资源简介

第 四十二 课
教材
游戏课（二）
教学目标
1.让学生在愉乐中学会体育的一些知识，让学生乐意去学习去练习。
2.让学生学会动手动脑的习惯，让他们乐意创造。
3.培养学生奔跑、灵敏、团结的精神。
教学重点
学会创编游戏
教学难点
培养学生的奔跑的速度
课的结构
教学内容
运动量
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组织教法与要求
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时间
次
数
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准
备
部
分
一、课堂常规
1体育委员整队，报告人数。
2 师生相互问好。
3老师宣布本课主要内容和任务。
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二、队列队形练习
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5
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1
组织：
×××××
×××××
×××××
×××××
◎
?四列横队，体操队型
1.教师讲解徒手操的动作和要求。
2.师生一同练习。
要求：
1，学生认真听队列的要求。
2，学生充分活动各关节
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基
本
部
分
一.抓尾巴
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1、两名学生一组，互相追逐，去抓另一个同学的尾巴。
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2、被追逐的同学躲避，尽量不让同伴抓住自己的尾巴。40人围成圈，中间一人抢断球，篮球传球，各种方式，也可假动作
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10
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2/3
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组织：
1.教师讲解方法和规则。
2.教师做示范。
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要求：
学生认真听游戏规则与方法，以及注意事项
课的
部分
教学内容
运动量
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组织教法与要求
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时间
次
数
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基
本
部
分
二.母鸡爱小鸡
操作过程： 甲乙两人分别为老鹰和母鸡。面对面站立，母鸡身后有一小鸡，老鹰可以用手和脚赶小鸡出窝即算抓住，母鸡努力保护。若抓住则互换角色。
规则：
1.球必须放在身后一米处。
2.甲可以用假动作但不能推拉乙。
3.甲四肢碰球并致使球移动，即获胜。
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10
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2/3
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组织：
1.教师讲解方法和规则。
2.教师做示范。
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要求：
学生认真听游戏规则与方法，以及注意事项
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结
束
部
分
一、放松练习
二、本课总结讲评
1．学生自我评估学习情况
2．教师总结
3．布置收还器材
三、师生再见
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5
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1
组织：
1，随教师做充分放松
2，学生分组小结自我评估
3，集中汇报。
4，归还器材
5，师生再见
要求：
???? 放松、调整呼吸
教
学
器
材
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?
?
练习
密度
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?
40%
教学提示
游戏课是学生们喜欢的课程，游戏课中最应当注意的就是游戏时的安全，以及正确的按规则开展游戏。
教学反思

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