北师大版七年级思想品德上册复习提纲

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北师大版七年级思想品德上册复习提纲

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七年级思想品德复习提纲(北师大版上册2010年秋)
韶关市武江区重阳中学
教师:张荣坚
班级 姓名
作为一名中学生,新的学习生活开始了。主动了解和适应新的环境,自觉缩短适应期,尽快地进入中学生的角色,是所有优秀中学生的共同经验。
学校的环境包括物理环境和人文环境。
学校环境需要我们悉心维护和主动建设。学习活动的顺利进行,有赖于良好的校园环境。清洁的课室,整齐的桌椅,良好的校风和学风等共同构成了校园珐。我们自身的言行,精神风貌也是学校环境的重要组成部分。
进入中学新环境,如何调适好心理状态? 答:(1)如果学习成绩不尽如人意,只要注意调整学习动机,借鉴他人的经验,改进学习方法,便会在学业上取得进步;(2)有想不通的事,主动找老师、同学谈谈心,可以得到放松和调适;(3)只要正确地认识自己,摆正自己的心态,主观上努力,方法上得当,我们每个人都能适应初中学习和生活的新环境。
如何结识新朋友? 答:(1)在交友的过程中需要发挥我们的主动性;(2)通过集体活动增进彼此了解;(3)主动与老师成为朋友(我们成长过程中的喜怒哀乐、各种困惑和烦恼需要找人倾诉,让人指点迷津,老师是我们的最佳人选);(4)营造快乐的人际环境,尽快适应新的集体生活。
真正的朋友不是一起消磨时间,奚落他人,而是互相鼓励,互相支持,能够一起成长,一起进步。
我们为什么要到学校学习? 答:(1)学校是知识的殿堂,进步的阶梯(在学校,我们能够系统地接受教育,从而拓展自己的视野,开启自己的智慧,提升自己的才能);(2)通过学习,我们发现自己的潜质,培养自己的能力(对现代社会的每人来说,学习都是终生的主题。不同的人生阶段,会有不同的学习任务,通过不断的学习,人们提高了自己的才能,提升了自己的思想境界,增强了自己回报社会的能力);(3)接受义务教育,是每个中国公民法定的权利和义务(对现代社会来说,义务教育是为公民生活打下文化知识基础的必备教育)。
青少年到学校学习,既是在享受教育的神圣权利,同时也是在自觉履行作为中国公民的光荣义务。在现代社会,只有具备了必要的知识和技能,立足于社会、未来,才能为民族、国家多作贡献。
学习成绩的好坏一般受哪些因素的影响? 答:(1)态度(态度是一种行为倾向);(2)习惯(习惯是一种自动化的行为方式,不需要特别的意志努力,不需要别人的监控);(3)方法。
正确的学习态度对学习的重要性:只要有了正确的学习态度,我们对学习活动就会产生积极的情感体验、正确的行为方式,从而产生学习的内在动力,激发、促进我们的学习活动。
良好学习习惯对学习的重要性:学习习惯对于学习至关重要,养成良好的学习习惯,我们才能够顺利、有效地进行学习。
学习习惯主要包含哪些内容:听、说、读、写,以及在计划和调节自己的学习活动过程中的各种习惯。可以说,培养良好学习习惯的过程也是我们掌握良好学习方法的过程。
恰当的学习方法和策略提实现学习目标的有效手段,但学习方法和策略多种多样,我们需要对具体的学科、个人习惯和能力等,选择适合自己的学习方法和策略,这样才能顺利打开知识宝库大门。只有适合自己的方法才是最好的方法。
斑谰的人后画卷由一个个不同的成长阶段组成,在不同的阶段和环境里,我们担当着不同的角色。
中学生怎样正确认识自己的责任? 答:学会对自己的学习负责,对自己的生活负责,对自己的行为负责,对集体负责,还要对社会负责。成为“道德人”“法律人”,开始承担一定的道德和法律责任。正确认识成长中的自己,了解新角色的要求,学会承担自己的责任。不但自己的事情自己做,而且要考虑自己行为的后果,只有这样我们才能成长为一名成熟的中学生。
可以通过哪些途径来了解(或认识)自己? 答:(!)在实践的检验中认识自己(认识自己的重要目的之一就要更好的发挥自己的潜能。发现自己适合做什么,应该做什么);(2)从别人的态度中认识自己(多与父母、老师、同学沟通和交流,了解他们对自己的态度和看法,我们就可以多角度地认识自己);(3)在多重比较中认识自己(在和他人的比较中,认识自己的优势与不足。既要扬长避短,又要认识自己个性的独特,不盲目模仿别人;还要正确看待他人的批评和赞美,学会自我激励,感受自己的进步。在和他人进行比较的时候既不应骄傲自满,看不到别人的长处,也不应妄自菲薄,一味拿自己的弱热势与其他同学的强项去比较。我们应该相互学习,取长补短,共同进步。);(4)在自我观察和内省中认识自己。(学会观察和内省,是认识自己的重要途径。)
正确认识自己,是一项终身的事业。在人生路上的每一个转折点,每一个岔路口,清楚地认识自己,把握自己,才能掌好人生之舵。
积极向上的班集体对个体有怎样的影响?(或良好的班集体对我们的健康成长有什么重要性)?
答:(1)良好的班集体是我们健康成长的重要环境(个体的发展与集体的发展密切相关。只有在集体中,个体才能获得全面发展。班集体是我们最直接的学习环境,我们每天在这个环境中活动,好的集体不仅能保障我们学习的顺利进行,而且能促进我们社会生活能力和综合素质的提高。良好的班集体,不取决于教室和教学设备的优劣,而取决于健康向上的班风。积极向上的班风激励我们团结互助,勤奋好学。在这样的班集体中,追求知识就成为获取成功感和自尊感的重要来源。在学习氛围浓厚的班集体,同学们积极进取,渴望知识,相互帮助,相互激励);(2)互帮互助的班风有助于塑造我们的良好个性。(生活在一个温暖、友爱的班集体里,我们会感到心情愉快,学习更加轻松,生活更有情趣。同学们的友善和乐于助人,让我们体验到世界的真善美,有利于我们形成正确的人生观和处世态度);(3)建设良好班集体,人人有责。
怎样的集体才是一个良好的班集体?
答:(1)有共同的奋斗目标;(2)有严明的纪律;(3)班级成员团结友爱、互帮助。
为建设一个良好的班集体,我们每个人应该如何做呢?
答:(1)建立一上良好的新集体,需要树立共同的奋斗目标(一个共同目标的形成体现了班级凝聚力,它是团结的力量);(2)建交一个良好的新集体,需要严明的纪律(一个拥有良好纪律的班级,学习与生活往往井然有序,班级风气严谨向上,学习气氛浓厚。没有纪律的保证,一个班集体就会成为一盘散沙,混乱不堪,就很难保证同学们正常地学习和生活,获得学业上下班的成功);(3)建交一个良好的新集体,还需要班级成员团结友爱,互帮互助(同学之间建立正常而和谐的人际关系,是班集体团结互助的基础,集体的生活,不开每个成员之间的互动关系。团结是一种伟大的力量,而互助能够增强团结。一个团结向上、互帮互助的集体环境,有利于发挥个体的聪明才智;一个团结向上的集体能够发挥出更大的力量。每个同学都有责任关心集体事务,爱护集体设施,使用文明用语,维护集体荣誉,建设好我们的班集体)。
任何人不可能只生活在自己的世界里,应该走出去,与周围的人交往,结识更多的人,体验更多的人生,这样才能更好地融入社会。
我们每个人周围都有一个“小网”,正是由于这样一个个的“小网”在无限地延伸,才组成了社会这张漫无边际的“大网”每个人都是社会的成员,社会就是由我们这样的许多个体所组成的一个整体。我们每个人的存在和社会息息相关,不可分割。
我们每个人的存在和发展都离不开社会,都有一个社会化的过程。只有社会化的人才是真正 意义上下班的人,只有在与他人的交往的过程中,人才能真正成长和发展起来。只有通过社会化,我们才能真正实现由“生物的我”向“社会的我”的转变,才能真正实现我们人生的价值。我们在社会中成长,就是我们逐渐社会化的过程。
怎样做一个社会的人?
答:(1)与人交往,并建立良好的人际关系是我们社会化的基本要求(与人交往沟通,是我们的社会需要,也是我们向社会化迈出的第一步。人类社会适应,最主要的就是人际关系的适应。我们与他人的心理距离越接近,谅越感到心情舒畅、关系融洽。亲近、关心和帮助他人有助于我们建立友好的人际关系。只有走近他人,关心他人,帮助他人,才能拥有更多的朋友,扩大自己的交往空间,建立和谐的人际关系。);(2)关注社会,了解[社会是我们社会化的重要途径(我们身处的社会日新月异,时时发生着变化,只有关注和了解我们的社会,才能跟上社会发展的脚步。关注社会、了解社会,体现了我们作为社会成员对社会的一种责任。社会责任感是我们迈入社会、成为社会好公民的重要条件。关注社会、了解社会就是要关注社会的发展状况,了解社会的要求和规范。我们要用我们的心灵去感悟社会、了解真实的社会,丰富自己的社会经验);(3)服务社会、奉献社会是我们社会化的最高境界。(人生的价值不仅在于我们自身的存在和需要能否在社会中得到承认和满足,更重要的在于我们能为他人、为社会作出什么样的贡献。我们每个人的自我发展、自我价值,只有在社会中,符合社会发展的要求,才能真正得到以实现。服务和奉献社会,最主要的就是踏踏实实,立足本职,做好自己应的事。
做一个社会的人,中学生应该怎能做?
答:(1)作为学生,我们就是要尽到学生的责任。在学校这个小社会里,我们应该认真学习,互帮互助,尊重教师,爱护校园。(2)我们还要积极投身实践活动,多参加社会活动,逐渐体会自己在社会中所起的作用,主动承担应有的社会责任,奉献我们自己的一份力量。
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