资源简介

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我们的目的
本次活动，我们将玩一玩传递信息的游戏，学一学传递信息的方法。
我们的活动
一、玩一玩传递信息的游戏
1、击鼓传花
游戏规则：鼓声响起，学生开始按顺序传递“花”；鼓声停止，“花”传到哪里，拿到“花”的同学就要表演节目。传“花”时不可把“花”传到地上，否则犯规。
鼓声停，花在女生手里就由女生组表演节目；花在男生手里就由男生组表演节目。好不好？
共有18名同学，花落到每个人手里的可能性都是1/18。
男生有9名，女生有9名，男生组和女生组表演节目的可能性都是1/2。
我知道：这个游戏是利用_______来传递信息的。
2、传话小游戏
游戏规则：每组传一句同样的话，按座位顺序以最快速度一个传一个，最后一个学生接到传话后，立即上台汇报，以又快又准者为优胜。
在这个游戏中，我们是利用____________
来传递信息的。____________小组被评为优胜小组。
3、做动作猜词语
游戏规则：每组选两个人，一个人做动作，另一个人猜词语；做动作的人不能说出词语里的任何一个字，其他人不能提示猜词语的人，否则犯规；猜对一个词得一分；在规定时间内得分最高的小组为优胜。这个游戏中，我们是利用___________来传递信息的。我们小组得了_________分；___________小组被评为优胜小组。
三、学一学传递信息的方法
2008年5月12日的四川汶川大地震，使无数人失去了可爱的家园和宝贵的生命。但是，也有人在废墟下、在危楼中传递出生命的信息，获得了及时的救援，顽强地生存了下来。
在自然灾害中，在危难困境中、在遭遇困难时，我们应该学会用正确传递信息的方法来寻求帮助。
1、我们在调查
我们分小组开始调查各种情况下传递信息的方法。
2.我们在交流
通过全班同学的讨论和交流，我们学会了一些在困难中传递信息的方法。
发现火灾应迅速拨打火警电话“119”报火警。报警时要尽量讲清详细地址、起火部位、着火物质、火势大小等。
我们还知道这样一些求救电话
报警_____；交通事故______；医
疗急救_____。
地震时如果被埋压在废墟下，要尽量保存体力，不要哭喊、急躁和盲目行动，可以用石块敲击能发出声响的物体，向外界发出呼救信号，等待救援人员到来。
如果被困在高层建筑中，可从阳台或临街的窗口向外界发出求救信号，比如白天挥动鲜艳的物品、向楼下抛物、击打东西发出声响，夜间挥动发光的手电筒、应急灯等。
我们的收获
1、在这次活动中，我和同学们玩了一些传递信息的游戏，真有趣我们还准备设计一些用“密码”传递信息的游戏呢。
2、这次活动后，有同学根据学到的知识创作了一幅画：地震中，一位老大爷敲击倒塌的墙壁传递生存信息，获得救援。
谢 谢

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