资源简介 中小学教育资源及组卷应用平台第二课《动物的分类》除了鸟和哺乳动物以外,我们周围还有许多不同种类的动物,如蜜蜂、蝉和壁虎等。观察下面的动物,找找他们的身体分别有哪些特征?答:兔子、企鹅、鸟、鱼、豹子、鲨鱼是脊椎动物;蝗虫、蝴蝶是无脊椎动物。将身体结构相似的动物分为一类,把分类结果记录下来。答:鲤鱼和鲨鱼都有有鳃、鳍,这样的的动物叫做鱼。蝗虫,蝴蝶的身体有头胸腹三部分。头部有一对一对触角和一对复眼,胸部有三对足。这样的动物叫做昆虫。在上一步分类的基础上,将动物分为两类。应该怎样分?说说我们分类的依据。答:根据身体内是否有由脊椎骨所组成的脊柱,科学家将动物分成无脊椎动物和脊椎动物两大类。5.用概念图将分类结果呈现出来。答:动物分类的主要依据是身体的外部形态,内部结构、胚胎发育特点等。根据这些,可以将动物逐步分类并命名。拓展与应用。两栖动物的皮肤裸露,一般没有鳞或甲。它们的幼体用鳃呼吸,适于水中生活;成体主要用肺呼吸,适于陆上生活。动物可以分为两大类分别是脊椎动物、无脊椎动物。脊椎动物有两栖动物、爬行动物、鱼、鸟、哺乳动物。(鲨鱼、麻雀、兔、青蛙等。)无脊椎动物有昆虫、其他动物。(蚯蚓,蝗虫,蝴蝶,蚊子、苍蝇等。)21世纪教育网www.21cnjy.com精品试卷·第2页(共2页)HYPERLINK"http://21世纪教育网(www.21cnjy.com)"21世纪教育网(www.21cnjy.com) 展开更多...... 收起↑ 资源预览