资源简介 12.5因式分解(第1课时)知识点1:因式分解(或分解因式)的定义.知识点2:公因式、提取公因式法的定义.重点1:根据因式分解的定义,判定一个多项式的恒等变形是否为因式分解.重点2:根据提取公因式法的定义,进行因式分解.难点:提取公因式法因式分解,应提取多项式各项的最大公因式,并且分解彻底.基础巩固1.(重点1)在下列由左向右的变形中,()是因式分解.A.a(x+y)=ax+ayB.10x2-5x=5x(2x-1)C.–4x2+2x=–2x(2x+1)D.2x3+x2y–1=x2(2x+y)–12.(重点1)下列各等式从左到右的变形是因式分解的是()A.-6a3b3=(2a2b)·(-3ab2)B.2x+2=2(x+1)C.-2ab(3a-b+2c)=-6a2b+2ab2-4abcD.ma-mb+c=m(a-b)+c3.(重点1)下列用提公因式法分解因式正确的是()A.12abc-9a2b2=3abc(4-3ab)B.3x2y-3xy+6y=3y(x2-x+2y)C.-a2+ab-ac=-a(a-b+c)D.x2y+5xy-y=y(x2+5x)4.(2020?四川成都)分解因式:x2+3x=___________.5.(重点2)因式分解.3a3–6a2=.6.(知识点2)提取公因式.-7ab-28abx+49aby=-7ab().7.(重点2)因式分解.(1)-5a2b+15ab-10a;(2)-27m2n+9mn2-18mn;(3)6(x-2)+x(2-x);(4)3x(a+2b)2-6xy(a+2b);(5)(b-a)2-2a+2b;(6)6a(b-a)2-2(a-b)3.强化提高8.(重点2)用因式分解的方法计算.(1)13.8×0.125+86.2×;(2)×1.5+×;(3)9992+999+10012-1001.9.(知识点1)已知2x2+4x+b的一个因式为x-1,求b的值及另一个因式.12.5因式分解(第1课时)1.B.2.B.3.C.解析:A中c不是公因式,B中括号内应为x2-x+2,D中括号内少项.4.x(x+3).5.3a2(a-2).6.1+4x-7y.7.(1)-5a(ab-3b+2);(2)-9mn(3m-n+2);(3)(x-2)(6-x);(4)3x(a+2b)(a+2b-2y);(5)(a-b)(a-b-2);(6)2(a-b)2(2a+b).8.(1)12.5;(2)75;(3)2×106.解:原式=999(999+1)+1001(1001-1)=999×1000+1001×1000=1000(999+1001)=1000×2000=2×106.9.解:设2x2+4x+b=(x-1)(2x+k),∴2x2+4x+b=2x2-2x+kx-k=2x2+(k-2)x-k.∴k-2=4且b=-k,∴k=6,b=-6.∴另一个因式是2x+6.12.5因式分解(第2课时)知识点:平方差公式:a2–b2=(a+b)(a–b).重点:正确运用平方差公式进行因式分解.难点:不能正确使用平方差公式;分解不彻底.基础巩固1.(知识点)在下列式子中,不能用平方差公式分解因式的多项式是()A.x2-1B.4x2-9y2C.-x2+y2D.-x2-y22.(知识点)下列各式能利用平方差公式分解的是()A.-x2+1B.-x2-1C.x2+16D.xy2-163.(知识点)下列各式中,能用平方差公式因式分解的是()①-a2-b2;②a2-4b2;③x2-y2-4;④-9a2b2+1;⑤(x-y)2-(y-x)2;⑥x4-1.A.②④⑥B.②④⑤⑥C.④⑥D.①③⑤⑥4.(重点)因式分解:m2-4=.5.(2020?山东济宁)分解因式a3-4a的结果是______________.6.(2020·四川攀枝花)因式分解:a﹣ab2= .7.(重点)因式分解:3x3–12x= .将下列各式分解因式.8.(重点)a3-4a.9.(重点)-x2+.10.(重点)1-16b2.11.(重点)x2y2-z2.12.(重点)(4x-3y)2-16y2.13.(重点)(9y2-x2)-(x+3y).强化提高14.(重点)对于任意的正整数n,能整除代数式(3n+1)(3n-1)-(3-n)(3+n)的整数是()A.3B.6C.10D.915.(重点)若x+y=2,x2=y2+8,求x-y的值.16.(重点)正方形A的周长比正方形B的周长长96cm,它们的面积相差960cm2,求这两个正方形的边长.12.5因式分解(第2课时)1.D.2.A.3.B.4.(m+2)(m-2).5.a(a+2)(a-2).解析:a3-4a=a(a2-4)=a(a+2)(a-2),6.a(1+b)(1﹣b).解析:原式=a(1﹣b2)=a(1+b)(1﹣b),7.3x(x+2)(x﹣2).8.a(a+2)(a-2).9.(+x)(-x).10.(1+4b)(1-4b).11.(xy+z)(xy-z).12.(4x+y)(4x-7y).13.(3y+x)(3y-x-1).解:原式=(4x-3y+4y)(4x-3y-4y)=(3y+x)(3y-x-1).14.C.解析:(3n+1)(3n-1)-(3-n)(3+n)=9n2-1-9+n2=10n2-10=10(n2-1)=10(n+1)(n-1)所以代数式能被10整除,故选C.15.解:∵x2=y2+8,∴x2-y2=8,(x+y)(x-y)=8,又∵x+y=2,∴x-y=4.16.正方形A的边长为32cm.正方形B的边长为8cm.12.5因式分解(第3课时)知识点1:完全平方式:凡能化为形如(a±b)2的多项式都是完全平方式.知识点2:完全平方公式:a2±2ab+b2=(a±b)2.重点:正确运用完全平方公式进行因式分解.难点:不能正确使用完全平方公式;因式分解不彻底.基础巩固1.(知识点1)下列的多项式中,能化成完全平方式的是()A.x2-4x+4B.1+16a2C.4x2+4x-1D.x2+xy+y22.(重点)把x3-2x2y+xy2分解因式,结果正确的是()A.x(x+y)(x-y)B.x(x2-2xy+y2)C.x(x+y)2D.x(x-y)23.(知识点2)下列各式中,能用完全平方公式分解因式的是()A.2ab+a2-b2B.a2-2ab+ab2C.-a2-b2-2abD.-a2+b2-2ab4.(知识点1)(1)m2+()+4=(2-m)2;(2)m2-mn+()=(m-n)2.5.(重点)分解因式.a2+2a+1=;m2-4mn+4n2=.6.(2020?江苏无锡)因式分解:ab2-2ab+a= .7.(2020?黑龙江哈尔滨)把多项式m2n+6mn+9n分解因式的结果是 .将下列各题进行因式分解:8.(重点)x2+x+.9.(重点)x3+2x2+x.10.(重点)x2y2+6xy+9.11.(重点)4x2+4xy+y2.12.(重点)1-2ab+a2.13.(重点)4a2b2+(a2-b2)2.14.(重点)4(x-y)2+4(x-y)+1.15.(重点)a4+2a2b2+b4.强化提高16.(重点)若x2-x+k是一个多项式的平方,则k的值为()A.B.-C.D.-17.(重点)请说明不论x、y为何值,整式x2y2-4xy+5总为正值.18.(重点)已知x2+y2-4x+6y+13=0,求x,y的值.12.5因式分解(第3课时)1.A.2.D.3.C.4.-4m,n2.5.(a+1)2;(m-2n)2.6.a(b-1)2.解析:原式=a(b2-2b+1)=a(b-1)2.7.n(m+3)2.解析:原式=n(m2+6m+9)=n(m+3)2.8.(x+)2.9.x(x+1)2.10.(xy+3)2.11.(2x+y)2.12.(1-a)2.13.(a2+b2)2.14.(2x-2y+1)2.15.(a2+b2)2.16.A.解析:因为x2-x+=(x-)2,所以k=.17.解:因为x2y2-4xy+5=x2y2-4xy+4+1=(xy-2)2+1>0,所以不论x、y为何值,整式x2y2-4xy+5总为正值.18.解:原式可化为:(x2-4x+4)+(y2+6y+9)=0,(x-2)2+(y+3)2=0,∵(x-2)2≥0,(y+3)2≥0,∴x=2,y=-3. 展开更多...... 收起↑ 资源预览