资源简介

第? 二十二? 课
教材
队列队形(四)
游戏：攻关
教学目标
1.通过本次课的学习，使学生进一步掌握队列队形的方法与技巧。
2.培养学生遵守课堂纪律，听从指挥的习惯，明确个人和集体的关系。
3.培养学生变向跑的能力和克服困难的精神。
教学重点
动作自然，协凋准确
教学难点
重心前后稳定，节奏一致
课的结构
教学内容
运动量
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组织教法与要求
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时间
次
数
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准
备
部
分
一、课堂常规：
1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。
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2、宣布课的内容和任务。
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二、准备活动：
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绕田径场慢摇两圈，同时带上手臂动作热身
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10
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1
组织：
×××××
×××××
×××××
×××××
◎
四列横队，体操队型
要求：
1、学生认真听讲看示范。
2、学生精神饱满
3、教师讲解徒手操的动作和要求。
4教师带领学生一起做游戏。
5、师生一同练习。
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基
本
部
分
一、队列队形：
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1.课堂常规内容
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2.队形变化
一队变两队
一队变三队
三队变一队
两队变一队
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3.向左转走，向右转走
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4.迅速集合
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20
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1
组织教法：
1、教师讲动作方法和要领。
2、教师做正确的示范。
3、教师个别指导。
4、找好学生做表演。
5、学生练习。
6、分组练习。
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要求；
1 学生认真听动作方法和要领。
2 动作一致，精神饱满。
课的
部分
教学内容
运动量
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组织教法与要求
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时间
次
数
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基
本
部
分
二、游戏：
（攻关）
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规则：
1.摇绳者必须按规定的方向有节奏地摇绳。
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2.凡安全通过的人每人的一分。
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3.攻关的人不能从旁边绕过去。
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6
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3/4
组织：
1、教师讲解游戏方法和规则。
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2、教师做正确示范。
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3、教师做正确评定胜负。
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4、学生练习和比赛。
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5、分组比赛。
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要求：
学生认真听游戏方法和规则。
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结
束
部
分
一、放松练习
二、本课总结讲评
1．学生自我评估学习情况
2．教师总结
3．布置收还器材
三、师生再见
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4
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1
组织：
1，随教师做充分放松
2，学生分组小结自我评估
3，集中汇报。
4，归还器材
5，师生再见
要求：
???? 放松、调整呼吸
教
学
器
材
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跳绳4根
练习
密度
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????? ??约40%
教学提示
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队列队形是体育课的常规，也是最基本，最重要的部分，体育课任何内容都离不开队列队形，所以在教学中严抓队列队形
教学反思

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