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信息，我们共同的财富
——信息和信息处理
步入信息社会_
了解信息
一、我们身边的信息
步入信息社会_
了解信息
步入信息社会_
了解信息
总结:信息的概念
信息：通过语言、文字、声音、图形、图像以及其他一些方式传送的消息
上课铃声响，我们知道该进教室上课；
十字路口红灯亮，司机知道应停车等候通行
鸟语花香，春天来了；北雁南飞，秋天将至——这是大自然带给我们的信息。
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了解信息
请大家看下面的图片，可以得到哪些信息？
（秋天来了）
（射箭标志）
（打雷下雨）
信息一般是指消息、情报、资料 、数据、信号等所包含的内容。
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下面两幅图片，它们传递了什么信息？
报纸、杂志、书籍是最常见的承载信息的载体，它们能传递文字和图形等信息。
手机、电话等通信设备，能传递声音甚至文字、图像等信息。
二、信息的载体
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信息必须依附于某种载体。文字、声音、图形、图像是信息的基本表现形式。
请阅读课文第3页想一想。
图形、图像
声音
文字
特点
表现形式
生动
灵活
直观、形象
三、信息处理过程
想一想：
我们是怎样获取信息的？
古代信息的接受和传递
中国最早的文字记载—甲骨文
现代信息的接受和传递
广播、电视、电话、互联网等
有些信息的获取需要借助工具
看清楚月球的表面
观察植物的细胞结构
月 球 表 面
显微镜下植物的花粉
借助一些工具能帮助我们
获得更多的信息
天文望远镜和显微镜
信息收集的途径有很多种：眼睛、耳朵等感觉器官；放大镜、照相机、摄像机、听诊器等仪器 ；网络。
1、信息的收集
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2、信息的存储
存储信息的媒体：
纸张、磁带、磁盘、光盘等
光盘
磁带
磁盘
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3、信息的传递
人们可以用各种各样的途径传递信息，如通过信号灯、卫星、动物、声音、电磁波、电缆、光纤等。
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了解信息
猜歌名游戏
播放
音乐
耳朵
听音
猜出
歌名
大脑
分析
收集
加工
应用
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4、信息的加工
信息的加工包括对信息的分类、检索、排序、计算等。
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信息的特征：表现形式多样性；载体依附性；可传递性；共享性。
信息的内容可分为正确的与错误的、科学的与非科学的。学会筛选、鉴别、使用各类信息，自觉抵御不良信息的侵扰。
四、信息社会
人类已经步入信息社会，以计算机技术、通信技术为主要特征的现代信息技术，已在社会各方面得到广泛应用，信息的获取、加工处理、传输都可以依靠计算机和网络来完成。
作为中学生，应学会并适应在信息化社会环境中学习和生活，不断培养自己的综合能力；要努力学会并能熟练运用各种现代信息工具，善于收集、整理、保存、鉴别、评估、加工和有效利用信息；努力培养良好的信息伦理观念，在学习、生活中养成自主收集有用信息、高效率处理信息、应用信息以及勇于创新的习惯。
1、下列属于信息的 （ ）
A 、电脑 B、VCD光盘
C 、报纸 D、CCTV 1播出的新闻
2、人与人之间可以通过语言交流，此时语言是信息的（ ）
A．载体 B．时效 C．价值 D．传递
3、下面不属于信息表现形式的是（ ）
A．声音 B．文字 C．载体 D．图像
4、我们在看电视节目时，可以接收（ ）
A．声音信息 B．文字信息
C．图像信息 D．以上的三种信息
D
A
C
D

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