资源简介

第五课　做守法的公民
第3课时　善用法律
【教学目标】
情感、态度和价值观目标：增强依法律己、依法维权、依法与违法犯罪行为作斗争的意识。
　　能力目标：逐步提高依法保护自己、维护自身合法权益的能力。
知识目标：知道未成年人获得法律帮助的方式和途径；懂得与违法犯罪行为作斗争不要硬拼，而要智斗。
【重点难点】
教学重点：树立起依法维权的法律意识，学会敢于斗争。
教学难点：运用法律武器保护自己的途径和方法，学会善于斗争。
【教学过程】
一、预习导学（根据预习提纲，在书中标注相关问题及层次并填空）
一、遇到侵害
依法求助
1．遇到侵害，如何依法求助？
P57-59
（1）在社会生活中，我们要学会用
与人打交道。在遇到法律问题或者权益受到侵害时，要及时寻求法律救助，依靠法律维护自己的合法权益。
（2）我们可以通过
来维护合法权益。我们要了解一些能够提供法律服务和帮助的机构，如法律服务所、律师事务所、公证处、法律援助中心等，在遇到法律问题时获得及时有效的法律帮助。
（3）受到非法侵害，可以寻求国家的
。可以依法到公安机关、人民法院（审判机关）或人民检察院（法律监督机关）中的任何一个机关控告、举报，必要时可以直接向人民法院起诉。
2．诉讼的含义及作用？
P59
（1）含义：诉讼是
（审判机关）在诉讼当事人参与下，依照法定程序解决纠纷和冲突的活动。
（2）作用：①诉讼是处理纠纷和应对侵害最
、最
的手段，是维护合法权益的最后屏障。②如果受到非法侵害后采取其他方式不能解决问题，或者认定只有通过
途径才能维护合法权益，我们就要使用诉讼手段，通过打官司讨回公道。
3．诉讼的类型？
P60
（1）
诉讼：是人民法院在当事人和其他诉讼参与人的参加下，依法审理民事案件和解决民事纠纷的活动。
（2）
诉讼：俗称“民告官”，是指人民法院在双方当事人的参与下，依照司法诉讼程序解决行政争议案件的活动。
（3）
诉讼：是指国家司法机关在当事人和其他诉讼参与人的参加下，依法查明犯罪事实、惩罚犯罪分子、保障无罪的人不受刑事追究的活动。
二、有勇有谋
应对违法犯罪
4．如何应对违法犯罪？（或
青少年怎样做到有勇有谋，应对违法犯罪？）P60-62
（1）
，是包括我们青少年在内的全体公民义不容辞的责任。当国家利益、公共利益、本人或他人的权益受到不法侵害时，我们要
依法维护正当权益。
（2）在面对违法犯罪时，我们要善于斗争，在保全自己、减少伤害的前提下，巧妙地借助他人或社会的力量，采取
的方式，同违法犯罪作斗争（见义智为）。
（3）我们要积极弘扬社会主义法治精神，形成
的观念，做到自觉守法、遇事找法、解决问题靠法，努力成为一名社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者和坚定捍卫者。
5．青少年为什么要善于同违法犯罪作斗争？P61
见义勇为作为高尚的品质，历来受到全社会的褒扬和敬佩。但是，我们身为未成年人，体力不具优势，心智尚未成熟，如果鲁莽行事，自己极易受到伤害，也不利于制止违法犯罪。因此，在面对违法犯罪时，我们要
。
6．同违法犯罪作斗争的常见方法？
P61
（1）及时拨打110报警电话或争取其他成人的帮助；（2）虚张声势，与违法犯罪分子巧妙周旋；（3）记住违法犯罪分子的体貌特征；（4）了解违法犯罪分子的去向；（5）保护好作案现场。
二、小组长检查预习完成情况（核对答案，评等级，帮扶讲解）
三、师生合作探究
17岁的王海（化名）家住扶余县，父母离异后，他跟着母亲生活，后来母亲与继父结合。王海的继父喜欢喝酒，不但不让王海上学，还逼着王海去打工赚钱，酒后还经常殴打王海和王海的母亲。
　　阅读案例并思考：（1）如果在生活中出现了烦恼、困惑和痛苦等，你可能首先求助于谁？为什么？（2）请你帮王海想想办法，应该找谁帮助解决问题？四、课堂小结，学生巩固，检查提问，查缺补漏）
五、课堂检测
1.王女士花66万元购买了一辆奔驰车，车还没开出4S店就漏油了，却一直被商家敷衍，问题迟迟得不到解决。王女士采取坐在引擎盖上以哭诉的方式维权。事后，王女士说：“对‘流氓’，宁做泼妇，不做弱妇!”在该事件中，王女士（　　）
A.
具有较强的维权意识
B.
面对侵权应该忍气吞声
C.
采取了诉讼的途径维权
D.
只能采取这一手段维权
2．社会是复杂的，未成年难免会受到伤害。当我们的合法权益受到侵害时，我们要懂得依照法定程序维护权利。对此，下列观点不正确的是（　　）
A.
协商是一种快速、简便的争议解决方式
B.
我国的调解方式主要有人民调解、行政调解、司法调解
C.
当事人一方可强制将其争议提交仲裁庭进行裁判，并受仲裁裁判约束
D.
公民可以通过诉讼方式向人民法院起诉，依法维护自身权益
3．因拒绝对离职员工杨某出具离职证明，导致杨某在再次求职期间受阻，为此，杨某将其原供职的某连锁酒店诉至法院，索要赔偿。北京市密云县人民法院审结此案，判决支持了杨某的部分诉讼请求，酒店要赔偿杨某经济损失2.5万元。杨某依法维权启示我们（　　）
①应树立依照法定程序办事的意识
②要通过正规的途径和方式维护自身权益
③权利受到侵害时，要懂得依照法定程序维护权利
④只有通过诉讼向人民法院起诉，才能维护自身权益
A.
①②③
B.
①②④
C.
①③④
D.
②③④
4.寒瑕，初中生小冯在某公园门口，看到有几个人扮的卡通人物在和游客互动。以为是旅游场所的正常服务，就开心地跑过去和卡通人物合影。哪知道，拍完照准备离开时，卡通人物却向他索要100元的拍照费，小冯感觉自已的合法权益受到了浸犯。下列是同学们对小冯维权方式的建议，其中合理的是（　　）
A.
协商的效果最不好，不建议采用
B.
可以向行政部门反映，请求调解
C.
这是属于合同纠纷，仲裁最合适
D.
只能采用最权威、最有效的诉讼5.2020年1月2日，海南万宁3名男子为讨薪爬上40多米高的塔吊顶大臂，扬言如果要不到工钱就自杀。当地公安局迅速组织警力赶赴现场处置，找来工地负责人协商，当场解决了欠薪问题。3名男子均因涉嫌扰乱单位秩序被行政拘留10日，罚款500元。对此，下列认识正确的有（　　）
①公民要通过正确的途径和方式维护自身合法权益
②采用极端方式讨薪，扰乱公共秩序，属刑事违法行为
③公民权利受到损害，要依照法定程序维护权利
④警方找工地负责人协商解决欠薪问题，属于司法调解
A.
①②
B.
①③
C.
②④
D.
③④
6.小华爸爸想把几名欠他钱的“老赖”的资料发布到网上，包括其姓名、照片、欠债金额、家庭住址、联系方式和事件详情。小华认为他爸爸的想法不妥并提出若干理由，其中正确的是（　　）
①任何合法权利都有其边界
②应用合法手段维护合法权利
③必须充分协商之后再诉讼
④应向公安机关申请强制执行
A.
①②
B.
①③
C.
②④
D.
③④
7.一女子称遭遇某楼盘的消费欺诈，坐在楼盘的沙盘上“维权”，导致她身下的部分楼盘模型被损坏。经过沙盘维修方检查，初步确定被毁坏沙盘的维修价格在5万元左右。目前，该女子因涉嫌故意毁坏财物罪被警方依法刑事拘留。新闻中女子的维权经历启示我们（　　）
①权利受到侵害时只能选择忍气吞声，自认倒霉
②权利受到侵害时应该按照法定程序维护自身权益
③行使权利不能超越它本身的界限，不能滥用权利
④解决当事人之间消费纠纷的方式只有协商和调解
A.
②③
B.
①②
C.
③④
D.
①④
8.放学路上，16岁的小杨看到几个彪形大汉正在殴打自己的同学小张。小杨奋勇上前与歹徒搏斗，结果两人都被打成重伤。这一事例给我们的启示主要是（　　）
A.
面对暴徒行凶他人，要避而远之
B.
要不顾一切地同犯罪分子作斗争
C.
要敢于匡扶正义，维护个人利益
D.
守护正义，要做到见义“智”为
9.根据全国扫黑办和自治区有关扫黑除恶专项斗争精神，自4月22日费港市召开扫黑除恶专项斗争“六清”攻坚行动部署会以来取得明显成效，“六清”攻坚行动的开展对于个人来说（　　）
①以事实为根据，平等对待当事人
②积极推进以司法公正为核心的司法改革
③寻找有效的方法，做到见义“智”为
④要敢于斗争，相信正义必定战胜邪恶
A.
①②
B.
①④
C.
②③
D.
③④
10.八年级学生牛宇上完晚自习后，在回家的途中被两名不法青年持刀抢劫。这时，牛宇正确的做法有（　　）
①不惜一切代价与犯罪分子作斗争
②留意观察犯罪分子的体貌特征，便于警察抓捕
③机智灵活，寻找机会脱险
④在确保自身安全的前提下，巧妙地借助他人或社会力量同违法犯罪作斗争
A.
①③④
B.
②③④
C.
①②③
D.
①②④
11.看图说法
(1)?如图是同学们收集的有关未成年人保护的图片，结合所学知识，请你谈谈国家为什么要多方面加强对未成年人的保护。
(2)?你身边有哪些不利于青少年成长的安全隐患？
(3)?做守法的中学生，你今后会如何维护自己的合法权益？
12.材料一：十三届全国人大常委会第十四次会议审议了《预防未成年人犯罪法（修订草案）》。修订草案根据未成年人违法犯罪行为的发生规律，将未成年人的偏常行为分为不良行为、严重不良行为、犯罪行为等由轻及重的三个等级，针对不同的等级采取相应的措施。
材料二：中学生晓程在放学路上，被两名男生截堵。他们恶狠狠地向晓程要钱，晓程说没钱。一名男生对另一名男生说：“给我找块砖，看他说不说实话。”接着，他们又威胁晓程：“到底有没有钱？快掏出来！”随后他们开始搜晓程的口袋，掏出所有的钱，并警告说：“你要是告诉别人，小心点儿！”
(1)
依据材料一中对未成年人偏常行为的划分等级，你认为材料二中两名男生的行为属于什么行为？
(2)
你认为晓程应该如何应对不法侵害？为什么？
13.市民张某带着3岁的儿子在小区公共场所散步，其子被邻居刘菜的宠物狗咬伤，并受到严重惊吓，张某护子心切，盛怒之下将刘某的宠物狗打伤，事后，张某要求刘莱赔偿其子住院治疗费、精神损失费等共计5826元，刘某以张某打伤其名贵宠物狗为由，拒绝赔偿，于是张某打算封堵刘某的住宅大门，强行索要赔偿款。
材料中张某若采用封堵刘某住宅大门方式维权是不合法的，那么你认为张某可采取哪些合法方式来维护自己的权利？
【答案提示】
知识填空：
1.法律、法律服务机构、法律救济
2人民法院、正规、权威、诉讼
3.民事、行政、刑事
4、同违法犯罪作斗争、敢于并善于、机智灵活、守法光荣、违法可耻
5.善于斗争
检测题：
1——10ACABB
AADDB
11.（1）①未成年人身心发育尚不成熟，自我保护能力较弱，辨别是非能力和自我控制能力不强。②未成年人的生存和发展事关人类的未来。③保护未成年人的合法权益，是人类文明和社会进步的应有之义。（言之合理即可）
（2）食品方面；交通设施方面；校园设施方面；黄赌毒等。（言之合理即可）
（3）增强自我保护意识；寻求老师、家长、国家机关、社会团体的保护；学习自我保护的方法和技能；用法律的武器维护自己的合法权益。
12.（1）严重不良行为。
（2）小程应向老师或家长求助，或者向公安机关报警。
我们要学会依法办事，遵守各种法律法规。遇到问题需要解决时，应通过法治方式，表达自身合法的诉求和愿望，而不应该采取报复等手段。
13.
①协商方式。②调解方式。③仲裁方式。④诉讼方式。

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