资源简介

(共58张PPT)
美在民间永不朽
——中国民间美术
[学习目标]
　　明确了解什么是民间美术，民间美术的主要类别和艺术特征；通过学习地方特色的民间美术，提高对民间美术的审美能力，培养热爱民间美术的情感。
[学习重点]
　　了解中国民间美术中最有代表性的艺术样式
(剪纸
年画)
[教学难点]
　　如何界定民间美术？民间美术的艺术特征是什么？如何理解民间美术的艺术语言？
【作品欣赏】
一、什么是民间美术？
民间美术是广大农村劳动人民为满足自身精神生活的需要而创作，并在他们当中应用和广为流传的美术作品。
二、中国民间美术的主要类别
1、剪
纸
2、年
画
3、刺
绣
4、玩
具
风
筝
泥
玩
具
布
玩
具
活动玩具
5、民间雕塑
石雕、砖刻
木
雕
泥人、面人
面
塑
三、民间美术的界定
民间美术是以农民为主的劳动者的美术
在古代是相对于宫廷美术和文人士大夫美术
在现代是相对于职业、专业艺术家的美术
油画《开国大典》
董希文
中央美术学院教授
面
塑
民间美术类别
年
画
刺
绣
玩
具
民间雕塑
剪
纸
脱我战时袍，著我旧时裳，
当窗理云鬓，对镜贴花黄。
用金箔剪成----《木兰诗》
剪纸的雏形
装饰性：用来表达喜庆的祝福
剪纸的特性
实用性：与民俗活动有密切的关系不是随意使用，而是有特定的场合和日子。
1.传统节日
（过年、元宵节等）
剪纸的特性
2.个人重大日子
（婚嫁、小孩百日、寿辰等）
剪纸的形式
单色
通常用象征热烈吉祥的大红纸剪成
染色
用白粉纸或宣纸剪出形象后用颜色点染而成
套色
用不同颜色根据不同的装饰部位剪制套色而成
现
代
剪
纸
现
代
剪
纸
《老鼠娶亲》
《五福捧寿》
【作品欣赏】
《新春大发》
寓意性
象征性
四、民间美术的艺术语言特征
《喜上眉梢》
“喜鹊”同
“喜”
“梅花”同
“眉”
谐音、代表、象征
采用象征和寓意的方式表达吉祥美好的意义
“莲”同“连”
“鱼”同“余”
谐音、象征、借喻
《连年有余》
用象征和寓意的方式表达纳福迎祥的美好愿望
老鼠娶亲
老鼠是繁殖能力很强的动物，
用象征和寓意的方式表达多子多孙，人
丁兴旺的美好愿望。
为什么老鼠娶亲会用在婚嫁
场合，代表的寓意？
【思考与讨论】
高密剪纸：一、块与线形成黑白灰色调，对比强烈。
二、纸条挺拔，浑厚粗犷。
三、构思精巧。
[潍坊民间美术]
【知
识
拓
展】
民间美术类别
年
画
刺
绣
玩
具
民间雕塑
剪
纸
年画又称木版年画，是一种运用木板彩色套印在纸上的画种，它是我国民间过年时张贴的一种民间画类,用以除旧岁,迎新春,以满足纳福迎祥、万象更新的民俗需要，同时营造节日的喜庆欢乐气氛。
年画是中国民间过年时张贴的一种画
类,用来除旧岁,迎新春,以满足纳福迎祥
万象更新的民俗需要，同时营造节日的欢
乐气氛。
年画最早起源于门神画。
最早的门神：神荼
、郁垒
唐代门神：
秦琼、尉迟恭
年画的题材
1.
六神图〈天、地、灶、仓、财神及弼马温〉
用于敬神活动以祈来年幸福安康。如：《赐
福生财灶王》。
2.祝福祈祥图
如：《吉庆有余》
《刘海戏金蟾》等
3.镇妖辟邪图
如：《门神》、《钟馗》
4.反映世俗风情，
教人勤劳善良。
如《二十四孝》《男十忙》
《女十忙》《渔家乐》
5.表现神话传说、历史人物、戏曲故事等。
如：《牛郎织女》、《白蛇传》
《岳飞》、《三国演义》
潍坊杨家埠
天津杨柳青
苏州桃花坞
三大木板年画产地
【知
识
拓
展】
特点：笔法细腻，人物秀丽，色彩明艳。
天津杨柳青
苏州桃花坞
特点:
构图丰满，形象突出，富有装饰性。
特点：
重用原色，线条粗犷，风格纯朴，简明鲜艳。
潍坊杨家埠
杨家埠年画的制作过程
[潍坊民间美术]
寓意-吉祥富贵
苏绣--牡丹
面塑
黛玉葬花
风
筝
寓意：驱灾避邪
平安吉祥
保护财富
布玩具
寓意：妖魔鬼怪不敢接近小孩
来镇妖避邪
炕头狮
寓意：希望幸福安康，表达
了人们对美好生活的
向往和祝愿
！
寓意：每个人都健康长
寿，幸福百年！
寓意：希望孩子平安健康，
快乐成长。
【思考与练习】
2.民间美术的主要艺术特征是：
（　　　　）
A．寓意性
B.写实性
C.
象征性
D.文化性
1.民间美术的创作群体是（　　　　）
　　A、宫廷画师　　　　
B、文人画家　　　　
C、广大劳动人民　　　
D、专业艺术大师
3.过年贴年画是中国传统习俗，右边这幅年画
蕴涵的寓意是（
）
A．赈灾辟邪
B．子女福禄寿齐全
C．年年有余
D．招财进宝
4.邮票设计巧妙、印刷精美，画面内容包罗万
象，成为展现民族文化的重要窗口与下图邮
票画面无关的信息是（　　　　）
A．剪纸
B．喜上眉梢
C．中国结
D．书法
C
A
C
c
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【课堂小结】
民间美术构筑着劳动人民的精神世界，是民俗文化的造型载体，它反映了老百姓对纳福迎祥的美好生活的向往，同文人画形成了鲜明的对比，再现了中国社会不同的文化结构，蕴含着中华民族最基本最深刻的文化内涵，是中华艺术的瑰宝。
通过书籍、网络或身边的实物等多种手段，收集潍坊民间美术的资料，写一篇调查报告。
【课后作业】

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