资源简介

(共31张PPT)
1.1中学序曲
第一单元
成长的节拍
第一课
中学时代
年度史诗灾难大片《开学了》
第一目
新的起点
请用不同的词语，和同学分享你对中学生活的初步感受。
新奇
兴奋
紧张
激动
困惑
担心
压力
期待
……
新的起点
中学时代的新生活
美丽的五中
新学校你知多少？
一训三风
1、校
训：
2、教
风：
3、学
风：
4、校
风：
励志
责任
诚信
笃学
守纪
诚实
勤奋
自强
勤（勤奋进取）、严（严谨认真）、实（讲求实效）、活（灵活变通）、新（锐意创新）
自爱
善学
惜时
认真
与小学相比，你还发现哪些新的变化？
新的起点
社团活动丰富多彩
学习科目增多，学习难度增大
新的起点
教师的授课方式不同，侧重于启发式学习
新的起点
与小学相比，中学生活的新变化
1.新校园，新老师，新同学
2.社团活动丰富多彩
3.学习科目增多，学习难度加大
3.教师的授课方式不同，侧重于启发式学习
4.自主管理的要求提高
5.规章制度更加严格
新的起点
1、为什么说中学时代是我们人生的一个新起点？P3
新的起点
①我们有了一个新的名字——中学生。
②中学生活把我们带进一个别样的天地。
钱学森说：“6年的师大附中学习生活对我的教育很深，对我的一生，对我的知识和人生观起了很大的作用。”他归国回到北京的第二天，就赶往母校探望。每次路过母校，他都会说：“这是我最熟悉的地方。”
从化学、几何学、矿物学、生物学到国文、哲学概论、伦理学、音乐、美术，从基础科学知识体系到做人的伦理道德，中学教育为钱学森的成长打下了坚实的基础。钱学森在晚年曾写下一段话，称有17个人对自己的一生影响深远，其中12个人是求学期间的老师，而中学老师就占了7位，这足见中学教育在他人生道路上的重要性。
阅读材料，回答问题：
中学生活对钱学森有着怎样的影响？
钱学森
（1911-2009）
阅读感悟P4
新的起点
为他的一生奠定重要的基础
★2.中学时代的重要性/意义
P4
①中学时代是人生发展的一个新阶段，它为我们的一生奠定重要的基础。
②中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶。
新的起点
为什么这么说？
3、为什么说中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶？P4
①随着身心的不断发展，我们开始深入探寻生命的奥秘
②随着自我意识的逐步觉醒，我们开始主动发现和认识自己
③随着思维水平和理解能力的不断提高，我们对世界的认识越发具体而深入
④随着生活体验的日渐丰富，我们开始自觉磨炼意志和品格，思考生活的意义......
第二目
成长的礼物
探究与分享
新的机会
...............
结合你的实际，说说你最想挑选哪类礼物？你希望盒子里装的是什么样的礼物？它会给你的生活带来什么变化？
新的要求
新的挑战
新的目标
成长的礼物
★
4、中学生活提供了哪些发展自我的机会？P6
?集体生活，涵养我们的品格，丰富我们的个性。
?新的课程，引领我们探索新的知识领域。
?丰富多彩的社团活动，给我们提供发展兴趣平台。
④各种各样的社会实践，为我们打开认识社会之门。
★
4、中学生活提供了哪些发展自我的机会？P6
?集体生活，涵养我们的品格，丰富我们的个性。
?新的课程，引领我们探索新的知识领域。
?丰富多彩的社团活动，给我们提供发展兴趣平台。
④各种各样的社会实践，为我们打开认识社会之门。
成长的礼物
5、中学时代带给我们的成长礼物有哪些？P5-7
★①中学生活，对我们来说意味着新的机会和可能，也意味着新的目标和挑战。
②中学生活提供了发展自我的多种机会。
③进入中学，新的目标和要求激发着我们的潜能，激励着我们不断实现自我超越。
④在新的环境中，我们可以重新塑造一个自我新形象。
成长的礼物
6.怎样塑造一个新的“我”？P7
①越来越有活力，能坚持，有韧劲；
②越来越坚强，会合作，能包容；
③越来越有主见，敢于表达，超越自我。
成长的礼物
①珍惜当下，把握机遇，从点滴做起，为美好明天付出不懈的努力。
②正确认识自己，完善自己，不断实现自我超越；
③主动结交志同道合的朋友，建立良好的人际关系；
④积极参加社团活动，培养健康有益的兴趣爱好；
⑤积极参加社会实践活动和公益活动，为自己打开认识社会之门；
⑥树立远大的理想，培养艰苦奋斗的精神，自觉磨砺意志和品格。
7、青少年在中学时代要怎么做？
大题答题技巧
问“青少年该怎么做”，按“意识、行动、宣传”组织答案
意识：树立/坚持…意识/目标/精神（思想观念/态度/想法）
行动：学习，生活（具体的做法）
宣传：向身边的人，同学、亲戚、朋友宣传……（根据材料）
课堂小结
中学
序曲
新的起点
成长
的礼物
与小学相比，你的中学生活有哪些新变化
中学时代的重要性/意义
中学时代带给我们的成长礼物有哪些
怎样塑造一个新的“我”？
我们怎样适应初中新生活？（如何度过中学时光？）
1.中学生活，对我们来说意味着新的机会和可能，也意味着新的目标和挑战。这些都是生命馈赠给我们成长的礼物。成长的礼物包括（
）
①提供多种机会发展兴趣特长
②激励我们不断实现自我超越
③创造条件摆脱父母，融入集体
④引领我们探索新的知识领域
A.①②③
B.①③④
C.②③④
D.①②④
D
课堂练习
2.跨进中学校园，小丽可能遇到的新挑战有
（
）
①学习科目多，难度大
②老师鄙视她，同学排挤她
③同学很优秀，压力大
④作息时间紧，课堂容量大
A.①②③
B.②③④
C.①②④
D.①③④
D
3.进入初中，我们有机会改变在父母、老师和同学心目中那些不够完美的形象，重新塑造一个“我”。重新塑造的“我”（
）
①坚强，合作，能包容
②能坚持，有韧劲，有活力
③有责任感，敢于做任何事情
④有主见，办事果断，不盲目
A.①②③
B.①③④
C.①②④
D.②③④
C
4.中学生活为我们的发展提供了多种机会，
下列不属于促进我们发展的机会的是（
）
A.各种各样的社会实践，为我们现在就业提供了帮助
B.新的课程，引领我们探索新的知识领域
C.丰富多彩的社团活动，给我们提供发展兴趣的平台
D.集体生活，涵养我们的品格，丰富我们的个性
A
作业
1、整理笔记
2、完成练习册1.1
3、背诵2个知识点
4、预习1.2

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