资源简介

(共35张PPT)
道德与法治
九年级上册
第三单元
文明与家园
第五课
守望精神家园
第一框
延续文化血脉
新课导入
国家宝藏
经典咏流传
中国诗词大会
思考：这些电视节目大家看过吗？说出节目名称。
国家开展这些节目的目的是为了什么？
中华传统文化源远流长、博大精深，独具魅力。延续文化血脉，传承优秀传统文化十分重要。
舌尖上的中国
第五课
守望精神家园
一、延续文化血脉
知识清单——P58-65
第二章
1.中华文化的形成、内容及特点
4.文化自信的内涵、重要性及措施？
3.什么是中国特色社会主义文化？
2.中华文化的重要性？
5.中华传统美德的内容、特点及重要性？
6.青少年如何践行中华传统美德？
展我风采
说一说
博大精深的中华文化，我们可以从多方面感受到。提到中华文化，你会想到什么呢？
长城、故宫、京剧、国画、武术、旗袍、瓷器、编钟、毛笔字、兵马俑；“四大发明”；唐诗、宋词、元曲，明清小说；孔子、孟子……
思考：中国作为有5000多年悠久历史的东方文明古国，中华文化是如何形成的？内容有哪些（构成）？有何特点？
中华文化的形成
各族人民团结互助，相互学习，用自己的勤劳和智慧共同开发建设祖国的大好河山，创造了灿烂的中华文化。（P59）
板块一：中华文化根
独具特色的
语言文字
（二）新课呈现
板块一：中华文化根
中华文化的构成
浩如烟海的
文化典籍
板块一：中华文化根
中华文化的构成
名扬世界的
科技工艺
板块一：中华文化根
中华文化的构成
异彩纷呈的
文学艺术
板块一：中华文化根
中华文化的构成
中华文化
论语
印刷术
除夕
唐诗
节气
针灸
篆刻
中国结
瓷器
旗袍
地动仪
藏医
川菜
中国扇
相声
道教
风筝
烟花
周易
唐三彩
蜡染
对联
刺绣
茶道
武术
大运河
玉器
历法
指南针
端砚
日晷
四合院
斗拱
剪纸
十二章纹
昆曲
年画
云冈石窟
儒家
筷子
兵马俑
……
看完后，你能总结中华文化具有什么特点吗？
特点一：中华文化博大精深
板块一：中华文化根
国家
产生时间
发展
结果
古巴比伦
公元前3500年
波斯入侵，巴比伦王国灭亡
古印度
公元前3000年
雅利安人入侵，印度文化雅利安化
古埃及
公元前3000年
先后希腊化、罗马化，伊斯兰化
古中国
公元前2100年
夏商周秦汉三国两晋南北朝隋唐五代十国宋元明清至今
四大文明古国的文化发展比较
薪火相传
中华文化虽历经沧桑仍薪火相传、历久弥新的原因是？
中华文化具有应对挑战、与时俱进的创造力和海纳百川、有容乃大的包容力。
烟消云散
雅利安化
面目全非
?
“创造力”：《我在故宫修文物》、《中国诗词大会》等热播，成为现象级节目；文化遗产走出博物馆，非物质文化遗产插上“共享经济”、“体验经济”翅膀，创造力十足！
?
“包容力”：在对待外域文化上，中华民族敞开其博大的胸怀，扬弃吸收。在中国你可以看到“儒、道、释”等各类思想文化的碰撞，也可以看到“胡服汉用”的华美！
板块一：中华文化根
中华文化是人类文明史上唯一没有中断而延续至今的古老文明。
看完后，你能总结中华文化具有什么特点吗？
特点二：中华文化源远流长
1、中华文化的形成、内容、特点、薪火相传的原因？
(1)形成：
(2)内容：
（构成）
(3)特点：
(4)薪火相传的原因：
各族人民团结互助，相互学习，用自己的勤劳和智慧共同开发建设祖国的大好河山，创造了灿烂的中华文化。
独具特色的语言文字，浩如烟海的文学典籍，
名扬世界的科技工艺，异彩纷呈的文学艺术等
源远流长、博大精深
中华文化具有应对挑战、与时俱进的创造力和海纳百川、有容乃大的包容力。
板块一：中华文化根
探究与分享
请同学们观看视频，然后小组合作探究以下问题：
（1）这三种文化之间存在什么样的精神联系？
（2）为什么要传承中华文化？（作用、重要性）
源自于（古代）
中华优秀
传统文化
熔铸于（近代）
革命文化
熔铸于（现代）
社会主义先进文化
2、什么是中国特色社会主义文化？
植根于中国特色社会主义伟大实践
三者一脉传承。中华优秀传统文化（古代中国）、革命文化（
党领导的“革命”时期
）、社会主义先进文化（现代“社会主义”时期）是中国文化不同历史阶段的产物，共同构建了新时代中国特色社会主义文化的基本内容。
新时代，延续文化血脉需要发展中国特色社会主义文化。
板块一：中华文化根
3、为什么要传承中华文化？（作用、重要性）P60-61
(1)文化是一个国家，一个民族的灵魂。
(3)中华文化独一无二的理念、智慧、气度、神韵，增添了中国人民和中华民族内心深处的自信和自豪。
(2)中华文化积淀着中华民族最深层的精神追求，代表着中华民族独特的精神标识，为中华民族的伟大复兴提供精神动力。
结合以上视频，探讨什么是文化自信？
为什么要坚定中华民族的文化自信?
板块一：中华文化根
4、文化自信的内涵及重要性？
(1)内涵：
文化自信是一个国家、一个民族对自身文化价值的充分肯定；
是对自身文化生命力的坚定信念；
是一个国家、一个民族发展中更基本、更深沉、更持久的力量。
?没有高度的文化自信，就没有文化的繁荣兴盛，就没有中华民族伟大复兴。
?坚定文化自信，事关国运兴衰、文化安全和民族精神的传承发展。
板块一：中华文化根
中国风服饰亮相巴黎时装周
中国语言文字风靡世界
孔子学院遍布全球
中餐越来越受到外国人的青睐
(2)重要性：
思想启迪
P61相关链接
传承中华文化，绝不是简单复古，也不是盲目排外，而是古为今用、洋为中用、辩证取舍、推陈出新，摒弃消极因素，继承积极思想。
——习近平
新时代怎样坚定文化自信和发展中国特色社会主义文化？
5、新时代怎样坚定文化自信和发展中国特色社会主义文化？
（1）坚持以马克思主义为指导
（2）推动中华优秀传统文化创造性、创新性发展
（3）继承革命文化，发展社会主义先进文化
（4）不忘本来，吸收外来，面向未来。
板块一：中华文化根
板块二：美德万年长
板块二：美德万年长
忧国忧民
道济天下
爱国
情怀
自尊互敬助人为乐
和乐
风范
诚信守法见利思义
高尚
情操
孝敬父母尊敬师长
伦理
道德
律己宽人扬善抑恶
处世
准则
勤劳勇敢自强不息
奋进
品格
内
涵
丰
富
博
大
精
深
6、中华传统美德的主要内容和特点？
（1）主要内容：
（2）特点：
①.中华传统美德是中华文化的精髓，蕴含着丰富的道德资源，熔铸了中华民族坚定的民族志向、高尚的民族品格和远大的民族理想，是世代相传的民族智慧，是建设富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国的精神力量。
②.经过长期的历史积淀，中华传统美德已经融入中华民族的思维方式、价值观念、行为方式和风俗习惯，成为一种文化基因。
▲
“感动中国”：这些人物故事体现的真善美是对中国传统美德故事中体现的真善美的一脉相承，无论时代怎样发展，这些闪耀人性光芒的真善美都会影响我们的思维方式、价值观念、行为方式和风俗习惯，成为一种道德文化的遗传基因，感动着我们的内心。
7、为什么要弘扬中华传统美德（重要性）？
板块二：美德万年长
青岛“微尘”：（是一个充满爱心的群体）一位普通的市民，数次不留名向灾区大额捐款
宁波神秘土豪“顺其自然”1999至2018年已累计捐款1000多万
思考：他们的事迹给我们什么样的启示？
探究与分享：践行美德
8、青少年如何弘扬中华传统美德？（怎么做）
？
②倡导向上向善、孝老爱亲、忠于祖国、忠于人民，青少年必须身体力行。
①美德的力量在于践行。推进社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设，青少年责无旁贷；
板块二：美德万年长
课堂小结
5.1延续文化血脉
中华文化根
美德万年长
1.中华文化的形成、内容、特点、薪火相传的原因？
2.什么是中国特色社会主义文化？
3.为什么要传承中华文化？（重要性）
4.文化自信的内涵及重要性？
5.怎样坚定文化自信、发展中国特色社会主义文化？
6.中华传统美德的主要内容和特点？
7.为什么要弘扬中华传统美德（重要性）？
8.青少年如何弘扬中华传统美德?
课堂练习
1．先秦诸子、汉唐气象、宋明风韵……五千年文脉涵养了泱泱中华。这说明中华文化（
）
A．一脉相承　亘古不变
B．一花独放　天下独尊
C．博大精深　源远流长
D．中西合璧　不分彼此
C
2、染衣、酿酒、织布、古法造纸、制作胭脂口红……一个叫李子柒的姑娘，把传统文化和田园生活拍成视频上传网络，深受海内外网友喜爱。她用自己的方式传播中国文化，讲好中国故事，活出了中国人的精彩和自信。这启示我们要（
）
A.
坚定文化自信
B.
坚决抵制外来文化
C.
全面继承传统文化
D.
丰富传统文化内涵
A
3、习近平总书记在庆祝中国共产党成立95周年大会上强调指出，全党要坚定道路自信、理论自信、制度自信、文化自信，这启示我们在建设社会主义现代化强国的过程中，作为一名普通公民，应该(
)
A.
树立文化自信意识，相信自身文化是完美无缺的
B.树立文化自强意识，健全和完善公共文化服务体系
C.
树立文化自信意识，对自身文化生命力坚定信念
D.树立文化自尊意识，制定文化强国的目标和措施
C
4、以“欢乐春节”为代表的中国新春文化走出去活动受到各国人民的热烈欢迎。据统计，2017年“欢乐春节”在全球140多个国家和地区举办了2000余场活动，海外受众突破2.8亿人次。中国新春文化走向世界（　　）
①增进了中国与各国人民的友谊
②让世界了解中国源远流长的文化
③说明我国已经是世界文化强国
④使中华文化成为全球的主导文化。
A.
①②
B.
①③
C.
②④
D.
③④
A
5、近年来，《中国诗词大会》《经典咏流传》等电视综艺节目，用大众喜闻乐见的方式去呈现经典，展现了中华文化的无穷魅力和中国人民的文化自信。中国人民的文化自信（
）
①是对自身文化价值的充分肯定
②来自对中华传统文化的全面继承
③来自对中华优秀传统文化的传承与创新
④要在夯实中华传统文化根基中增强，在摒弃外来文化影响中坚定
A．①②
B．①③
C．②④
D．③④
B
6、在中华民族发展的历程中，形成了代代传承的中华传统美德。下列诗句中，体现中华传统美德的是（
）
①宁教我负天下人，不教天下人负我
②苟利国家，不求富贵
③天下兴亡，匹夫有责　
④老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼　
A．①②③
B．①③④
C．①②④
D．②③④
D
7、.中国特色社会主义文化源自于中华民族五千多年文明历史所孕育的中华优秀传统文化，熔铸于党领导人民在革命、建设、改革中创造的革命文化和社会主义先进文化，植根于中国特色社会主义伟大实践。对此，下列认识正确的是
①社会主义先进文化是世界上最优秀的文化
②中华优秀传统文化、革命文化与社会主义先进文化具有相同的血脉
③中华优秀传统文化、革命文化与社会主义先进文化具有相同的内涵
④发展中国特色社会主义文化，必须推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展
A.①③　　　　　　　　B.①④　　　　　　　
　C.②③　　　　　　　　D.②④
D
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九上5.1《延续文化血脉》教学设计
课题
延续文化血脉
单元
第三单元
学科
道德与法治
年级
九（上）
学习目标
情感态度:感受中华文化的力量，增强对中华文化的认同感和归属感；培养热爱中华文化和中华传统美德的情感；增强对民族文化的自尊心、自信心和自豪感能力目标:通过学习，能够描述中华文化和中华传统美德的特点及力量；列举中华文化的内容；训练观察、思考、分析、综合的能力知识目标:知道中华文化的产生、内容和意义；知道弘扬中华传统美德的重要性；知道如何弘扬中华文化和中华传统美德能力目标
重点
中华优秀传统文化的作用。中华传统美德的重要性。
难点
正确看待文化自信。传承中华传统美德。
教学过程
教学环节
教师活动
学生活动
设计意图
导入新课
图片导入:中央电视台四大热播弘扬中华传统文化的电视栏目。思考：这些电视节目大家看过吗？说出节目名称。
国家开展这些节目的目的是为了什么？师小结：中华传统文化源远流长、博大精深，独具魅力，延续文化血脉，
传承优秀传统文化十分重要。
看图片思考问题
激发兴趣，引入课题，并为后面内容打下伏笔。
讲授新课
一、中华文化根探究一：学生活动：展我风采说一说博大精深的中华文化，我们可以从多方面感受到。提到中华文化，你会想到什么呢？长城、故宫、京剧、国画、武术、旗袍、瓷器、编钟、毛笔字、兵马俑；“四大发明”；唐诗、宋词、元曲，明清小说；孔子、孟子……思考：中国作为有5000多年悠久历史的东方文明古国，中华文化是如何形成的？内容有哪些（构成）？有何特点？1、中华文化：（1）创造：各族人民团结互助，相互学习，用自己的勤劳和智慧共同开发建设祖国的大好河山，
创造了灿烂的中华文化。分四个方面展示中华文化内容。（2）中华文化的内容（构成）：语言文字、文化典籍、科技艺术、文学艺术特点：源远流长、博大精深.中华文化薪火相传的原因：中华文化具有应对挑战、与时俱进的创造力和海纳百川、有容乃大的包容力。探究与分享二：请同学们观看视频，然后小组合作探究以下问题：（1）这三种文化之间存在什么样的精神联系？
（2）中华文化的重要性是什么？
2.中国特色社会主义文化的内涵中国特色社会主义文化，源自于中华优秀传统文化，熔铸于革命文化和社会主义先进文化，植根于
中国特色社会主义伟大实践。3.中华优秀传统文化的作用（重要性）：
（1）文化是一个国家、一个民族的灵魂。
（2）中华文化积淀着中华民族最深层的精神追求，代表着中华民族独特的精神标识，为中华民族的伟大复兴提供精神动力。（3）中华文化增添了中国人民和中华民族
内心深处的自信和自豪。
探究与分享三：看《文化自信》视频探讨什么是文化自信？
为什么要坚定中华民族的文化自信?文化自信的内涵及重要性？（1）
文化自信是对自身文化价值的充分肯定，是对自身文化生命力的坚定信念，是个国家、一个民族发展中更基本、更深沉、更持久的力量。
（2）为什么要坚定文化自信、发展中国特色社会主义文化？①没有高度的文化自信，没有文化的繁荣兴盛，就没有中华民族伟大复兴
②坚定文化自信，事关国运兴衰、文化安全和民族精神的传承发展。5、新时代怎样坚定文化自信，发展中国特色社会主义文化？
（1）坚持以马克思主义为指导（2）推动中华优秀传统文化创造性、创新性发展（3）继承革命文化，发展社会主义先进文化（4）不忘本来，吸收外来，面向未来。二、美德万年长师：中华美德又是怎样形成的呢？中华美德的来源：中华民族传统文化的结晶图片：（PPT）6、中华传统美德的内涵中华传统美德内涵丰富，博大精深。其中，有忧国忧民、道济天下的爱国情怀，有勤劳勇敢、自强不息的奋进品格，有自尊互敬、助人为乐的和乐风范，有诚信守法、见利思义的高尚情操，有孝敬父母、尊敬师长的道德规范，有律己宽人、扬善抑恶的处世准则，等等探究与分享四：践行美德思考问题：(1)扶危济困一直是中华民族的传统美德。如果有机会见到“顺其自然”，你最想问他什么问题？(2)青岛有“微尘”，宁波有“顺其自然”，你身边有这样的中国好人吗？分享他们的故事，共同感受中华传统美德的力量。学生回答讨论师总结：7、中华传统美德的作用/价值/重要性：①.中华传统美德是中华文化的精髓，蕴含着丰富的道德资源，熔铸了中华民族坚定的民族志向、高尚的民族品格和远大的民族理想，是世代相传的民族智慧，是建设富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国的精神力量。②.经过长期的历史积淀，中华传统美德已经融入中华民族的思维方式、价值观念、行为方式和风俗习惯，成为一种文化基因。
师：青少年应该怎样弘扬中华传统美德？3.向身边的榜样学习，传承美德，我们该如何做？①.美德的力量在于践行。推进社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设，青少年责无旁贷；
②.倡导向上向善、孝老爱亲、忠于祖国、忠于人民，青少年必须身体力行。
读教材，思考问题学生小组讨论，结合亲身感悟，体会个人成长与民族文化的关系，提高文化认同感、民族自豪感。赏课件，思考问题回答教材中找出标记要点交流讨论展示成果观看视频：三种文化思考问题教材中找出标记要点欣赏课件看图片思考问题回答标记要点思考问题回答教材中标注要点标记要点巩固知识点思考问题回答教材中标注要点
对时政、教材资源进行再开发，引发学生思考。用形象的图片、材料激发学生学习兴趣，图片内容比文字更丰富,引导学生用事例证明观点结合多媒体课件讲解，帮助学生理解引导学生用事例证明观点用形象的图片、材料激发学生学习兴趣，图片内容比文字更丰富，是对教材资源的再开发。同时引导学生用事例证明观点让学生通过情景体验/视频感受/典故赏析，体会中华民族传统美德。
课堂小结
1.中华文化的形成、内容、特点及薪火相传的原因
2.中国特色社会主义文化的内涵
3、为什么要传承中华文化？（重要性）
4、文化自信的内涵、重要性
5、怎样坚定文化自信、发展中国特色社会主义文化？
延续文化血脉
中华文化根
6.中华传统美德的主要内容和特点？
7.为什么要弘扬中华传统美德（重要性）？
8.青少年如何弘扬中华传统美德?
美德万年长
21世纪教育网
www.21cnjy.com
精品试卷·第
2
页
（共
2
页）
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