资源简介

第 三十九 课
教材
排球：双手正面垫球（一）
游戏：携球接力
教学目标
1.让90%以上的学生了解排球正面垫球的基本技术和方法，体验排球运动的乐趣。　　　　
2.让绝大部分学生基本掌握排球正面垫球的技术动作，提高学生动作协调性和各项身体素质。　　　　
3.发展学生个性，培养学生自觉纪律性，进行集体主义教育。　　　　
教学重点
两臂靠拢并外翻，形成垫球平面，直臂上抬不屈肘
教学难点
插、夹、提上下肢的协调配合
课的结构
教学内容
运动量
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组织教法与要求
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时间
次
数
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准
备
部
分
一、课堂常规
1体育委员整队，报告人数。
2 师生相互问好。
3老师宣布本课主要内容和任务。
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二、徒手操
教师讲解示范并口令组织学生练习。
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三、专项准备活动
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10
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1
组织：
×××××
×××××
×××××
×××××
◎
?四列横队，体操队型
1.教师讲解徒手操的动作和要求。
2.师生一同练习。
要求：
1，学生认真听队列的要求。
2，学生充分活动各关节
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基
本
部
分
一.正面双手垫球
（无球练习）
动作要领：正面对正来球方向,两脚开立稍宽于肩,脚跟微起,两膝弯曲稍内收的准备姿势.两手手指重叠后合掌互握,掌跟靠拢.两拇指平行朝前,手臂伸直,手腕下压,两臂外翻,前臂形成一个击球平面。击球点在腹前约一臂距离,用前臂腕关节以上10厘米左右,桡骨内侧平面触球。击球时,手臂插入球下,蹬腿抬臂,身体重心向前上方移动。同时含胸
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20
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5/6
组织：
××××××
××××××
◎
××××××
××××××
四排横队，教师站中间
1.教师讲解动作方法和要领。
2.教师做分解和完整动作示范。
3.教师给学生个别指导。
要求：
学生认真听讲动作方法和要领
课的
部分
教学内容
运动量
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组织教法与要求
?
时间
次
数
?
?
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基
本
部
分
压腕,顶肘等动作协调配合,身体和两臂要有自然的随球伴送动作,以便控制球的落点和方向。
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二，游戏：
携球接力
方法：把全体学生均匀分成4组，男女混合，运动正面双手垫球的动作方法，把球放置在两小臂间，使球不掉落，携球至标志杆处然后回到起跑线与下一位队员接力。
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7
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2/3
组织：
1、学生集体练习。
2、学生分组练习。
3、生生评价。
要求：
学生认真练习
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组织：
组织学生分成四小组
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要求：
1.学生认真听游戏的方法和规则
2.游戏时一定要注意控制手臂，防止球掉落。
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结
束
部
分
一、放松练习
二、本课总结讲评
1．学生自我评估学习情况
2．教师总结
3．布置收还器材
三、师生再见
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3
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1
组织：
1，随教师做充分放松
2，学生分组小结自我评估
3，集中汇报。
4，归还器材
5，师生再见
要求：
???? 放松、调整呼吸
教
学
器
材
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排球5个
标志杆4个
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练习
密度
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?
40%
教学提示
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排球对于小学生来说是一项比较陌生的项目，因为排球难以掌握，和控制，对动作技术的要求非常高，所以在教学中重点抓技术动作，抓基础。
教学反思

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