号H、2H、H2、2H2各具有什么意义？
模块（三）化学式的写法和读法
1、问题情境导学：
（1）氧气的化学式为O2，汞的化学式为Hg，那么其它单质的化学式如何书写？
（2）水的化学式是H2O，二氧化碳的化学式为CO2，那么其它化合物的化学式如何书写？
（3）CO2读作二氧化碳，CO读作一氧化碳，那么由两种元素组成化合物如何命名？
2、化学式的写法
（1）单质化学式的写法：①金属单质、固体非金属单质、稀有气体单质用 表示。
如：金属单质： 铁）、 （钠）等； 固体非金属： （硫）、 （磷）等；
稀有气体： （氦）、 （氖）等
②气态非金属单质，在元素符号的 写上表示分子中所含 个数的数字。
如： （氧气）、 （臭氧）， （氯气）
（2）化合物的化学式写法
①化学式书写的依据：实验的结果，还可以根据化合价推求元素
②注意事项：
A、当某组成元素原子个数比是1时，1可省略。
B、氧化物化学式的书写，一般把氧的元素符号写在 ，另一种元素的符号写在 ，如CO2。
C、由金属元素与非金属元素组成的化合物，书写其化学式时，一般把 的元素符号写在左方， 的元素符号写在右方，如NaCl。
3、化合物化学式的读法：
（1）两种元素组成的化合物的命名：
根据元素的名称，从右往左读作“ ”。如NaCl读作“氯化钠”。有时还需要读出化学式中各种元素的 ，如CO2读作二氧化碳，Fe3O4读作“四氧化三铁”。但要注意一些习惯读法，如H2O就是“ ”，不能读成“氧化氢”，NH3就是“ ”，不能读作其它的名称。
（2）含有OH原子团的化合物的命名：
一般命名为“氢氧化某”如：NaOH读作“ ”，Cu(OH)2读作“ ”
（3）含有其他原子团的化合物的命名：
一般根据原子团和另一元素的名称从右到左的顺序读作“某酸某”。
如：CaCO3读作“ ”，CuSO4读作“ ”
但注意，H2CO3就读作“ ”，H2SO4就读作“ ”等。
（4）某些比较复杂物质的命名
如：Cu2(OH)2CO3读作“碱式碳酸铜”，H2O2读作“ ”等
模块（四）化合价及其表示方法
1、问题情境导学：
（1）在书写某化合物的化学式时，要知道这种化合物含哪几种元素及不同元素原子的个数比，那么如何求算不同元素原子的个数比呢？
（2）根据表中提供信息归纳化合价的定义
物质 HCl H2O NaCl Fe2O3
原子个数比 1﹕1 2﹕1 1﹕1 2﹕3
2、化合价：
（1）定义：化合物中不同元素的 都是一个固定的比值，体现这种关系的数值就是化合价。
（2）根、根价：有一些物质，如Ca(OH)2、CaCO3等，它们中的一些 ，如OH、CO3、常作为一个整体参加反应，这样的 ，叫做原子团，又叫做根。根也有化合价，叫 。
（3）元素化合价的有关规定：
①H为 价；
②O为 价；
③在化合物中元素化合价的代数和为 。
（4）常见元素和根的化合价
A、一价氢氯钾钠银；二价氧钙钡镁锌；三铝四硅五价磷；二三铁、二四碳、二四六硫三五氮；铜汞二价最常见。
B、常见根价：（正）一价铵根（负）一价硝酸根、氢氧根，负二碳酸根、硫酸根。
（5）确定化合物中元素的化合价需注意事项：
⑴化合价有正价和负价
①氧通常显-2价；
②氢通常显+1价；
③金属元素跟非金属元素形成的化合物中，金属元素显 ，非金属元素显 。
④一些元素在不同的化合物中可显不同的化合价。
⑵在化合物里正负化合价的代数和为 。
⑶元素的化合价是元素在形成化合物时所表现出来的一种化学性质，因此，在单质中元素的化合价为 。
3、比较化合价与离子符号的书写
化合价 离子符号
表示方法 用+1、—1、+2、—2…表示，标在元素符号或原子团的 （“1”不省略） 用+、—、2+、2—…表示，标在元素符号或原子团的 （“1”省略）
实例 、、 H+、Cl—、CO32—
联系 同种元素（或原子团）的化合价和离子的电荷，通常数值 ，正负号 ，只是 不同。
模块（五）化合价的应用
1、问题情境导学：
（1）已知磷为+5价，氧为—2价，写出磷的这种化合物的化学式。
（2）防止金属锈蚀是保护金属资源的有效途径，锌铬黄（化学式为ZnCrO4）常用于制防锈涂料。锌铬黄中铬元素的化合价为（ ）
A、+1 B、+2 C、+6 D、+7
2、根据化合价推求化学式的一般步骤（以： 五氧化二磷为例）
⑴写出元素符号（正价在左、负价在右）；
P O
⑵求出正、负化合价数的最小公倍数；
5×2＝10
⑶求出各种元素原子的个数；
＝原子数
P：＝2 O：＝5
⑷把原子个数的数字标在各元素符号的右下方，即得化学式：
P2O5
⑸检查化学式，当正价总数与负价总数的代数和等于0时，化学式才是正确的。
（+5）×2+（—2）×5＝+10—10＝0
3、利用化学式确定某元素的化合价：
依据：在化合物里元素正、负化合价的代数和为0，一般是根据无变价元素的化合价来求变价元素的化合价。
锌铬黄中铬元素的化合价的求算：（+2）+ 铬元素的化合价 +（—2）×4＝0
铬元素的化合价＝+6
模块（六）有关化学式的计算
1、问题情境导学：
我们已经知道原子是有质量的，且很小，为了应用的方便，在化学上用相对原子质量来表示。那么分子也是有质量的，而且也很小，能不能用相对分子质量来表示呢？
2、有关相对分子质量的计算
（1）相对分子质量：化学式中各原子的 的总和，就是相对分子质量。
相对分子质量的符号（Mr）。
（2）根据化学式的计算
①计算相对分子质量
O2的相对分子质量＝16×2＝32
H2O的相对分子质量=1×2 + 16＝18
②计算物质组成元素的质量比
物质组成元素的质量比就是 与 之比，如CO2中碳、氧两种元素元素质量比为：
12︰（16×2）＝12︰32=3︰8。
③计算物质中某元素的质量分数
物质中某元素的质量分数，就是 。
物质中某元素的质量分数计算公式为：
某元素的质量分数＝×100％
例题：计算化肥NH4NO3中氮元素的质量分数。
解：可先根据化学式计算出的NH4NO3相对分子质量：
NH4NO3的相对分子质量=14+1×4+14+16×3
=80
再计算氮元素的质量分数：×100％＝35％。
④交流讨论
查看药品、食品等商品的标签或说明书上物质成分或纯度的表示方法。
3、有关化学式的计算类型及公式
计算类型 公式
计算物质的相对分子质量 某物质的相对分子质量＝各元素的相对原子质量×相应原子个数乘积之和
计算物质中各元素的质量比 各元素的质量比＝各元素的相对原子质量×相应原子个数乘积之比
计算物质中某元素的质量分数 化合物中某元素的质量分数＝×100％
计算一定质量的物质中含某元素的质量 某元素的质量＝物质质量×某元素的质量分数＝物质质量××100％
当堂达标练习
一、巩固练习：
1.O2不能表示（ ）
A.每个氧分子由两个氧原子构成 B.氧分子 C.氧气 D.氧原子
2.下列说法错误的是（ ）
A.氧气和水都是由分子构成的
B.水是由氧元素和氢元素组成的
C.二氧化碳是2个碳元素和1个氧元素组成的
D.一个氢气分子是由2个氢原子构成的
3.下列化学符号既可以表示一种物质，又表示一个原子，还表示一种元素的是（ ）
A.H2　　B.Cu　　C.NaCl　　D.H2O
4.下列物质中，氮元素化合价为+5价的是（ ）
A.NH3　B.NO2　C.KNO3　D.NaNO2
5.下列硫的单质和化合物中，硫元素的化合价最高的是（ ）
A.S　B.SO2　C.H2S　D. H2SO4
6.交警常用装有重铬酸钾（K2Cr2O7）的仪器检测司机是否酒后开车，因为酒中的乙醇分子与橙红色的重铬酸钾反应使其变成绿色的硫酸铬〔Cr2(SO4)3〕。在重铬酸钾和硫酸铬中，铬的化合价依次是（ ）
A.+3、+5　　B.+5、+3　　C.+3、+6　　D.+6、+3
7.用化学符号填写下列空白：
（1)2个氮原子____________；（2)3个二氧化碳分子____________；
（3）4个亚铁离子__________；（4）正五价的氯元素____________；
（5）保持水的化学性质的粒子____________；（6）氦气____________。
8.写出下列符号中数字“2”的意义：
(1)2He______________；(2) 2NO______________；
(3)SO2 _____________；(4)O2— ______________；
(5) _____________；(6)2OH— ___________。
二、拓展提高：
1.下列说法正确的是（ ）
A.任何物质都能用化学式表示
B.相对分子质量就是分子的实际质量
C.化学式只反映物质的宏观组成
D.相对分子质量也是个比值
2.由化学式难以确定的是（ ）
A.分子中各元素的质量比　　　B.分子的组成
C.分子的体积　　　　　　　　D.分子的相对分子质量
3、2SO2表示（ ）
A、2个二氧化硫分子 B、2个硫原子和4个氧原子
C、2个硫原子和2个氧分子 D、2个硫原子和2个氧原子
4、SO2的读法是（ ）
A、氧化硫 B、二氧化硫 C、硫酸 D、硫化氧
5、五氧化二氮化学式的写法是（ ）
A、5O2N B、O5N2 C、P2O5 D、N2O5
6、某工地发生多人中毒，经化验为误食工业用盐亚硝酸钠所致。NaNO2中氮元素的化合价是 （ ） A、+2 B、+3 C、+4 D、+5
7、在NO、NO2、N2O5、NH3、N2、NH4NO3物质中，氮元素化合价共呈现（ ）种。
A、4 B、5 C、6 D、7
8、人类牙齿由一层称为碱式磷酸钙的坚硬物质保护着。碱式磷酸钙的化学式中除钙离子外，还有一个氢氧根离子和三个磷酸根离子，则其化学式正确的是（ ）
A、 Ca2（PO4）3（OH） B 、Ca5（PO4）3（OH）
C 、Ca4（PO4）3（OH） D 、Ca3（PO4）3（OH）
9．下列符号只有微观意义的是（ ）
A．Cl2 B．2N2 C．Cu D．CO2
10.一种氧化物的化学式为R2O3，其相对分子质量为76，则R的相对原子质量为（ ）
A.56　　　B.23　　　C.28　　　D.14
11.某氮氧化合物中氮与氧的质量比为7∶4，则该氧化物的化学式为（ ）
A.N2O 　B. NO　　C.NO2 　　D. N2O5
12．比较5个SO2分子和5个CO2分子，含量一样的是（ ）
A．氧分子 B．氧原子 C．氧元素 D．氧气
13、用元素符号或化学式填空
（1）4个二氧化碳分子_____（2）氮气______（3）氧化钾中钾显+1价_______
（4）+2价的镁元素_____ (5)3个硫酸根离子____
14、已知下列元素在氧化物中的化合价，写出它们氧化物的化学式
+3 +4 +2 +5 +2 +2
Al 、 S 、 C 、 N 、 Mg 、 Ca
15、 ClO2是新一代饮用水的消毒剂，许多发达国家自来水厂采用ClO2代替Cl2来进行自来水的消毒。请回答下列有关问题：
（1）C1O2应读作____________；
（2）C1O2中氯元素的化合价为____________；
（3）C1O2所属物质的类别是____________。
三、中考链接：
1.（2011.泰安市）“2H”表示的意义是 （ ）
A.2个氢元素 B.2个氢原子 C.氢分子 D.氢离子
2．（2011.宜宾市）下列化学式书写规范的是 （ ）
A．氧化镁mgO B．氯化铝alCl3 C．五氧化二磷P2O5 D．一氧化碳CO
3.（2011.武汉市）下列化学用语与所表述的意义不相符的是（ ）
A. N2——氮气中氮元素的化合价为0　　　　　B. 2H——2个氢元素
C. 2H2O——2个水分子 D. CuO——氧化铜
4.（2011．宜宾市）据报道：“染色”馒头中添加柠檬黄铬酸铅（PbCrO4）会使人体致癌，已被明文禁用。已知铬元素（Cr）化合价为+6，则铅元素(Pb)的化合价为 （ ）
A．+1 B．+2 C．+3 D． +4
5.（2011．乐山市）正确使用西瓜膨大剂，有助于促进西瓜的生长。氯吡脲（化学式为C12H10ClN3O）是西瓜膨大剂的主要成分。下列有关氯吡脲的叙述，错误的是 （ ）
A．含有碳、氢、氧、氯、氮五种元素 B．相对分子质量为247.5
C．属于有机化合物 D．每个分子中含有26个原子
6.（2011.眉山市）在化学世界里没有生命的阿拉伯数字也变得鲜活起来，它们在不同的位置表示着不同的含义。下列化学符号中数字“2”表示的意义正确的是（ ）
A．Mg2+：一个镁离子带2个单位正电荷 B、CO2：二氧化碳分子中含有氧原子
C．2H：2个氢元素 D、：氧化钙的化合价为+2价
7.（2011.宜宾市）染发时常用到的着色剂——对苯二胺，化学式为C6H8N2，是一种有毒化学药品，有致癌性，下列说法正确的是 （ ）
A．对苯二胺中含有N2分子
B．对苯二胺中碳、氢、氮元素的质量比为6:8:2
C．对苯二胺由6个碳原子、8个氢原子和2个氮原子组成
D．对苯二胺中碳元素的质量分数表达式为
8.（2011.广安市）2011年5月中旬，江苏省丹阳市农业示范园使用“西甜瓜膨大增甜剂”导致许多未成熟西瓜炸裂，西瓜膨大剂的化学名叫氯吡苯脲，化学式为C12H10ClN3O ，下列关于氯吡苯脲的认识正确的是 （ ）
A．氯吡苯脲由4种元素组成 B. 氯吡苯脲中元素质量比为12:10:1:30
C．它的相对分子质量为609.5g D. 它是一种氧化物
9.（2011．滨州市）(7分)科学是一把双刃剑。2011年3月11日，日本大地震引发的福岛核电站核泄漏事故使我们对碘有了新的认识：
(1)自然界中的碘(127)是人体必需的一种元素，该元素在人体中为一种 （填“常 量”或“微量”）元素，如果人体缺乏碘元素就会导致 。
(2)我们食用的加碘盐中的碘主要以KIO3的形式存在，KIO3中碘的化合价是 ，KIO3受热易分解，因此做菜时应注意 。
(3)日本福岛核电站反应堆内发生的核裂变可产生放射性碘l31和铯l37，其中碘131原子中含有53个质子和 个中子。科学证明，每人日服用含碘100 mg的碘片能有效阻止碘131的辐射。曾一度被抢购的加碘盐每500 g中含碘20 mg，按上述标准，即使这些碘都转化成能防止辐射的碘，每人每天应吃 g加碘盐才起作用，这远远超出了人体正常摄入食盐量，显然是不科学的！
(4)这次核泄漏事故，使新能源的开发和安全使用再次成为人们谈论的话题。除了开发和利用核能之外，人类还可以利用的新能源有 等。
参考答案：
模块（一）化学式及其意义
1、问题情境导学：
通过前面的学习我们知道，H2O可以表示水，O2可以表示氧气，CO2可以表示二氧化碳，这些表示物质组成的化学符号叫化学式，那么化学式又表示什么意义呢？
2、化学式：
（1）定义：用元素符号和数字的组合来表示纯净物组成的式子。
（2）（1）任何纯净物都有固定的组成，不同的物质组成不同，所以一种纯净物对应唯一确定的化学式，而混合物没有化学式。如水——H2O 高锰酸钾——KMnO4
3、 化学式所表示的含义：以H2O为例
宏观上：①表示某物质；②表示该物质由哪些元素组成的
微观上：表示该物质的一个分子（或者一个原子）；由分子构成的物质，还可以表示一个分子的原子构成情况 以水（H2O）为例说明
化学式的涵义 以H2O为例
宏观 表示一种物质 表示水这种物质
表示该物质有哪些元素组成的 表示水由氧元素和氢元素组成的
微观 表示该物质的一个分子 表示一个水分子
表示一个分子里有多少个原子 表示一个水分子中由2个氧原子和1个原子构成
4、想一想议一议
说出CO2表示的含义
①表示二氧化碳这种物质；②表示二氧化碳由碳元素和氧元素组成③表示一个二氧化碳分子④表示一个二氧化碳分子中有一个碳原子和两个氧原子。
模块（二）化学式周围数字的意义
1、问题情境导学：
元素符号前面的数字表示该元素的原子个数，如2H表示两个氢原子；离子符号前面的数字表示离子个数，右上角的数字表示一个离子带几个单位的电荷，如2Mg2+，前面的“2”表示2个镁离子，右上角的“2”表示一个镁离子带2个单位的正电荷，那么化学式中元素符号右下角数字和化学式前面的数字表示什么意义呢？
2、化学式周围数字的意义
（1）化学式前面的数字：表示分子个数
（2）表示一个分子中所含该元素的原子个数
例如：表示2个水分子 2H2O
表示1个水分子中有2个氢原子
说明：与元素符号的意义相似，在化学式前面有数字时，不能表示宏观含义，只能表示微观含义
3、交流讨论
符号H、2H、H2、2H2各具有什么意义？
H表示氢元素，表示一个氢原子；2H表示2个氢原子；H2表示氢气，一个氢分子，一个氢分子由2个氢原子构成；2H2表示2个氢分子。
模块（三）化学式的写法和读法
1、问题情境导学：
（1）氧气的化学式为O2，汞的化学式为Hg，那么其它单质的化学式如何书写？
（2）水的化学式是H2O，二氧化碳的化学式为CO2，那么其它化合物的化学式如何书写？
（3）CO2读作二氧化碳，CO读作一氧化碳，那么由两种元素组成化合物如何命名？
2、化学式的写法
（1）单质化学式的写法：①金属单质、固体非金属单质、稀有气体单质用元素符号表示。
如：金属单质：Fe（铁）、Na（钠）等； 固体非金属：S（硫）、P（磷）等；
稀有气体：He（氦）、Ne（氖）等
②气态非金属单质，在元素符号的右下角写上表示分子中所含原子个数的数字。
如：O2（氧气）、O3（臭氧），Cl2（氯气）
（2）化合物的化学式写法
①化学式书写的依据：实验的结果，还可以根据化合价推求元素原子个数比
②注意事项：
A、当某组成元素原子个数比是1时，1可省略。
B、氧化物化学式的书写，一般把氧的元素符号写在右方，另一种元素的符号写在左方，如CO2。
C、由金属元素与非金属元素组成的化合物，书写其化学式时，一般把金属的元素符号写在左方，非金属的元素符号写在右方，如NaCl。
3、化合物化学式的读法：
（1）两种元素组成的化合物的命名：
根据元素的名称，从右往左读作“某化某”。如NaCl读作“氯化钠”。有时还需要读出化学式中各种元素的原子个数，如CO2读作二氧化碳，Fe3O4读作“四氧化三铁”。但要注意一些习惯读法，如H2O就是“水”，不能读成“氧化氢”，NH3就是“氨气”，不能读作其它的名称。
（2）含有OH原子团的化合物的命名：
一般命名为“氢氧化某”如：NaOH读作“氢氧化钠”，Cu(OH)2读作“氢氧化铜”
（3）含有其他原子团的化合物的命名：
一般根据原子团和另一元素的名称从右到左的顺序读作“某酸某”。
如：CaCO3读作“碳酸钙”，CuSO4读作“硫酸铜”
但注意，H2CO3就读作“碳酸”，H2SO4就读作“硫酸”等。
（4）某些比较复杂物质的命名
如：Cu2(OH)2CO3读作“碱式碳酸铜”，H2O2读作“过氧化氢”等
模块（四）化合价及其表示方法
1、问题情境导学：
（1）在书写某化合物的化学式时，要知道这种化合物含哪几种元素及不同元素原子的个数比，那么如何求算不同元素原子的个数比呢？
（2）根据表中提供信息归纳化合价的定义
物质 HCl H2O NaCl Fe2O3
原子个数比 1﹕1 2﹕1 1﹕1 2﹕3
2、化合价：
（1）定义：化合物中不同元素的原子数目都是一个固定的比值，体现这种关系的数值就是化合价。
（2）根、根价：有一些物质，如Ca(OH)2、CaCO3等，它们中的一些原子集团，如OH、CO3、常作为一个整体参加反应，这样的原子集团，叫做原子团，又叫做根。根也有化合价，叫根价。
（3）元素化合价的有关规定：
①H为+1价；
②O为-2价；
③在化合物中元素化合价的代数和为零。
（4）常见元素和根的化合价
A、一价氢氯钾钠银；二价氧钙钡镁锌；三铝四硅五价磷；二三铁、二四碳、二四六硫三五氮；铜汞二价最常见。
B、常见根价：（正）一价铵根（负）一价硝酸根、氢氧根，负二碳酸根、硫酸根。
（5）确定化合物中元素的化合价需注意事项：
⑴化合价有正价和负价
①氧通常显-2价；
②氢通常显+1价；
③金属元素跟非金属元素形成的化合物中，金属元素显正价，非金属元素显负价。
④一些元素在不同的化合物中可显不同的化合价。
⑵在化合物里正负化合价的代数和为0。
⑶元素的化合价是元素在形成化合物时所表现出来的一种化学性质，因此，在单质中元素的化合价为0。
3、比较化合价与离子符号的书写
化合价 离子符号
表示方法 用+1、—1、+2、—2…表示，标在元素符号或原子团的正上方（“1”不省略） 用+、—、2+、2—…表示，标在元素符号或原子团的右上角（“1”省略）
实例 、、 H+、Cl—、CO32—
联系 同种元素（或原子团）的化合价和离子的电荷，通常数值相等，正负号相同，只是位置不同。
模块（五）化合价的应用
1、问题情境导学：
（1）已知磷为+5价，氧为—2价，写出磷的这种化合物的化学式。
（2）防止金属锈蚀是保护金属资源的有效途径，锌铬黄（化学式为ZnCrO4）常用于制防锈涂料。锌铬黄中铬元素的化合价为（ ）
A、+1 B、+2 C、+6 D、+7
2、根据化合价推求化学式的一般步骤（以： 五氧化二磷为例）
⑴写出元素符号（正价在左、负价在右）；
P O
⑵求出正、负化合价数的最小公倍数；
5×2＝10
⑶求出各种元素原子的个数；
＝原子数
P：＝2 O：＝5
⑷把原子个数的数字标在各元素符号的右下方，即得化学式：
P2O5
⑸检查化学式，当正价总数与负价总数的代数和等于0时，化学式才是正确的。
（+5）×2+（—2）×5＝+10—10＝0
3、利用化学式确定某元素的化合价：
依据：在化合物里元素正、负化合价的代数和为0，一般是根据无变价元素的化合价来求变价元素的化合价。
锌铬黄中铬元素的化合价的求算：（+2）+ 铬元素的化合价 +（—2）×4＝0
铬元素的化合价＝+6
模块（六）有关化学式的计算
1、问题情境导学：
我们已经知道原子是有质量的，且很小，为了应用的方便，在化学上用相对原子质量来表示。那么分子也是有质量的，而且也很小，能不能用相对分子质量来表示呢？
2、有关相对分子质量的计算
（1）相对分子质量：化学式中各原子的相对原子质量的总和，就是相对分子质量。
相对分子质量的符号（Mr）。
（2）根据化学式的计算
①计算相对分子质量
O2的相对分子质量＝16×2＝32
H2O的相对分子质量=1×2 + 16＝18
②计算物质组成元素的质量比
物质组成元素的质量比就是相对原子质量与该原子个数乘积之比，如CO2中碳、氧两种元素元素质量比为：
12︰（16×2）＝12︰32=3︰8。
③计算物质中某元素的质量分数
物质中某元素的质量分数，就是该元素的质量与组成物质的元素总质量之比。
物质中某元素的质量分数计算公式为：
某元素的质量分数＝×100％
例题：计算化肥NH4NO3中氮元素的质量分数。
解：可先根据化学式计算出的NH4NO3相对分子质量：
NH4NO3的相对分子质量=14+1×4+14+16×3
=80
再计算氮元素的质量分数：×100％＝35％。
④交流讨论
查看药品、食品等商品的标签或说明书上物质成分或纯度的表示方法。
3、有关化学式的计算类型及公式
计算类型 公式
计算物质的相对分子质量 某物质的相对分子质量＝各元素的相对原子质量×相应原子个数乘积之和
计算物质中各元素的质量比 各元素的质量比＝各元素的相对原子质量×相应原子个数乘积之比
计算物质中某元素的质量分数 化合物中某元素的质量分数＝×100％
计算一定质量的物质中含某元素的质量 某元素的质量＝物质质量×某元素的质量分数＝物质质量××100％
一、巩固练习：
1、D 2、C 3、B 4、C 5、D 6、D
7、(1)2N(2)3CO2(3)4Fe2+(4)(5)H2O(6)He
8、（1）2个氮原子（2）2个一氧化氮分子（3）一个二氧化硫分子中含有2个氧原子（4）一个氧离子带2个单位的负电荷（5）硫酸根的根价为—2价（6）2个氢氧根离子
二、拓展提高：
1、D 2、C 3、A 4、B 5、D 6、B 7、B 8、B 9、B 10、C 11、A 12、B
13、(1)4CO2 (2)N2 (3)2O (4) (5)3SO42—
14、Al2O3、SO2、CO、N2O5、MgO、CaO
15、（1）二氧化氯（2）+4（3）氧化物
三、中考链接：
1、B 2、C 3、B 4、B 5、D 6、A 7、D 8、A
9、(1)微量 甲状腺肿(或大脖子病) (2)+5 菜快要出锅时再加盐 ’
(3)78 2500 (4)太阳能、地热能、风能、氢能、潮汐能(答任一合理答案即可)
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