三年级全册体育与健康表格式教案-第二十四课1.队列队形:走跑交替2.游戏:跳进去拍人 人教版

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三年级全册体育与健康表格式教案-第二十四课1.队列队形:走跑交替2.游戏:跳进去拍人 人教版

资源简介

第 二十四 课
教材
队列队形:走跑交替
游戏:跳进去拍人
教学目标
1.通过本次课的学习,使学生进一步掌握正确的走和跑的动作。
2.培养学生的下肢力量和动作的准确性。
3.培养学生勇敢顽强的精神
教学重点
走和跑要轻松
教学难点
动作要自然
课的结构
教学内容
运动量
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组织教法与要求
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时间


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一、课堂常规:
1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。
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2、宣布课的内容和任务。
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二、准备活动:
1、队列:
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2、广播操。
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3、专项准备活动。
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10
1
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1
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2
组织:
×××××
×××××
×××××
×××××

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四列横队,体操队型
要求:
1、学生认真听讲,注意关查。
2、听从指挥注意力集中。
3、学生充分活动各关节
4、师生一同练习
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一、走跑交替
1.教师讲解动作方法和要领。
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2.教师做分解和完整动作示范。
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3.教师给学生个别指导。
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15
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3/4
组织:
×××××
×××××
×××××
×××××

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四列横队,体操队型
1、学生集体练习。
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2、学生分组练习。
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要求:
学生认真听讲动作方法和要领。
课的
部分
教学内容
运动量
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组织教法与要求
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时间


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二.游戏:
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跳进去拍人;
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规则:
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1.圆圈内的人不能出圈。
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2.追拍的人不能用单脚跳必须双脚跳进去。
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10
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2/3
组织:
1、教师讲解游戏要求和规则
2、教师做正确评定胜负
3、分组比赛。
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要求:
1、学生认真听讲游戏规则。
2、学生练习比赛。
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一、放松练习
二、本课总结讲评
1.学生自我评估学习情况
2.教师总结
3.布置收还器材
三、师生再见
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5
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1
组织:
1,随教师做充分放松
2,学生分组小结自我评估
3,集中汇报。
4,归还器材
5,师生再见
要求:
???? 放松、调整呼吸




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练习
密度
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教学提示
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走跑交替是队列中常规项目,教学中应注意学生前后距离,步伐和步频,走的姿势,节奏等。
教学反思

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