资源简介

(共11张PPT)
1.1走进实验室
学习科学探究
一、观察奇妙的物理现象
（a）一束阳光透过三楼镜后，会出现七色光带
（b）没有被击打的音又也会振动起来
（c）只要这个玩具鸟面前有水，它就会不断点头“饮水”
（d）用两面平面镜和几只小彩灯，就能制作一个“无尽”的长廊
1．观察是科学发现的重要环节。
2．科学探究的目的是找出物理现象背后的原因和规律。
3．物理实验的显著特点，是在一定条件下，物理现象可以有规律地重复出现。
1．仪器是科学探究的重要工具。测量是物理实验的基本内容。
2．认识常见的测量工具
（1）长度的测量工具：刻度尺、游标卡尺、千分尺、盒尺
同一物理量的测量工具，可能有多种规格、精度，应根据实验的需要合理选择合理的测量工具。
二、认识科学探究的工具
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刻度尺
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游标卡尺
千分尺
盒尺
（2）时间的测量工具：停表、秒表
（3）质量的测量工具：
①实验室测量质量的工具：托盘天平
②日常生活中测量质量的工具：案秤、电子秤、磅秤、杆秤等。
托盘天平
电子秤
案秤
磅秤
杆秤
（4）温度的测量工具：
①实验室中温度的测量工具：温度计
②气温的测量工具：寒暑表
③体温的测量工具：体温计
温度计
寒暑表
体温计
（5）力的测量工具：弹簧测力计、圆盘测力计
弹簧测力计
圆盘测力计
（5）体积的测量工具：量筒、量杯
（6）电的测量工具：电压表、电流表
三、像科学家一样探究
科学发现来源于对某些现象的认真观察、深入思考和不懈探究
科学探究的一般过程：
提出问题→猜想与假设→设计实验、制订计划→进行实验、收集证据→分析论证→评估→合作交流。
四、建立你的家庭实验室

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