四年级信息技术课件-第2课 古今信息的传播 武汉版(共12张PPT)

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四年级信息技术课件-第2课 古今信息的传播 武汉版(共12张PPT)

资源简介

古今信息的传播
我们的目的
本次活动,我们将了解人类从古到今信息的传递、传播方式及其发展变化。
我们的活动
一、信息在传播
我们生活的世界里充满信息,每时每刻都有无数的信息在传递、传播。
二、信息的传递、传播方式
为了了解人类信息的传递、传播方式,我们班分成了“古代组”和“现代组”进行调查活动。
1.我们小组在调查。
{5C22544A-7EE6-4342-B048-85BDC9FD1C3A}项目
内容
小组名称
组长
调查方法
调查结果
____代信息的传递、传播方式有:
“__组”信息传递、传播方式调查表
2.我们全班在交流。
(1)古代信息的传递、传播方式。
通过大家的汇报交流,我们知道了古代人传递信息真困难啊!
手势、表情、形体动作传递信息
结绳记事
我还知道古代信息的传递、传播方式有:
旗语
通信塔
(2)现代信息的传递、传播方式。
我们了解到,随着科技的飞速发展,信息的传递、传播方式变得多种多样:
三、信息的传递、传播方式的发展
我们对调查结果进行了分析和总结,比较了古代和现代信息的传递、传播方式。
{5C22544A-7EE6-4342-B048-85BDC9FD1C3A}项目
古代信息的传递、传播方式
现代信息的传递、传播方式
速度
保密性
准确度
与距离的关系
受距离限制
与天气的关系
随着科技的进步,信息的传递、传播方式发生了巨大的变化。
谢 谢

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