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(共24张PPT)
第四课
社会生活讲道德
导言：
道德是社会关系的基石，是人际和谐的基础。（重要性）
在社会生活中，我们应该尊重他人，以礼待人，诚实守信。
讲道德要求
你如何看待昆山某电子厂粗暴发工作证的行为？
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第四课
社会生活讲道德
4.1尊重他人
学习目标
【情感、态度与价值观目标】
1.培养学生尊重他人的意识，形成以人为本的价值观；
2.能感受尊重带来的良好心理体验，尊重一每个人。
【能力目标】
1.培养关注他人、平等待人、欣赏他人的能力，学会珍惜个人诚信记录
2.能够列举尊重他人的实例，说明尊重他人的价值和意义。
3.学会换位思考，欣赏他人，平等对待他人。
【知识目标】
1.知道尊重他人是一个人内在修养的外在表现。
2.知道尊重的含义，懂得尊重对个人和社会的价值和意义。
3.知道在社会如何中如何尊重他人。
请大家认真默读课文P32—36的内容，思考下列问题，找出答案并在书上勾画出来。
自学指导
一、尊重是交往的起点
1.尊重的含义和表现。[P32]
2.尊重的意义。
[P32-34ABC]
二、尊重从我做起
3.我们如何尊重他人?[P35-36ABCD]
（2）你认为尊重他人表现在哪些方面？
（1）图片中的当事人有没有做到尊重他人？
场景一体现了对比赛对手的尊重；场景二是不尊重环卫工人的表现。
运用你的经验
一、尊重是交往的起点
1.尊重的含义和表现。[P32]
（1）含义：尊重即尊敬、重视。
（2）表现：在社会生活中，我们应该尊重他人的人格、权利等。
尊重他人隐私
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一、尊重是交往的起点
※2.尊重的意义：[P33-34ABC]
对个体：
A.尊重他人是一个人内在修养的外在表现。P32
B.每个人都是有尊严的个体，都希望得到他人和社会的尊重。P33
拥挤的公交车上
对比两幅图,他们的行为给你什么启示？
一、尊重是交往的起点
※
2.尊重的意义：[P32-34ABC]
对个体：
A.
尊重他人是一个人内在修养的外在表现。
B.每个人都是有尊严的个体，都希望得到他人和社会的尊重。P33
对社会：
C.尊重使社会生活和谐融洽。P34
※①尊重是维系良好人际关系的前提，是文明社会的重要特征。
②尊重是相互的，尊重能够减少摩擦，消除隔阂，增进信任，形成互敬互爱的融洽关系，从而促进社会进步，提高社会文明程度。
请大家认真默读课文P32—36的内容，思考下列问题，找出答案并在书上勾画出来。
自学指导
一、尊重是交往的起点
1.尊重的含义和表现。[P32]
2.尊重的意义。
[P32-34ABC]
二、尊重从我做起
3.我们如何尊重他人?[P35-36ABCD]
如果你遇到以下类似的情境，你会怎么做？请说明理由。
情景一：小东打算小东打算放学后去参观美术馆。放学铃声一响，他就起身准备出发。这时，同学小萌拿着数学试卷过来向他请教一个问题。
——帮助小萌解决问题后，再去参观美术馆。
情景二：当小光正在家里看自己特别喜欢的足球比赛。这时，几个提前约好的同学来他家一起商量撰写演讲稿的事。
——停止看足球比赛，与同学一起商量写演讲稿。
情景三：小明的舅舅兴致勃勃地谈前一天晚上看过的电影，小明却并不感兴趣。
——认真倾听，分享舅舅的快乐。
情境讨论：他该怎么做.
关注、重视他人
伸脚打的
平等待人
①我们每个人在人格和法律地位上都是平等的。
②平等待人要求我们发自内心的尊重他人人格，对所有的人一视同仁。
③社会生活中，我们不能以家境、身体、智能、性别等方面的原因而轻视、歧视他人。
①在人际交往中，我们要设身处地地为他人着想，不把自己的意志强加给别人；
②应该将心比心，体会他人的感受，理解他人的难处，包容他人，像尊重自己一样尊重他人。
学会换位思考
①我们要善于发现发现他人的潜质和特长，真诚地欣赏和赞美他人的优点和闪光点，给予他人积极的评价。
②让我们学会彼此欣赏，共同进步。
学会欣赏他人
二、尊重从我做起
※3.我们如何尊重他人?[P35-36ABCD]
A.积极关注、重视他人。
B.平等对待他人。
C.学会换位思考。
D.学会欣赏他人。
树立尊重意识
社会生活中，除了尊重他人，我们还应尊重什么？
想一想
动植物
大自然
历史与文化
敬人者，人恒敬之。
己所不欲，勿施于人。
尺有所短，寸有所长。
学会换位思考。
学会欣赏他人。
尊重是相互的。
连一连
主持人董卿采访了96岁的翻译家许渊冲先生。采访过程中，董卿3分钟跪地3次，被网友们称赞为“跪出了最美的中华骄傲。”这说明(
)
①尊重有利于形成互敬互爱的融洽关系
②尊重使社会生活和谐融洽
③尊重他人就要对别人言听计从人
④尊重他人必定能赢得他人的尊重
A.①②
B.①③
C.②④
D.②③
A
1日5日，G1747次列车合肥站准备开车时旅客罗某（女）以等丈夫为由，用身体强行扒阻车门关闭，不听劝阻，造成该次列车延迟发车，其他旅客怨声载道。由此你认为正确的有(
)
①尊重他人是一个人内在修养的外在表现
②侵犯自己的利益可以采取一切措施反击
③社会生活中，我们应该尊重他人的权利
④材料中罗某的行为是既不尊重他人也不尊重自己的表现
A.①②③
B.②③④
C.①②④
D.①③④
D
最近，中央台的一则公益广告提醒大家：别只顾自己，忽视了别人的感受。这提醒我们要学会（
）
A．宽容他人
B．悦纳自己
C．换位思考
D．欣赏他人
C
谢谢
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