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(共26张PPT)
电能
浙教版
初中
新知导入
由上一节我们知道，接在同一电路上的灯泡，消耗电功率越大，灯泡就越亮。如图：3v
9w的灯泡更亮。
电功率是描述电流做功的快慢，但电器工作时消耗的电功率究竟跟哪些因素有关呢？
×
×
3v
6w
3v
9w
新知讲解
一、探究：小灯泡的电功率跟哪些因素有关
1．提出问题：
小灯泡的电功率跟哪些因素有关？
2．建立假设
（1）小灯泡的电功率跟电压有关，电压越高，电功率就越大。
（2）小灯泡的电功率跟电流有关，电流越大，电功率就越大。
新知讲解
3.
设计实验方案
研究小灯泡的电功率跟电流和电压的关系应采用控制变量的方法。
（1）研究小灯泡的电功率跟电流的关系
A2
S
A1
6V
(6V
3W)
(6V
6W)
控制小灯泡两端电压不变。把2只不同的小灯泡并联在电路上，读出电流表的示数，比较电功率大小跟电流有什么关系，并把数据填入表中。
L1
L2
研究电功率跟电流的关系
新知讲解
研究小灯泡的电功率跟电流的关系表
灯L1(6V
3W)
灯L2(6V
6W)
条件控制(电压)
亮度(亮、暗)
电流/安
6V
6V
暗
亮
0.5A
1A
实验结论：在电压相等的情况下，通过灯泡电流越大，灯泡消耗的电功率越大。
新知讲解
（2）研究小灯泡的电功率跟电压的关系。
控制通过小灯泡的电流不变，把2只不同的小灯泡串联在电路上，读出电压表的示数，比较电功率大小跟电压有什么关系，并把数据填入表中。
S
V1
6V
V2
L1(4V
4W)
L2(6V
6W)
研究电功率跟电压的关系
新知讲解
研究小灯泡的电功率跟电压的关系
灯L1
灯L2
条件控制(电流)
亮度(亮、暗)
电压/伏
相等
相等
暗
亮
2.4V
3.6V
实验结论：在电流相等的情况下，灯泡两端的电压越大，灯泡消耗的电功率越大。
新知讲解
4．分析与论证
小灯泡的电功率大小跟小灯泡两端的电压、通过小灯泡的电流有关。在电压相等的情况下，通过小灯泡的电流越大，小灯泡的电功率越大；在电流相等的情况下，小灯泡两端的电压越高，小灯泡的电功率越大。
新知讲解
二、电功率和电功的计算
1.电功率
（1）进一步实验表明，用电器的电功率等于用电器两端电压与通过用电器电流的乘积。
（2）电功率计算公式可表示为：P
=IU
P：电功率，U：电压，I：电流
①由此公式可知，若加在用电器上的电压为1V，通过的电流为1A，那么，该用电器消耗的电功率为1W。
新知讲解
（3）对电功率的理解
②使用公式时，若
U
的单位为伏，I
单位为安，则
P
的单位为瓦。因此，电功率的单位瓦特也可表示为：1
瓦＝
1
伏·安
电功率的大小与电路两端的电压U和通过电路的电流I两个因素有关，不能单纯的说电功率与电流成正比，与电压成正比。因为加在用电器两端的电压变化时电流也随之变化。
新知讲解
（4）电功率的推导公式
由I=
由U=IR代入P=IU得：P=I2R
代入P=IU得：P=
思考与讨论
公式
P
＝——
与
P
＝
UI
有什么不同？
W
t
P=
—
是功率的定义式，适用于所有功率计算。
P=UI
是电功率的计算式，只能用于电功率的计算。
W
t
新知讲解
特别提醒！
（1）功率的定义式和计算式，适用于任何电路的电功率的计算。
（2）推导公式只适用于纯电阻电路
（3）使用这些公式时，只有电流、电压、电阻的单位是安培、伏特、欧姆时，所得功率的单位才是瓦特。
新知讲解
2.电功的计算
（1）根据功率和功的关系：p=W/t，P=UI可以得到电功的计算式
W=
UIt
这就是说，电流在某段电路上做的功，等于这段电路两端的电压与通过这段电路的电流，以及通电时间的乘积。
（2）根据公式
W
＝
UIt，电功单位焦耳也可表示为：1
焦＝
1
伏·安·秒
3.电功的常用公式
W=Pt
W=UIt
W=I2Rt
新知讲解
例题：将如图所示的节能灯接在
220
伏的电路中，通过灯泡的电流有多大？这只节能灯正常工作
2
小时消耗多少电能？
解：灯泡的额定电压为
220
伏，额定功率为
11
瓦。
当灯泡接在
220
伏的电路中时，
电流：I＝——
=
————
=
0.05
安
消耗电能：W
＝
Pt
=
11
瓦
×2×3600
秒
=
79200
焦
答：当节能灯接在
220
伏的电路中时，通过灯泡的电流为
0.05
安，节能灯消耗的电能为
79200
焦。
220V
11W
P
U
11
瓦
220
伏
新知讲解
特别提醒！
注意:如果电路电压与用电器的额定电压相差过多，用电器可能根本不能工作，或者被烧坏。
3.实际功率和实际电压
（1）实际功率：我们把用电器在实际电压下工作时所对应的功率叫做用电器的实际功率。
（2）实际电压：用电器实际工作的电压。
新知讲解
（3）当U实＝
U额，则P实＝P额，用电器正常工作。
当U实＞U额，则P实＞
P额，用电器容易坏。
当U实＜U额，则P实＜
P额，用电器不能正常作。
（4）额定功率和实际功率的区别
额定功率：是确定的，唯一的，不随实际工作电压的改变而改变。
实际功率：是不确定的，随两端所加电压的改变而改变。
课堂练习
1.
甲、乙两盏灯，甲灯标有“220
V　100
W”
，乙灯标有“220
V　25
W”
，下列说法正确的是(　　)
A.
甲灯一定比乙灯亮
B.
正常发光时，甲灯电阻大于乙灯电阻
C.
正常发光时，甲灯电功率一定是乙灯电功率的4倍
D.
正常发光时，甲灯消耗的电能一定是乙灯消耗的电能的4倍
C
课堂练习
2.小明做作业时，发现电灯忽明忽暗，原因可能是(　　)
A.
灯泡的实际电压发生了改变
B.
灯泡的额定功率发生了改变
C.
灯泡的额定电压发生了改变
D.
灯泡烧坏了
A
课堂练习
3.
小刚利用电能表测某家用电器的电功率，当电路中只有这个用电器工作时，测得在15min内消耗电能0.3kwh，这个用电器可能是（
）
A.空调器
B.电冰箱
C.电视机
D.收音机
A
课堂练习
4.
一个灯泡的灯丝烧断了，把断了的灯丝搭在一起,灯泡会更亮,其原因是(　　)
A.
电压不变,灯丝电阻增大,实际功率增大
B.
电压不变,灯丝电阻减小,实际功率增大
C.
电阻不变,灯两端电压增大,功率增大
D.
电阻减小,灯丝中电流增大,但功率减小
B
课堂练习
5.关于电功与电功率，下列说法中正确的是
(
)
A.
电功率的大小决定于电流做功的多少
B.
电功与电功率都表示了电能转化为其他形式的能的多少
C.
电功与电功率都表示了电能转化为其他形式的能的快慢
D.
电功率等于用电器在单位时间里所消耗的电能
D
课堂练习
6.
小明手中有一只白炽灯泡，上面标有“220
V
100
W”
字样，说明这只灯泡正常发光时的电阻大小为_________Ω，正常发光时实际功率为_____W；当通过它的电流大小为0.2
A时，它消耗的实际电功率大小为________W。
484
100
　19.36
课堂总结
1.小灯泡的电功率大小跟小灯泡两端的电压、通过小灯泡的电流有关。在电压相等的情况下，通过小灯泡的电流越大，小灯泡的电功率越大；在电流相等的情况下，小灯泡两端的电压越高，小灯泡的电功率越大。
2.电功率计算公式可表示为：P
=IU
1
瓦＝
1
伏?安
3.电功率的推导公式
:
P=U?/?
P=I2R
4.电功的公式：W=Pt=
Ult
W=I2Rt
板书设计
一、探究：小灯泡的电功率跟哪些因素有关
小灯泡的电功率大小跟小灯泡两端的电压、通过小灯泡的电流有关。在电压相等的情况下，通过小灯泡的电流越大，小灯泡的电功率越大；在电流相等的情况下，小灯泡两端的电压越高，小灯泡的电功率越大。
二、电功率和电功的计算
1.电功率计算公式可表示为：P
=IU
1
瓦＝
1
伏?安
2.电功率的推导公式
:
P=U?/?
P=I2R
板书设计
3.
电功的计算
W=
UIt
1
焦＝
1
伏?安?秒
4.电功的常用公式
W=Pt
W=UIt
W=I2Rt
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浙教版科学九上《电能》第2课时教学设计
课题
3.
6电能
单元
3
学科
科学
年级
九
教材分析
本节课所采用的教材是浙教版科学九上第3章第6节的内容，本节为《电能》第2课时主要包涵两部分内容，第一部分是探究小灯泡的电功率跟哪些因素有关，第二部分是电功率和电功的计算，由上一节可知，灯泡的实际电压影响了灯泡实际功率的大小，电压越大，实际功率越大。利用控制变量法，探究电功率与电压、电流的关系；由此可推知，电功率P与灯泡两端的电压U和灯泡中的电流I有关系，由实验证明它们之间的关系满足：P＝UI。对电功率和电功的计算以及灵活应用学过的知识解决简单的电功率问题是本节的教学的重难点。
教学目标与核心素养
一、教学目标1.
探究电功率与电压、电流的关系。2.
理解电功率的公式:
P
=UI，并能进行简单的计算。3.
理解电功的计算式:W=
UIt4.
理解和区分用电器的额定功率和实际功率。
二、核心素养科学观念：通过学习电功率与电压、电流的关系让学生逐渐形成能量的观点。科学思维：锻炼学生的逻辑思维能力和推理计算能力。科学探究：利用控制变量法，探究电功率与电压、电流的关系；通过亲身实践来测量某用电器的功率。科学态度与责任：通过学习，渗透新课程标准中“从生活走向物理，从物理走向社会”的理念，养成学生节约用电的意识和习惯。
重点
理解电功率和电流、电压之间的关系,以及电功和电功率的计算。
难点
理解电功率和电流、电压之间的关系，能综合运用学过的知识解决简单的电功率问题。
教学过程
教学环节
教师活动
学生活动
设计意图
导入新课
由上一节我们知道，接在同一电路上的灯泡，消耗电功率越大，灯泡就越亮。如图：3v
9w的灯泡更亮。电功率是描述电流做功的快慢，但电器工作时消耗的电功率究竟跟哪些因素有关呢？
观看图片思考回答
温故而知新为引出本节的的内容做铺垫
讲授新课
一、探究：小灯泡的电功率跟哪些因素有关1．提出问题：小灯泡的电功率跟哪些因素有关？2．建立假设（1）小灯泡的电功率跟电压有关，电压越高，电功率就越大。（2）小灯泡的电功率跟电流有关，电流越大，电功率就越大。3.
设计实验方案研究小灯泡的电功率跟电流和电压的关系应采用控制变量的方法。（1）研究小灯泡的电功率跟电流的关系研究电功率跟电流的关系控制小灯泡两端电压不变。把2只不同的小灯泡并联在电路上，读出电流表的示数，比较电功率大小跟电流有什么关系，并把数据填入表中。研究小灯泡的电功率跟电流的关系表灯L1(6V
3W)灯L2(6V
6W)条件控制(电压)6V6V亮度(亮、暗)暗亮电流/安0.5A1A实验结论：在电压相等的情况下，通过灯泡电流越大，灯泡消耗的电功率越大。（2）研究小灯泡的电功率跟电压的关系。控制通过小灯泡的电流不变，把2只不同的小灯泡串联在电路上，读出电压表的示数，比较电功率大小跟电压有什么关系，并把数据填入表中。研究电功率跟电压的关系研究小灯泡的电功率跟电压的关系灯L1
灯L2条件控制(电流)相等相等亮度(亮、暗)暗亮电压/伏2.4V3.6V实验结论：在电流相等的情况下，灯泡两端的电压越大，灯泡消耗的电功率越大。4．分析与论证小灯泡的电功率大小跟小灯泡两端的电压、通过小灯泡的电流有关。在电压相等的情况下，通过小灯泡的电流越大，小灯泡的电功率越大；在电流相等的情况下，小灯泡两端的电压越高，小灯泡的电功率越大。二、电功率和电功的计算1.电功率（1）进一步实验表明，用电器的电功率等于用电器两端电压与通过用电器电流的乘积。（2）电功率计算公式可表示为：P
=IU
P：电功率，U：电压，I：电流①由此公式可知，若加在用电器上的电压为1V，通过的电流为1A，那么，该用电器消耗的电功率为1W。②使用公式时，若
U
的单位为伏，I
单位为安，则
P
的单位为瓦。因此，电功率的单位瓦特也可表示为：1
瓦＝
1
伏·安（3）对电功率的理解电功率的大小与电路两端的电压U和通过电路的电流I两个因素有关，不能单纯的说电功率与电流成正比，与电压成正比。因为加在用电器两端的电压变化时电流也随之变化。（4）电功率的推导公式由I=?/?代入P=IU得：
P=U?/?由U=IR代入P=IU得：P=I2R思考与讨论:公式
P
＝w/t
与
P
＝
UI
有什么不同？P=w/t
是功率的定义式，适用于所有功率计算P=UI
是电功率的计算式，只能用于电功率的计算。特别提醒！（1）功率的定义式和计算式，适用于任何电路的电功率的计算。（2）推导公式只适用于纯电阻电路（3）使用这些公式时，只有电流、电压、电阻的单位是安培、伏特、欧姆时，所得功率的单位才是瓦特。2.电功的计算（1）根据功率和功的关系：p=W/t，P=UI可以得到电功的计算式：W=
UIt
这就是说，电流在某段电路上做的功，等于这段电路两端的电压与通过这段电路的电流，以及通电时间的乘积。（2）根据公式
W
＝
UIt，电功单位焦耳也可表示为：1
焦＝
1
伏·安·秒3.电功的常用公式W=Pt
W=UIt
W=I2Rt
例题：将如图所示的节能灯接在
220
伏的电路中，通过灯泡的电流有多大？这只节能灯正常工作
2
小时消耗多少电能？解：灯泡的额定电压为
220
伏，额定功率为
11
瓦。当灯泡接在
220
伏的电路中时，电流：I＝P/U
=
11
瓦/
220
伏=
0.05
安消耗电能：W
＝
Pt
=
11
瓦
×2×3600
秒
=
79200
焦答：当节能灯接在
220
伏的电路中时，通过灯泡的电流为0.05
安，节能灯消耗的电能为
79200
焦。特别提醒！注意:如果电路电压与用电器的额定电压相差过多，用电器可能根本不能工作，或者被烧坏。3.实际功率和实际电压（1）实际功率：我们把用电器在实际电压下工作时所对应的功率叫做用电器的实际功率。（2）实际电压：用电器实际工作的电压。（3）当U实＝
U额，则P实＝P额，用电器正常工作。当U实＞U额，则P实＞
P额，用电器容易坏。当U实＜U额，则P实＜
P额，用电器不能正常作。（4）额定功率和实际功率的区别额定功率：是确定的，唯一的，不随实际工作电压的改变而改变.实际功率：是不确定的，随两端所加电压的改变而改变。课堂练习1.
甲、乙两盏灯,甲灯标有“220
V　100
W”,乙灯标有“220
V　25
W”,下列说法正确的是(　　)
A.
甲灯一定比乙灯亮
B.
正常发光时,甲灯电阻大于乙灯电阻
C.
正常发光时,甲灯电功率一定是乙灯电功率的4倍
D.
正常发光时,甲灯消耗的电能一定是乙灯消耗的电能的4倍
【答案】C2.小明做作业时,发现电灯忽明忽暗,原因可能是(　　)A.
灯泡的实际电压发生了改变
B.
灯泡的额定功率发生了改变
C.
灯泡的额定电压发生了改变
D.
灯泡烧坏了
【答案】A3.
小刚利用电能表测某家用电器的电功率，当电路中只有这个用电器工作时，测得在15min内消耗电能0.3kwh，这个用电器可能是（
）A.空调器
B.电冰箱
C.电视机
D.收音机【答案】A4.一个灯泡的灯丝烧断了,把断了的灯丝搭在一起,灯泡会更亮,其原因是(　　)
A.
电压不变,灯丝电阻增大,实际功率增大
B.
电压不变,灯丝电阻减小,实际功率增大
C.
电阻不变,灯两端电压增大,功率增大
D.
电阻减小,灯丝中电流增大,但功率减小
【答案】B5.关于电功与电功率，下列说法中正确的是(
)
A.
电功率的大小决定于电流做功的多少
B.
电功与电功率都表示了电能转化为其他形式的能的多少
C.
电功与电功率都表示了电能转化为其他形式的能的快慢
D.
电功率等于用电器在单位时间里所消耗的电能
【答案】D6.
小明手中有一只白炽灯泡,上面标有“220
V
100
W”字样,说明这只灯泡正常发光时的电阻大小为_________Ω，正常发光时实际功率为_____W；当通过它的电流大小为0.2
A时，它消耗的实际电功率大小为________W。【答案】484　100　19.36
学生阅读课文，说出设计实验方案记录实验数据并总结实验结论动手操作并记录实验现象总结实验结论阅读课文说出电功率的计算公式，了解电功率的单位瓦特也可表示为：1
瓦＝
1
伏?安学生推导电功率的公式学生思考讨论推导电功的计算式和电功的常用公式在教师的引导下学生进行计算学生说出实际功率和实际电压学生练习
为顺利进行实验做铺垫.锻炼学生的总结能力和语言表达能力。锻炼学生的动手操作能力、观察能力和语言表达能力锻炼学生的自主学习能力锻炼学生的推导和计算能力了解公式
P
＝w/t
与
P
＝
UI的不同之处锻炼学生的计算以及灵活运用公式的能力锻炼学生的计算能力并规范学生的解题步骤掌握用电器的工作与电压和功率的联系巩固本节的知识
课堂小结
1.小灯泡的电功率大小跟小灯泡两端的电压、通过小灯泡的电流有关。在电压相等的情况下，通过小灯泡的电流越大，小灯泡的电功率越大；在电流相等的情况下，小灯泡两端的电压越高，小灯泡的电功率越大。2.电功率计算公式可表示为：P
=IU
1
瓦＝
1
伏?安3.电功率的推导公式
:
P=U?/?
P=I2R4.电功的公式：W=Pt=
Ult
W=I2Rt
梳理自己本节所学知识进行交流
根据学生表述，查漏补缺，并有针对性地进行讲解补充。
板书
一、探究：小灯泡的电功率跟哪些因素有关小灯泡的电功率大小跟小灯泡两端的电压、通过小灯泡的电流有关。在电压相等的情况下，通过小灯泡的电流越大，小灯泡的电功率越大；在电流相等的情况下，小灯泡两端的电压越高，小灯泡的电功率越大。二、电功率和电功的计算1.电功率计算公式可表示为：P
=IU
1
瓦＝
1
伏?安2.电功率的推导公式
:
P=U?/?
P=I2R3.
电功的计算W=
UIt
1
焦＝
1
伏?安?秒4.电功的常用公式W=Pt
W=UIt
W=I2Rt
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精品试卷·第
2
页
（共
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浙教版科学九上3.6
电能第2课时导学案
课题
3.6电能
单元
3
学科
科学
年级
九
【教学目标】
知识与技能目标1.
探究电功率与电压、电流的关系。2.理解电功率的公式:
P
=UI，并能进行简单的计算。3.
理解电功的计算式:W=
UIt。4.
理解和区分用电器的额定功率和实际功率。方法与过程目标利用控制变量法，探究电功率与电压、电流的关系；通过亲身实践来测量某用电器的功率。情感与价值观目标通过学习，渗透新课程标准中“从生活走向物理，从物理走向社会”的理念，养成学生节约用电的意识和习惯。
【教学重点】
理解电功率和电流、电压之间的关系,以及额定电压与额定功率。
【教学难点】
理解电功率和电流、电压之间的关系，能综合运用学过的知识解决简单的电功率问题。
【导学方法】
知识点总结,考点精讲,讲练结合,课后巩固。
【课前预习】
1.小灯泡的电功率大小跟小灯泡__________、通过小灯泡的__________。在电压相等的情况下，通过小灯泡的__________，小灯泡的_____________；在电流相等的情况下，小灯泡两端的_________，小灯泡的_________。2.
进一步实验表明，用电器的电功率等于用电器_________与通过用电器__________。3.电功率的计算公式P＝________和电功的计算公式____________。
学习探究
【新知导入】
由上一节我们知道，接在同一电路上的灯泡，消耗电功率越大，灯泡就越亮。如图：3v
9w的灯泡更亮。电功率是描述电流做功的快慢，但电器工作时消耗的电功率究竟跟哪些因素有关呢？
【合作探究】
一、探究：小灯泡的电功率跟哪些因素有关1.
研究小灯泡的电功率跟电流的关系表灯L1(6V
3W)灯L2(6V
6W)条件控制(电压)6V6V亮度(亮、暗)暗亮电流/安0.5A1A实验结论：在__________的情况下，通过灯泡电流________，灯泡消耗的电功率________。2.
研究小灯泡的电功率跟电压的关系。灯L1
灯L2条件控制(电流)相等相等亮度(亮、暗)暗亮电压/伏2.4V3.6V实验结论：在_________的情况下，灯泡两端的电压_______，灯泡消耗的电功率_______。3.归纳小灯泡的电功率大小跟小灯泡__________、通过小灯泡的________有关。在电压相等的情况下，通过小灯泡的__________越大，小灯泡的电功率越大；在电流相等的情况下，小灯泡两端的电压_________，小灯泡的电功率_________。二、电功率和电功的计算1.
电功率计算公式可表示为：_________，电功率的单位瓦特也可表示为：1
瓦＝
________
2.
电功率的推导公式由I=?/?代入P=IU得：_________
；由U=IR代入P=IU得：_________3.
思考与讨论:公式
P
＝w/t
与
P
＝
UI
有什么不同？4.电功的计算根据功率和功的关系：p=W/t，P=UI可以得到电功的计算式：________，电功单位焦耳也可表示为：1
焦＝________
。,5.电功的常用公式___________________________________________________6.
例题：将如图所示的节能灯接在
220
伏的电路中，通过灯泡的电流有多大？这只节能灯正常工作
2
小时消耗多少电能？7.
当U实＝
U额，则P实_____________P额，用电器__________工作；当U实＞U额，则P实___________
P额，用电器__________；当U实＜U额，则P实___________
P额，用电器________正常作。
【课堂总结】
1.小灯泡的电功率大小跟小灯泡两端的电压、通过小灯泡的电流有关。在电压相等的情况下，通过小灯泡的电流越大，小灯泡的电功率越大；在电流相等的情况下，小灯泡两端的电压越高，小灯泡的电功率越大。2.电功率计算公式可表示为：P
=IU
1
瓦＝
1
伏?安3.电功率的推导公式
:
P=U?/?
P=I2R4.电功的公式：W=Pt=
Ult
W=I2Rt
【课堂练习】
1.关于电功率,下列说法中正确的是(　　)
A.
电流做的功越多,电功率越大
B.
电流做功的时间越短,电功率越大
C.
电流做同样多的功,用的时间越长,电功率越大
D.
在相同的时间内,电流做功越多,电功率越大
2.甲、乙两只普通照明灯泡的铭牌如图所示,下列说法中正确的是(　　)
?
A.
甲灯的实际功率一定是25?W?????????????B.
将乙灯接入110?V电路中,它的实际功率为50?W?????????????C.
两灯均正常发光时,乙灯消耗的电能较多?????????????D.
两灯均正常发光时,甲灯灯丝电阻较大?????????????3.甲、乙两只白炽灯的铭牌如图所示，下列分析正确的是(????)
?
A.
若将两灯分别接人电压为220V的电路，乙灯消耗的电能多?????????????B.
若将两灯并联接入电压为220V的电路，甲灯比乙灯亮?????????????C.
若灯丝的材料、长度相同，乙灯的灯丝比甲灯的灯丝粗?????????????D.
若将两灯串联，只要电源电压适当，甲、乙两灯就能同时正常发光?????????????4.有一串小彩灯,每盏小彩灯的规格为“4?V　0.2?A”。下列表述中不正确的是(　　)A.
若要使小彩灯在家庭电路中正常工作,应把55盏小彩灯串联起来使用?B.
每盏小彩灯正常工作时的电阻是20?Ω?????????????C.
每盏小彩灯的额定功率是0.8?W?????????????D.
小彩灯不工作时,电阻为零?????????????5表格列出的是一台风扇电动机的主要技术数据。这台风扇正常工作时电流是_____A,正常工作0.5?h消耗的电能是_________J,工作过程中,消耗的电能主要转化为_________　能。?电压220?V频率50?Hz功率50?W6.在“怎样使两个灯泡都亮起来”的活动中,小明采用如图所示的方法连接,结果两个灯泡都亮了。这时,两灯的连接方式是　　　　。若电源电压为3?V,灯泡的规格均为“2.2?V　0.22?A”,则每个灯泡的电阻是　　　　Ω,每个灯泡的实际功率是　　　　W。?
?
参考答案
课前预习
1.
两端的电压
电流有关
电流越大
电功率越大
电压越高
电功率越大
2.两端电压
电流的乘积
3.UI
W＝UIt
合作探究：
一、探究：小灯泡的电功率跟哪些因素有关
1.
电压相等
越大
越大
2.
电流相等
越大
越大
3.
两端的电压
电流
电流
越高
越大
二、电功率和电功的计算
1.
P
=IU
1伏?安
2.
P=U?/?
P=I2R
3.P=w/t
是功率的定义式，适用于所有功率计算
P=UI
是电功率的计算式，只能用于电功率的计算。
4.
W=
UIt
1伏?安?秒
5.
W=Pt
W=UIt
W=I2Rt
6.解：灯泡的额定电压为
220
伏，额定功率为
11
瓦。
当灯泡接在
220
伏的电路中时，
电流：I＝P/U
=
11
瓦/
220
伏=
0.05
安
消耗电能：W
＝
Pt
=
11
瓦
×2×3600
秒
=
79200
焦
答：当节能灯接在
220
伏的电路中时，通过灯泡的电流为0.05
安，节能灯消耗的电能为
79200
焦。
7.
＝
正常
＞
容易坏
＜
不能
课堂练习：
1.
【答案】D
2.【答案】D
3.【答案】C
4.【答案】D
5.【答案】0.25　99
000　机械
6.【答案】串联　10　0.225
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精品试卷·第
2
页
（共
2
页）
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