资源简介

初中道德与法治在线学习资源
七年级下册
第一单元第三课第一课时
青春飞扬
学案编写：廖晨风
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【课程学业标准】
根据中央有关思政课建设文件、学科课程标准（2011年版）、统编教材和中国发展学生核心素养理论确定。本课所依据的课程标准的相应部分是“成长中的我”中的“认识自我”和“自尊自强”。“认识自我”对应的内容标准是：“体会青春期的美好，学会克服青春期的烦恼，调控好自己的心理冲动。”“自尊自强”对应的内容标准是：“自尊、自爱，不做有损人格的事。”
【学习目标】
1.情感、态度与价值观目标：体会青春的美好，感受青春的可贵，珍惜青春，善待青春；感受青春的魅力，释放青春的活力，激发青春的热情，树立自信、自强的青春态度。
2.能力目标：学会辩证、理性地对待青春，能够在比较复杂的社会生活中作出正确价值判断和选择；培养自信、自强的优秀品质，做到自尊、自爱。
3.知识目标：知道自信、自强对于青春成长的意义，懂得如何把握青春。
【学习重难点】
学习重点：热爱青春、珍惜青春、把握青春。
学习难点：激发学生以自信、自强的态度去探索青春。?
【学习建议】
????在班级学习群内可以一次性完成，也可以根据实际分时段学习。在线学习总时长建议为40分钟。
【自主学习】
（阅读教材内容，完成下列填空。)
1.年少气盛，___________在身体里生发，令我们对未来更加憧憬和向往。我们渴望拥有健美的________、充实的__________，渴望_________、渴望_________，“指点江山，激扬文字”。
2.青春的探索需要_________。自信让我们充满激情。有了自信，我们才能怀着坚定的__________，开始伟大而光荣的事业。自信的人有勇气__________，有信心__________，能够展现优势与才华，激发潜能与活力，获得更多的___________与____________。
3.自强可以让我们更_________。我们的每一点进步，都是成长的足迹，印记着我们__________、____________、____________的努力。相信自己，_________，不断进步，才能体验成功带来的自信。
4.___________，让青春奋进的步伐永不停息。不断克服自己的弱点，_________、___________，是自强的重要内容。自强，要靠坚强的_________、进取的__________和持久的___________。
5.刚刚步人青春的我们，有很多_________等着我们去实现，美好的未来需要我们去创造。激荡的___________，自信的__________，自强的__________，给我们]插上飞翔的翅膀，助力青春成长!
【合作学习与探究】
（1）薛其坤的成长故事给我们带来了什么震撼？从他身上你学到了什么？
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（2）青春为什么需要自强？
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【强化训练】
一、?选择题
1．“我的青春我做主”已经成为部分初中生的口头禅。下列“做主“行为合理的是（　　）
①自己制定学习计划，并认真落实
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②没有一层不变的友谊，尽量不与他人交往
③经常帮助父母做家务，自己的事情自己做?
④遇事总是自己拿主意，从不接受别人帮助
A．①②??????????B．①③
????????C．②③
?????????D．②④
2．冯小刚在给电影《芳华》命名时说：“芳是芬芳、气味，华是缤纷的色彩，非常有青春和美好的气息，很符合记忆中的美的印象。芳华充当了那个时代大部分年轻人的美好记忆，那淳朴而又天真的年代在一段段岁月流逝的叹息中渐行渐远。”这段话告诉我们（　　）
A．青春必然会流逝，我们无法抓住青春
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B．青春带来身体和心理上的变化
C．青春非常短暂，我们要及时行乐
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D．青春是美好的，我们要珍惜青春年华，创造积极人生
3．自强，让青春奋进的步伐永不停息。下列体现自强精神的有（　　）
①天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身
②益友有三：友直，友谅，友多闻
③天行健，君子以自强不息
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④眼前多少难甘事，自古男儿当自强
A．②③④
????B．①②④
????C．①③④????
D．①②③④
4．我想我能行，即使现在不行，通过我的努力，将来也一定能行。这体现的心理是（　　）
A．自尊
??????B．自信
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C．自立
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D．自强
5．2019年7月6日，清华大学举行2019年研究生毕业典礼，清华大学校长邱勇在致辞中鼓励大家要在不断战胜困难和质疑的过程中坚定自信，他还希望同学们以开放自信的胸怀升华人生境界。这启示我们（　　）
A．自信是成功的唯一条件
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B．要充满自信，相信“天生我材必有用”
C．自信是避免困难的决定性因素
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D．有了自信，我们就能开创伟大而光荣的事业
6．诗句“天生我才必有用”勉励自己要自信。自信需要我们（　　）
①看到自己的进步
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②自以为是，目中无人
③增强实力，不断进步
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④相信自己，勇敢尝试。
A．①②④
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B．①②③
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C．①③④
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D．①②③④
7．“白日不到处，青春恰自来。苔花如米小，也学牡丹开。”清代诗人袁枚沉寂了300年的小诗《苔》被乡村教师梁俊和大山里的孩子演绎后，瞬间被刷屏，感动了亿万网友。下列诗句给我们的启示与此诗句一致的是（　　）
①志不强者智不达，言不信者行不果?
②眼前多少难甘事，自古男儿当自强
③去年今日此门中，人面桃花相映红?
④天行健，君子以自强不息；地势坤，君子以厚德载物
A．①③④
B．①②④
C．①②③
D．②③④
8．人生最大的敌人其实就是自己。每个人总是处在不断的变化发展中，选择一种战胜自己的姿态，是每个渴望成功的年轻人必须完成的功课。这告诉我们（　　）
A．自强的人不需要他人的帮助一样能够获得成功?
B．战胜自我，超越自我才能走向自强，走向成功
C．只要对自己满怀信心就能到达成功的彼岸
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D．要战胜自己，只要努力学习就行了
9．所有自强者都有一个共同的特点，这个特点就是（　　）
A．都有不平凡的个人经历
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B．为人生的目标执著追求
C．家庭都不是很幸福
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D．每个人的成长都遇到了不可逾越的鸿沟
10．“花有重开日，人无再少年”“百年容易过，青春不再来”，这些名言主要告诉我们（　　）
A．青春宝贵而短暂，要珍惜青春时光
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B．生命最宝贵，要珍惜生命
C．青春年少时，要尽情享受，不要顾虑太多
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D．青春时期要注重仪表，讲究穿戴
二、?非选择题
11．某校七年级（1）班决定以“飞翔的力量”为主题召开一次班会，请你参与并完成下列任务：
（1）请你为这次班会设计一个小标题。
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（2）“天生我材必有用。”这句诗体现了哪种心理品质？请谈谈你对这种心理品质的认识。
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【知识归纳】
1.进入青春期，我们成长的渴望主要表现在哪些方面?
我们渴望拥有健美的身躯、充实的大脑，渴望自由、渴望飞翔，“指点江山，激扬文字”。
2.为什么说青春期的探索需要自信（自信的作用）？
（1）自信让我们充满激情。有了自信，我们才能怀着坚定的信心和希望，开始伟大而光荣的事业；
（2）自信的人有勇气交往与表达，有信心尝试与坚持；
（3）能够展示优势与才华，激发潜能与活力，获得更多的实践机会与创造可能。
3.为什么要自强？如何才能自强？
（1）原因：自强可以让我们更自信。我们的每一点进步，都是成长的足迹，印记着我们克服惰性、抵制诱惑、战胜自我的努力。自强，让青春奋进的步伐永不停息。
（2）方法：不断克服自己的弱点，战胜自己，超越自己，是自强的重要内容。自强，要靠坚强的意志、进取的精神和持久的坚持。
4.怎样进行青春探索？(飞翔的力量有哪些？)
（1）青春的探索需要自信。自信让我们充满激情；
（2）自强可以让我们更自信，让青春奋进步伐永不停息；
（3）激荡的青春活力，自信的青春热情，自强的生活态度，给我们插上飞翔翅膀，助力青春成长。
附导学案答案：
【自主学习】
1.青春的力量、身躯、大脑、自由、飞翔
2.自信、信心和希望、交往与表达、尝试与坚持、实践机会、创造可能
3.自信、克服惰性、抵制不良诱惑、战胜自我、勇敢尝试
4.自强、战胜自己、超越自己、意志、精神、坚持
5.梦想、青春活力、青春热情、青春态度
【合作学习与探究】
（1）使我们懂得要自强、坚韧不拔，不向命运低头；自信、自强让自己的青春无悔。
（2）①自强可以让我们更自信，相信自己，勇敢尝试，不断进步，才能体验成功带来的自信。②自强让青春的步伐永不停息，不断克服自己的弱点，战胜自己、超越自己，是自强的重要内容。
【强化训练】
一、选择题
1-5
BDCBB
??6-10
CBBBA
二、非选择题
11.（1）唱响自信之歌，走自强之路。
（2）自信。青春的探索需要自信，自信让我们充满激情。有了自信，才能有坚定的信心和希望，开始伟大而光荣的事业。自信的人有勇气交往与表达，有信心尝试与坚持，能够展示优势与才华，激发恰能与活力，获得更多的实践机会与创造可能。
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