资源简介

第 十四 课
教材
掷实心球（四）
游戏：运送“炮弹”
教学目标
1、通过练习，使85%以上学生掌握双手头上向前掷实心球的动作要领及用力顺序。
2、发展学生上下肢、腰腹、肩部、背部力量和身体协调素质；85%以上学生能正确的用力顺序，达成个人目标。
3、通过教学活动，培养学生的组织性、纪律性，培养学生积极参与，学会合作，学会竟争，互帮互学及社会适应能力。
教学重点
正确的持球姿势 用力的顺序
教学难点
全身协调用力
课的结构
教学内容
运动量
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组织教法与要求
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时间
次
数
?
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准
备
部
分
一、课堂常规：
1、体育委员整队报告人数。
2、师生问好。
3、宣布本堂课的内容及要求。
二、准备活动：
1、队列队形练习；
2、四路纵队趣味慢跑。
三、徒手操：
1、伸展运动；
2、扩胸运动；
3、全身运动；
4、跳跃运动。
四、双人专项准备活动：
1、压肩运动；
2、互背运动。
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10
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1
组织：
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×××××
×××××
×××××
×××××
◎
?四列横队，体操队型
1.教师讲解徒手操的动作和要求。
2.师生一同练习。
要求：
1，学生认真听队列的要求。
2，学生充分活动各关节
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基
本
部
分
二，游戏：
运送“炮弹”
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规则与方法：学生一路纵队站立，每人通过背躬姿势，把“炮弹”经过头顶由前往后传递。比谁传得好又传得快，
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13
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3/4
组织：
四路纵队 分组4个小组
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1、讲解游戏方法及规则。
2、组织学生游戏。
3、诱导学生主动参与合作、相互鼓励、公平竞争。
要求：
1、一定要注意安全
2、积极参与游戏和专项准备活动，充分活动开身体。
课的
部分
教学内容
运动量
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组织教法与要求
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时间
次
数
?
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基
本
部
分
二，双手头上前掷实心球练习
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两人为一组进行双手头上前掷实心球，注意体会背躬用力的感觉和出手的位置和角度。练习的同时注意安全
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三，双手头上前掷实心球考核
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12
1
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2/3
组织
1、教师讲解要点
2、教师示范
3、组织练习
4、个别指导
5、集体纠正
要求：练习认真，注意安全，脚停手拿。
组织：
1、教师对学生逐个进行考核，检查。
2、纠正错误动作，规范动作
要求：
1、每一位同学都按照老师的要求进行考核
2、注意安全
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结
束
部
分
一、放松练习
二、本课总结讲评
1．学生自我评估学习情况
2．教师总结
3．布置收还器材
三、师生再见
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5
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1
组织：
1，随教师做充分放松
2，学生分组小结自我评估
3，集中汇报。
4，归还器材
5，师生再见
要求：
???? 放松、调整呼吸
教
学
器
材
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实心球N个
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练习
密度
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40%
教学提示
实心球对于小学生来说，并且是三年级的小学生来讲是一个难度比较大的项目，因为小学生没有力量，所以难以控制实心球，所以本项目的教学主要在于手型，技术动作的正确与规范
教学反思

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