资源简介

(共48张PPT)
人教版美术七年级上册第四单元第2课
——校园雕塑
校园美景
富有朝气的校门
校园美景
我校历史的见证——大黄果树
校园美景
动力来源——食堂
校园美景
温馨舒适的学生公寓
校园美景
知识的殿堂
——教学楼
思考
现在的校园雕塑作品适合我们的校园吗？为什么？
什么是校园雕塑？
设置在校园中，能与周围校园环境相融合，让学生从雕塑作品中领会学校特定的历史、传统、文化，以使其思想、态度、情感和价值观受到潜移默化影响的雕塑作品就是校园雕塑
校园雕塑佳作欣赏
校园雕塑佳作欣赏
校园雕塑佳作欣赏
校园雕塑佳作欣赏
校园雕塑佳作欣赏
设计校园雕塑还应注意什么呢？
摆放的位置
雕塑技法的选择
作品的规格
材质的选择
……
作
业
以四人学习小组的形式，根据我校历史、传统文化，结合你对学校校园雕塑的建议，讨论并确定一组（四件）校园雕塑的主题，为下节课的校园雕塑作品制作画出设计草图，并写出作品表达的寓意。
学生课堂作品展示
设计人自评
同学互评
老师评价
下节课要准备的学具
根据各自小组的设计，准备相应的材料，如彩泥、卡纸、纸板、塑料瓶、双面胶、支撑棍等。
坚持科学发展构建和谐校园
青白但象学
的备品
启智创造的学园
健康成长的乐园
治性情的绿园
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