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我的随身“小助手”
我们的目的
本次活动，我们来认识一下生活中的随身“小助手”(移动智能终端)，并了解它们的使用方法。
每次外出的时候，我想上网查找资料都不方便。但有了平板电脑和智能手机，我就可以随时随地了解到我们想知道的事情了，它们真是我的随身“小助手”。
我们的活动
一、认识“小助手”
我们打开平板电脑，发现它的功能好多呀。
这个看起来和电脑的桌面不一样。老师告诉我们，电脑的操作系统一般是 Windows，而这个是专门用在移动智能终端设备上的安卓系统。
●相机程序让它变成了一台照相机。
●计算器程序让它变成了一个功能齐全的计算器。
●时钟程序让它变成了一个秒表和一个闹钟。
●＿＿＿程序让它变成了一个＿＿＿＿＿＿＿。
●＿＿＿程序让它变成了一个＿＿＿＿＿＿＿。
我们小组还试着用了一下浏览器程序，发现它和使用 Windows电脑上网一样方便。
二、深入探索
我们用手指点击图标就可以运行这个程序的功能了。
手指在屏幕上左右滑动还可以进行翻页，两只手指同时向两边拉动就可以对图片、网页或地图进行放大缩小的操作，真是太神奇了。
没有键盘我们怎么输入字母和符号呢？原来，当我想要输入信息时，点击输入框，屏幕上就会弹出一个虚拟的键盘，用手指点点就可以进行输入了，真是太方便了。
我们还发现“小助手”上有三个很特别的按键，老师让我们自己试着探索一下这几个键的功能。
我们发现，进入“设置”程序，可以对我们的“小助手”进行各种功能的设置操作。
在这里我知道了：
●怎么调整声音、时间。
●怎样查看存储容量的大小。
三、对比评价
我们对比了这个随身的“小助手”和台式电脑的优缺点：
我们发现台式电脑性能强大，屏幕大，有很多很专业的事情都要靠它完成。但这个“小助手”个子小，携带方便，出门在外随时可以帮我们完成想要做的事情。
1、在本次活动中，我使用了＿＿＿＿程序，我学会了＿＿＿＿；我所在的小组被评为＿＿＿＿小组。
我们的收获
2、本次活动中，我对自己的表现评价是：

3、本次活动后，我还想知道:
★如何给“小助手”增加功能。
★
★
2、本次活动中，我们交流了自己的心得。
★ 我知道可以利用“插入”菜单中的“封面”功能，为我们全班的电脑小报制作一个封面。
★ 我们还尝试了插入“页面”和“页脚”的功能。
谢 谢

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