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第4课
西汉与东汉——大一统国家的巩固
材料一：“民失作业，而大饥馑。凡米石五千，人相食，死者过半。”（人民失去农作之业,从而发生大饥荒。一石米要五千钱,人们互相残杀啃食,死的人超过了一半。）
----《汉书﹒食货志》
材料二：自天子不能具醇驷，
而将相或乘牛车。（皇帝的马车也配不起毛色相同的四匹马，有些将相出行只能乘牛车，人民得不到温饱。）
----司马迁《史记》
材料三：事逾烦天下逾乱，法逾滋而奸逾炽，兵马益设而敌人逾多。秦非不欲为治，然失之者，乃举措暴众而用刑太极故也。
——陆贾《新语·无为》
1.由于秦朝的残暴统治和秦末战乱，社会生产遭到破坏，经济萧条，到处是荒凉景象。
2.汉高祖吸取秦朝因暴政导致速亡的教训。
材料一：今诸侯或连城数十，地方千里。缓则骄奢易为淫乱，急则阻其强而合从以逆京师。（如今的诸侯有的竟然拥有相连的几十个城市，土地上千里，天下形势宽缓时，则容易骄傲奢侈，做出淫乱的事情，形势急迫时，则依仗他们的强大，联合起来反叛朝廷。）
——《汉书?主父偃传》
材料二：今师异道，人异论，百家殊方，指意不同，是以上亡以持一统；法制数变，下不知所守。（现在人们学习和继承不同的学说，持有不同的议论，诸子百家遵从不同的学派，有着不同的追求和向往，致使朝廷不能建立固定统一的法令制度；法令制度不断变化，下级官吏和普通百姓无所遵从。）
——《汉书?董仲舒传》
材料三：文帝之时，纵民得铸钱、冶铁、煮盐。吴王擅鄣海泽，邓通专西山。山东奸猾，咸聚吴国，秦、雍、汉、蜀因邓氏。吴、邓钱布天下。
（文帝时，人们可以随便铸钱、冶铁、煮盐。吴王刘濞垄断了煮盐业，邓通垄断了铸钱业，山东奸猾之徒齐聚刘濞账中，秦、雍、汉、蜀贪鄙之辈依附邓通麾下。刘濞、邓通的钱遍布下。）
——桓宽《盐铁论》
阅读上面材料，思考反映了哪些问题？
2.为实现大一统他采取的措施有哪些？
1.政治上：①颁布推恩令，使其越分越小，削弱封国势力；
②削爵、夺地、除国；
③建立刺史制度。
2.思想上：①罢黜百家，独尊儒术；
②设立太学（董仲舒）
3.
经济上：①铸币权收归中央，统一铸造五铢钱；
②在全国各地设盐铁官，把煮盐、冶铁等经营权收归国有；
③在全国范围内统一调配物资，平抑物价。
材料一：汉兴之初，海内新定，同姓寡少，惩戒亡秦孤立之败，于是剖裂疆土，立二等之爵。功臣侯者百有余邑，尊王子弟，大启国。……然诸侯以大，末流滥以致溢，小者淫荒越法，大者睽孤横逆，以害身丧国。
材料二：高帝刑白马盟曰：“非刘氏而王，天下共击之。”
从材料和图片看，汉初统治者为了巩固统治，实行什么样的地方行政制度，效果如何？
分封同姓诸侯，巩固皇权
郡国并行制
汉高祖：
1、郡国并行制导致了什么历史事件？
实行推恩令，强干弱枝
设置刺史，监察地方
酎金夺爵，减少诸侯数量
解决地方
割据
汉武帝强化中央集权措施？
“七国之乱”
诸侯国实力逐渐增强，威胁中央。公元前154年，汉景帝采纳晁错的建议“削藩”，引发“七国之乱”。
景帝武力平定“七国之乱”，将诸侯王的军事、政治权力收归中央。
中央集权的加强——西汉
经济：盐铁官营
重农抑商
文化：罢黜百家
独尊儒术
经济残破
黄老之学
经济发展
中央集权要求
儒学自身发展
罢
黜
百
家
独
尊
儒
术
内容
天人感应
大一统，罢黜…
三纲五常
影响
政治、思想史一件大事
有利于大一统、秩序
从此确立了主流地位
有利于教育和文化发展
但是，禁锢其它思想
（君权神授
+
天谴）
新儒学
材料一
“《春秋》大一统者，天地之常经，古今之通谊也。今师异道，人异论，百家殊方，指意不同，是以上亡以持一统；法制数变，下不知所守。臣愚以为诸不在六艺之科孔子之术者，皆绝其道，勿使并进。邪辟之说灭息，然后统纪可一而法度可明，民知所从矣。”
材料二
“天子受命于天，天下受命于天子”，
“与天同者大治，与天异者大乱”
“国家将有失道之败，而天乃先出灾害以谴告之，不知自省，又出怪异以警惧之，尚不知变，而伤败乃至。”
材料三
董仲舒认为道源于天。“天不变，道亦不变。”
“天道”就是“三纲五常”
（三纲：君为臣纲，父为子纲，夫为妻纲；五常：仁、义、礼、智、信）。君臣、父子、夫妻之间
，尊卑秩序是永恒不变的
。
“春秋大一统”、“罢黜百家，独尊儒术”
加强中央集权，以思想的大一统维护政治的大一统
“君权神授”、“天人感应”
强调君主权威以加强君权并抑制暴政
“三纲五常”
巩固君权，维护统治秩序
阅读以上材料，说出董仲舒新儒学的内容并分别分析这些内容为什么迎合能汉武帝的需要？
感：汉代儒学之新
张骞通西域之路
丝绸之路
张骞出使西域开通了中西交往的通道。后来汉朝在通往中亚、西亚的路线上修道路、设驿站、筑长城，为来往使团、商旅提供食宿、交通和安全保护，形成贯穿东西的交通要线。
“张骞通西域”有何影响？
世纪新路
新丝绸之路经济带图——“一带一路”
十九大报告：“一带一路”贡献全球发展新思路
中共十九大报告强调，中国坚持对外开放的基本国策，坚持打开国门搞建设，积极促进“一带一路”国际合作。
“一带一路”倡议打造新型发展模式。
“一带一路”倡议铺设和平发展道路。
“一带一路”倡议贡献未来发展思路。
经济贸易
文化传播
和平合作
开放包容
互学互鉴
互利共赢
武帝病逝后，昭帝、宣帝、元帝、成帝、哀帝、平帝，或为幼主，或为昏君，导致外戚势力坐大，西汉帝国日衰，王莽趁机夺取了西汉政权。?
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?王莽是汉元帝的皇后王政君的侄子。王氏家族利用外戚的身份，长期握有朝廷内外的军政大权。
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?公元9年，王莽宣布自己承受天命，迫不得已“即真天子位”，建国号为“新”，年号为“始建国”，就这样，王莽的新朝取代了汉朝。
西汉后期政局
“新”朝
王莽改制
特点：托古改制
目的：缓解社会矛盾，巩固统治
失败原因：
任己而不师古，秦氏以之致亡；师古而不适用，王莽以之身灭。
《宋书·礼志序》
不合时宜的改革激化社会矛盾
结果：引发社会混乱，导致绿林、赤眉起义
光武帝刘秀
汉光武帝刘秀（前6—57），字文叔，汉景帝后裔。新朝王莽末年，起兵反对王莽，昆阳之战，光武挽狂澜于即倒，王寻等百万之众,一时土崩瓦解。统一天下，定都洛阳，重新恢复汉室政权，为汉朝中兴之主。在位三十三年，谥号光武，即光绍前业之意，庙号世祖。
“柔道”治理天下
（建武十七年）幸章陵。……时宗室诸母因酣悦，相与语曰：“文叔少时谨信，与人不款曲，唯直柔耳。今乃能如是！”帝闻之，大笑曰：“吾理天下，亦欲以柔道行之。”
——《后汉书·光武帝纪》
光武中兴
柔道治理天下
制度
政治
经济
甲、简政安民
乙、文教治国
重视人才
察举、佂辟
中央、地方官学
征
皇帝下诏指名征聘
辟
公卿或州郡长官聘为掾属
均不具强制力
可应聘可拒聘
熹平石经
熹平四年，灵帝乃诏诸儒正定《五经》，刊于石碑，为古文、篆、隶三体书法以相参检，树之学门，使天下咸取则焉。
——后汉书·儒林列传序
影响：平息了西汉末年以来的混乱，全国呈现较为繁荣安定的景象。
隐患：对贵族官僚和地方豪强妥协，原先的社会问题并未根本解决
结局
东汉的兴衰
A地方豪强势力
B、中央多支政治力量的角逐
C、黄巾起义
原
因
1、东汉豪强地主势力的膨胀
（1）表现
政治：把持中央或地方政权
经济：土地兼并严重，建立自然经济形态的庄园
军事：组建“家兵”、“部曲”之类的私人武装，称雄一方
文化：凭借精通儒学的文化优势成为官宦世家，甚至连续数代在朝中位居高位
（2）结果：这些豪强地主演变为地方割据势力后，对中央集权的统一王朝构成巨大威胁。
东汉的衰败
2、多股政治力量的角逐
表现：朝廷上出现外戚、宦官、士大夫等多支政治力量的相互角逐
结果：错综复杂的激烈争斗致使中央政府更加衰微混乱，政治更趋腐朽黑暗。
东汉的衰败
3、黄巾起义后军阀混战
东汉的衰败
1、东汉豪强地主势力的膨胀
2、多股政治力量的角逐
结果：东汉分崩离析，名存实亡。西汉与东汉——大一统国家的巩固
【课标要求】
通过秦朝的统一业绩和汉朝削藩、开疆拓土、尊崇儒术等举措，认识大?一统国家的建立及巩固在中国历史上的意义；通过了解秦汉时期的社会矛?盾，认识秦朝崩溃和两汉衰亡的原因。
【教学理念】
教师为主导，学生为主体，发挥学生的作用，培养学生对于历史学习与阅读的兴趣。
【教材分析】
汉朝是中国发展史上的第一个黄金时期，汉朝是中国古代文明发展的一个高峰，社会经济、思想文化全面发展，对外交往日益频繁，是当时世界上最强盛的国家之一。汉族
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"https:?/??/?baike.baidu.com?/?item?/?%E6%B1%89%E6%9C%9D?/?_blank?)在这一时期得名，汉族
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"https:?/??/?baike.baidu.com?/?item?/?%E6%B1%89%E6%9C%9D?/?_blank?)由于文明程度较高，在中国各兄弟民族中一直处于主导地位，这是历史发展和自然形成的结果。汉以后历代的朝代名称虽有变换，但汉族作为中国主体民族
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"https:?/??/?baike.baidu.com?/?item?/?%E6%B1%89%E6%9C%9D?/?_blank?)的地位始终未变。
【学情分析】
高中的学生对于中国古代史比较有兴趣，初中时期对于两汉历史略有了解，但是对于其中具体的事件不够了解，朝代线索不够清晰。
【教学目标】
研读文本两遍，自主构建两汉时期社会发展历程。
研读史料，思考汉代大一统国家巩固的方式。
联系现实生活，培养学生“成由勤俭败由奢”的意识。
【教学重难点分析】
重点：文景之治、汉武帝巩固大一统措施
难点：休养生息政策、光武中兴
【教学方法】
探究法、讨论法
【教学过程】
导入
视频资料楚汉战争，楚汉战争中获胜的刘邦登上了皇帝之位。引导学生回顾上一节课学习内容，并对西汉的建立有大体的背景了解。
新课学习
经过秦末农民战争和楚汉之争，公元前202年刘邦建立了西汉王朝，汉朝建立之初社会状况又是如何呢，结合下面一段材料进行分析。
汉初，“民失作业，而大饥馑……人相食，死者过半。自天子不能具醇驷（四匹相同颜色的马驾车），而将相或乘牛车。”
－－《汉书·食货志》
学生通过预习可知：人民流离失所，人口锐减；大片土地荒芜；经济萧条；百姓生活得不到温饱；皇帝出行配不齐毛色相同的马匹
教师：造成这种状况的原因是什么
由于秦朝的残暴统治的秦朝末年的战乱，使得社会生产遭到了极大的破坏。人民流离失所，饥不果腹，统治者出行连马匹都凑不齐，由此可见，当时社会经济的凋敝。如何恢复和发展社会生产，巩固新生的王朝就成为汉初统治者面临的首要问题。
教师：汉初统治者集团吸取秦迅速灭亡的教训，政治上奉行黄老无为思想，采取与民休息政策，减轻赋税徭役，提倡节俭，减少财政支出。
休养生息政策：国家在大动荡或大变革以后，实施的减轻人民负担，保养民力、增加人口，已达到恢复社会经济、稳定统治的政策。
材料一：文、景之际，建元之始，民朴而归来，吏廉而自重，殷殷屯屯，人衍而家福。
——《盐铁论》
这一时期国力强盛、政治清明、经济恢复发展、社会稳定、人民生活安定，史称“文景之治”。
文景之治为汉朝的大一统，奠定了雄厚的物质基础。
设计意图：通过学生自主预习，阅读史料和课文，得出答案，培养学生分析材料的能力。
教师：经过六十余年的休养生息，西汉国力强盛。雄才大略的汉武帝积极有为，顺应时代需要，采取了一系列巩固和发展大一统国家的措施。
结合下面材料分析汉武帝的大一统局面是怎样形成的，汉武帝为巩固国家“大一统”在政治、思想、
经济上采取了哪些措施。
材料一：汉初分封的诸侯国，势力逐渐膨胀，对皇权构成严重威胁。像汉武帝的叔叔梁王出行则千乘百骑，和天子一样威风。他还自制弓箭数十万，府库的珠玉宝器，多于京师……
偃说上曰：“今诸侯子弟或十数，而嫡嗣代立，余虽骨肉，无尺寸地封，则仁孝之道不宣。原陛下令诸侯得推恩子弟，以地候之。彼人人喜得所愿，上以德施，实分其国，不削而稍弱矣”
——《史记?平津候主父列传》
材料二：“……今师异道，人异论，百家殊方，指意不同，是以上亡以持一统；法制数变，下不知所守。臣愚以为诸不在六艺之科孔子之术者，皆绝其道，勿使并进。”
——《汉书?董仲舒传》
材料三：西汉初年，听任郡国自由铸钱，私铸之风盛行。造成币制紊乱，铜钱大小轻重不一，劣币充斥市场。铜钱越来越轻、物价越来越贵的现象日趋严重
——周艳常《试论汉武帝时期的币制改革》
学生讨论后分析面对材料中提到的政治危机、思想危机、经济危机（政治：诸侯割据，豪强横行，威胁中央；思想：思想不统一；经济：盐铁私营）汉武帝对内加强中央集权，政治上加强皇权，设中朝、确立察举制、设刺史监察地方；经济上;改革币制，盐铁官营征收财产税；思想上；罢黜百家，独尊儒术。
教师可解释概念告缗、算缗
算缗：西汉初年所行税法之一，对商人、手工业者、高利贷者和车船所征的赋税。课税
(?https:?/??/?baike.baidu.com?/?item?/?%E8%AF%BE%E7%A8%8E?/?2434798"
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"https:?/??/?baike.baidu.com?/?item?/?%E7%AE%97%E7%BC%97?/?_blank?)对象为商品或资产，“缗钱”为货币和计税单位——1缗为1贯，1贯为1000
钱，一算为120钱。
告缗：即鼓励告发算缗不实。凡揭发属实，即没收被告者全部财产，并罚戍边一年，告发者奖给被没收财产的一半。
师：汉武帝在稳固边疆的基础上积极开拓疆域，为配合对匈奴的战争，汉武帝
(?https:?/??/?baike.baidu.com?/?item?/?%E6%B1%89%E6%AD%A6%E5%B8%9D?/?338322"
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"https:?/??/?baike.baidu.com?/?item?/?%E4%B8%9D%E7%BB%B8%E4%B9%8B%E8%B7%AF?/?_blank?)派张骞
(?https:?/??/?baike.baidu.com?/?item?/?%E5%BC%A0%E9%AA%9E?/?660225"
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"https:?/??/?baike.baidu.com?/?item?/?%E4%B8%9D%E7%BB%B8%E4%B9%8B%E8%B7%AF?/?_blank?)出使西域
(?https:?/??/?baike.baidu.com?/?item?/?%E8%A5%BF%E5%9F%9F?/?763351"
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"https:?/??/?baike.baidu.com?/?item?/?%E4%B8%9D%E7%BB%B8%E4%B9%8B%E8%B7%AF?/?_blank?)开辟的以首都长安
(?https:?/??/?baike.baidu.com?/?item?/?%E9%95%BF%E5%AE%89?/?31540"
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"https:?/??/?baike.baidu.com?/?item?/?%E4%B8%9D%E7%BB%B8%E4%B9%8B%E8%B7%AF?/?_blank?)（今西安
(?https:?/??/?baike.baidu.com?/?item?/?%E8%A5%BF%E5%AE%89?/?121614"
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"https:?/??/?baike.baidu.com?/?item?/?%E4%B8%9D%E7%BB%B8%E4%B9%8B%E8%B7%AF?/?_blank?)）为起点，经甘肃
(?https:?/??/?baike.baidu.com?/?item?/?%E7%94%98%E8%82%83?/?226159"
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"https:?/??/?baike.baidu.com?/?item?/?%E4%B8%9D%E7%BB%B8%E4%B9%8B%E8%B7%AF?/?_blank?)、新疆
(?https:?/??/?baike.baidu.com?/?item?/?%E6%96%B0%E7%96%86?/?132263"
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"https:?/??/?baike.baidu.com?/?item?/?%E4%B8%9D%E7%BB%B8%E4%B9%8B%E8%B7%AF?/?_blank?)，到中亚、西亚，并连接地中海各国的陆上通道，史称陆上丝绸之路。
师：西汉后期，政治黑暗，土地兼并严重，赋税徭役沉重，社会动荡不安。公元9年外戚王莽夺取皇位，西汉灭亡。25年刘秀重建汉室，史称东汉。
学生总结光武帝执政时期加强中央集权采取的措施
教师补充：
政治上：刘秀鉴于西汉时期权臣干政、外戚篡国以及地方权重等历史教训，致力于整顿吏治
(?https:?/??/?baike.baidu.com?/?item?/?%E5%90%8F%E6%B2%BB"
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"https:?/??/?baike.baidu.com?/?item?/?%E4%B8%9C%E6%B1%89?/?_blank?)，加强中央集权
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"https:?/??/?baike.baidu.com?/?item?/?%E4%B8%9C%E6%B1%89?/?_blank?)，防范功臣、宗室诸王及外戚专权。虽封功臣
(?https:?/??/?baike.baidu.com?/?item?/?%E5%8A%9F%E8%87%A3"
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"https:?/??/?baike.baidu.com?/?item?/?%E4%B8%9C%E6%B1%89?/?_blank?)为侯，赐予优厚的爵禄，但禁止他们干预政事。对诸侯王和外戚的权势也多方限制。刘秀以“柔道治国”为主理念，退功臣、进文吏，使得大多数开国将帅
(?https:?/??/?baike.baidu.com?/?item?/?%E5%BC%80%E5%9B%BD%E5%B0%86%E5%B8%85"
\t
"https:?/??/?baike.baidu.com?/?item?/?%E4%B8%9C%E6%B1%89?/?_blank?)皆以列侯归乡享受优厚待遇，而不参与政治。光武帝对大臣更为警惕。建武时任大司徒者多遭打击，如伏湛
(?https:?/??/?baike.baidu.com?/?item?/?%E4%BC%8F%E6%B9%9B"
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"https:?/??/?baike.baidu.com?/?item?/?%E4%B8%9C%E6%B1%89?/?_blank?)因事罢官，韩歆
(?https:?/??/?baike.baidu.com?/?item?/?%E9%9F%A9%E6%AD%86"
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"https:?/??/?baike.baidu.com?/?item?/?%E4%B8%9C%E6%B1%89?/?_blank?)因刚直去位，又被逼自杀，欧阳歙
(?https:?/??/?baike.baidu.com?/?item?/?%E6%AC%A7%E9%98%B3%E6%AD%99"
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"https:?/??/?baike.baidu.com?/?item?/?%E4%B8%9C%E6%B1%89?/?_blank?)、戴涉
(?https:?/??/?baike.baidu.com?/?item?/?%E6%88%B4%E6%B6%89"
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"https:?/??/?baike.baidu.com?/?item?/?%E4%B8%9C%E6%B1%89?/?_blank?)皆因罪下狱而死，史称“自是大臣难居相任”。之所以如此，其目的就是为了提高专制皇权。?
思想上：提倡文教，重视儒学，大兴太学。
经济上：天下平定之后，光武帝重视生产与人民生活的恢复与发展，开始着力发展生产、提高民生、恢复国力，采取了不少措施来安定民生，恢复残破的社会经济。建武六年下诏恢复三十税一的旧制。东汉初年的封建租赋徭役负担，比起西汉后期和战争期间有所减轻。他前后九次下诏释放奴婢
(?https:?/??/?baike.baidu.com?/?item?/?%E5%A5%B4%E5%A9%A2"
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"https:?/??/?baike.baidu.com?/?item?/?%E4%B8%9C%E6%B1%89?/?_blank?)，或提高奴婢的法律地位，使大量奴婢免为庶人，使流民
(?https:?/??/?baike.baidu.com?/?item?/?%E6%B5%81%E6%B0%91"
\t
"https:?/??/?baike.baidu.com?/?item?/?%E4%B8%9C%E6%B1%89?/?_blank?)返回农村，促进生产。他统治的时期，遭战乱破坏的生产和生活得到了迅速的恢复，人口与垦田数目大大增加，史称“光武中兴
(?https:?/??/?baike.baidu.com?/?item?/?%E5%85%89%E6%AD%A6%E4%B8%AD%E5%85%B4"
\t
"https:?/??/?baike.baidu.com?/?item?/?%E4%B8%9C%E6%B1%89?/?_blank?)”。
东汉中期以后，诸帝大多年幼继位，无法主政，国家大权由太后主持，太后重用自己的亲戚，致使外戚势力的膨胀，继而导致外戚专权。皇帝长大后不满外戚干政，依靠身边的宦官来铲除外戚势力，宦官由此得到崇信，把持朝政，如此循环往复，便形成外戚、宦官交替专权的局面。
东汉时期地主豪强势力发展迅速，阶级矛盾尖锐，爆发一系列农民起义，东汉政权名存实亡。
设计意图：通过研读史料，培养学生分析材料、论从史出的能力。
两汉文化，教师出示材料简单介绍
在史学方面，司马迁
(?https:?/??/?baike.baidu.com?/?item?/?%E5%8F%B8%E9%A9%AC%E8%BF%81"
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"https:?/??/?baike.baidu.com?/?item?/?%E6%B1%89%E6%9C%9D?/?_blank?)的《史记
(?https:?/??/?baike.baidu.com?/?item?/?%E5%8F%B2%E8%AE%B0"
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"https:?/??/?baike.baidu.com?/?item?/?%E6%B1%89%E6%9C%9D?/?_blank?)》是中国第一部纪传体通史
(?https:?/??/?baike.baidu.com?/?item?/?%E7%BA%AA%E4%BC%A0%E4%BD%93%E9%80%9A%E5%8F%B2"
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"https:?/??/?baike.baidu.com?/?item?/?%E6%B1%89%E6%9C%9D?/?_blank?)，也是二十四史
(?https:?/??/?baike.baidu.com?/?item?/?%E4%BA%8C%E5%8D%81%E5%9B%9B%E5%8F%B2"
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"https:?/??/?baike.baidu.com?/?item?/?%E6%B1%89%E6%9C%9D?/?_blank?)中的第一部，为以后两千年正史
(?https:?/??/?baike.baidu.com?/?item?/?%E6%AD%A3%E5%8F%B2"
\t
"https:?/??/?baike.baidu.com?/?item?/?%E6%B1%89%E6%9C%9D?/?_blank?)的编纂提供规范。全书分为十二本纪、十表、八书、三十世家、七十列传，共一百三十篇，五十二万六千五百字。《汉书》是中国历史上第一部内容完整的断代史
(?https:?/??/?baike.baidu.com?/?item?/?%E6%96%AD%E4%BB%A3%E5%8F%B2"
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"https:?/??/?baike.baidu.com?/?item?/?%E6%B1%89%E6%9C%9D?/?_blank?)?[166]??。汉代的作家所开创的史学标准，直到18世纪都一直领先于世界。汉政府设立乐府
(?https:?/??/?baike.baidu.com?/?item?/?%E4%B9%90%E5%BA%9C"
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"https:?/??/?baike.baidu.com?/?item?/?%E6%B1%89%E6%9C%9D?/?_blank?)，搜集民间诗歌，即为乐府诗，后世的《乐府诗集
(?https:?/??/?baike.baidu.com?/?item?/?%E4%B9%90%E5%BA%9C%E8%AF%97%E9%9B%86"
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"https:?/??/?baike.baidu.com?/?item?/?%E6%B1%89%E6%9C%9D?/?_blank?)》《古诗十九首
(?https:?/??/?baike.baidu.com?/?item?/?%E5%8F%A4%E8%AF%97%E5%8D%81%E4%B9%9D%E9%A6%96"
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"https:?/??/?baike.baidu.com?/?item?/?%E6%B1%89%E6%9C%9D?/?_blank?)》《玉台新咏
(?https:?/??/?baike.baidu.com?/?item?/?%E7%8E%89%E5%8F%B0%E6%96%B0%E5%92%8F"
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"https:?/??/?baike.baidu.com?/?item?/?%E6%B1%89%E6%9C%9D?/?_blank?)》中便搜集了不少汉代乐府诗，长篇叙事诗《孔雀东南飞
(?https:?/??/?baike.baidu.com?/?item?/?%E5%AD%94%E9%9B%80%E4%B8%9C%E5%8D%97%E9%A3%9E"
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"https:?/??/?baike.baidu.com?/?item?/?%E6%B1%89%E6%9C%9D?/?_blank?)》也是写成于汉代末年。赋是一种新的文学体裁，司马相如
(?https:?/??/?baike.baidu.com?/?item?/?%E5%8F%B8%E9%A9%AC%E7%9B%B8%E5%A6%82"
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"https:?/??/?baike.baidu.com?/?item?/?%E6%B1%89%E6%9C%9D?/?_blank?)的《子虚赋
(?https:?/??/?baike.baidu.com?/?item?/?%E5%AD%90%E8%99%9A%E8%B5%8B"
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"https:?/??/?baike.baidu.com?/?item?/?%E6%B1%89%E6%9C%9D?/?_blank?)》、《上林赋
(?https:?/??/?baike.baidu.com?/?item?/?%E4%B8%8A%E6%9E%97%E8%B5%8B"
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"https:?/??/?baike.baidu.com?/?item?/?%E6%B1%89%E6%9C%9D?/?_blank?)》，张衡
(?https:?/??/?baike.baidu.com?/?item?/?%E5%BC%A0%E8%A1%A1"
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"https:?/??/?baike.baidu.com?/?item?/?%E6%B1%89%E6%9C%9D?/?_blank?)的《二京赋
(?https:?/??/?baike.baidu.com?/?item?/?%E4%BA%8C%E4%BA%AC%E8%B5%8B"
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"https:?/??/?baike.baidu.com?/?item?/?%E6%B1%89%E6%9C%9D?/?_blank?)》等均为千古传颂的文学名篇。汉代时期，隶书亦渐渐取代小篆
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"https:?/??/?baike.baidu.com?/?item?/?%E6%B1%89%E6%9C%9D?/?_blank?)成为主要书写字体，而隶书的出现则奠定了现代汉字字形结构的基础，成为古今文字的分水岭
(?https:?/??/?baike.baidu.com?/?item?/?%E5%88%86%E6%B0%B4%E5%B2%AD"
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"https:?/??/?baike.baidu.com?/?item?/?%E6%B1%89%E6%9C%9D?/?_blank?)。
在科技、医学方面，西汉时期已经开始使用丝絮和麻造纸，是纸的远祖，而东汉时的蔡伦
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"https:?/??/?baike.baidu.com?/?item?/?%E6%B1%89%E6%9C%9D?/?_blank?)改进了造纸术
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"https:?/??/?baike.baidu.com?/?item?/?%E6%B1%89%E6%9C%9D?/?_blank?)，形成了现代意义上的纸。造纸术成为中国的四大发明
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"https:?/??/?baike.baidu.com?/?item?/?%E6%B1%89%E6%9C%9D?/?_blank?)之一?。
东汉张衡制成了世界上第一台能够预报地震的候风地动仪
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"https:?/??/?baike.baidu.com?/?item?/?%E6%B1%89%E6%9C%9D?/?_blank?)。落下闳
(?https:?/??/?baike.baidu.com?/?item?/?%E8%90%BD%E4%B8%8B%E9%97%B3"
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"https:?/??/?baike.baidu.com?/?item?/?%E6%B1%89%E6%9C%9D?/?_blank?)等人制定的《太初历
(?https:?/??/?baike.baidu.com?/?item?/?%E5%A4%AA%E5%88%9D%E5%8E%86"
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"https:?/??/?baike.baidu.com?/?item?/?%E6%B1%89%E6%9C%9D?/?_blank?)》第一次将二十四节气
(?https:?/??/?baike.baidu.com?/?item?/?%E4%BA%8C%E5%8D%81%E5%9B%9B%E8%8A%82%E6%B0%94"
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"https:?/??/?baike.baidu.com?/?item?/?%E6%B1%89%E6%9C%9D?/?_blank?)订入历法。张仲景
(?https:?/??/?baike.baidu.com?/?item?/?%E5%BC%A0%E4%BB%B2%E6%99%AF"
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"https:?/??/?baike.baidu.com?/?item?/?%E6%B1%89%E6%9C%9D?/?_blank?)因《伤寒杂病论
(?https:?/??/?baike.baidu.com?/?item?/?%E4%BC%A4%E5%AF%92%E6%9D%82%E7%97%85%E8%AE%BA"
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"https:?/??/?baike.baidu.com?/?item?/?%E6%B1%89%E6%9C%9D?/?_blank?)》而被尊为中华“医圣
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"https:?/??/?baike.baidu.com?/?item?/?%E6%B1%89%E6%9C%9D?/?_blank?)”、中医之祖。而史书记载华佗
(?https:?/??/?baike.baidu.com?/?item?/?%E5%8D%8E%E4%BD%97"
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"https:?/??/?baike.baidu.com?/?item?/?%E6%B1%89%E6%9C%9D?/?_blank?)更是世界上最早采用全身麻醉的医生??。
设计意图：通过研读史料，培养学生分析材料、论从史出的能力。
课堂小结：汉朝是中国古代文明发展的一个高峰时期，这一时期的社会政治、经济、文化都得到了极大的发展，两汉人民创造了灿烂的历史文化，许多杰出人物昂扬进取、不屈不挠的精神和斗志，给后世留下了宝贵的文化遗产。
【板书设计】
两汉时期
西汉
西汉初期
黄老之学
郡国并行
休养生息
汉武强盛
政治强化
经济垄断
思想控制
社会治理
开拓疆土
西汉衰落
外戚干政
土地兼并
社会混乱
东汉
光武中兴
政治强化
经济恢复
重视儒学
中期动荡
外戚干政
宦官专政
豪强庄园
（3）群雄割据
【教学反思】
通过本节课同学们掌握了汉朝社会政治、经济、文化的发展状况，本节课学生讨论探究较为充分，发挥了学生的主动性，教师拓展知识补充较多，但是学生的接受能力有限，课堂太满，没能最后留出充足的时间落实。

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