资源简介

七年级上册信息技术学期教学计划
一、学生情况
本学期我任教 7 个班级，面对的是新初一的学生，他们刚从小学
毕业，由于之前信息技术学习的基础有较大差异。所以，教学进度和
练习内容难度要适中，来兼顾不同基础的学生。学生对信息技术学科
学习的积极性比较高，但实际上他们感兴趣的是打游戏和上网聊天。
所以，本学期有必要对他们的观念进行正确的引导，加强他们对信息
技术、通信技术与人工智能和机器人的了解，提高学生对信息技术课
程的认识。
二、教材情况
根据上级要求，从今年开始初中就要进行计算机上级操作考试，
也为了跟上时代的步伐，信息技术教材进行了改编。新初一年级的学
生使用的就是第一版新教材。这套教材在设计上更注重趣味性、实践
性、探究性和合作学习，更能训练学生的动手实践能力，更能培养学
生的表达能力。可以说，通过本教材的学习，应该能普遍提高学生的
信息素养和创造才华。但对于教师来说，要重新解读分析教材内容，
重新备课，重新设计课程练习和活动，新教材中还新加入了 python
编程语言的学习，在之前很多老师对它都是陌生的，教学起来有一定
的难度。新教材，新挑战，也是新的起点。
三、教学措施
本学期主要采取理论授课、学生自主学习、演练学习、技术辅导、
项目式教学等方式。除第一节安排课外，其余课程都在机房教学，讲
解时间 10-15 分钟，以学生自主学习、合作学习、自主操练为主，5
分钟时间评价作业，最后 5 分钟时间由教师考核作业情况。
四、考核方法
由于初三要进行通过性考试，所以每学期的教学内容就要进行考
核，本学期考核成绩=平时成绩*60%+期末成绩*40%（平时成绩为每
次是上课练习的作业完成情况）
五、教学进度安排
周次 教学内容 课时
1 第一单元：走进信息技术 1
2 第二单元：问卷设计与数据采集（word 编辑） 1
3 第二单元：数据录入与统计（设计 Excel 录入数据） 1
4 第二单元：数据录入与统计（数据加工和数据分析） 1
5 第二单元：数据图表及分析 1
6 第二单元：表达和交流（PPT 编辑） 1
7 第三单元：走进 Python 的世界（print（）、input（）函数） 1
8 第三单元： 变量和人机对话程序 1
9 第三单元： 在 Python 中用 turtle 模块画图 1
10 第三单元： turtle 中对画笔进行设置和绘制常见几何图形 1
11 第三单元： turtle 中绘制圆形、弧形、花瓣与花 1
12 第三单元： turtle 中绘制图形的综合练习 1
13 第三单元： turtle 中绘制图形的综合练习 1
14 复习 1
15 复习 1
16 期末测试 1

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